回忆我的小学生活

胡寿珍

       学校坐落在芙蓉街北头，是由济南府学文庙改建而成，文庙的大门就是当时的校门。走进校门，就看到一条用青石板铺成的路，石板路直通一座五孔石桥，桥的两侧各有一个大半圆的水池，那时我们叫它“月牙池”。

        “月牙池”的水是由王府池的泉水，经明渠暗河与芙蓉泉在学校门口西侧汇合，露出地面，形成一条清澈见底的地上小溪，流进校园，顺着南高北低的地势和不算平整的地表，溪水欢快地急匆匆奔跑着，撞击在小石头上，鼓起无数朵小浪花，就像一群群小精灵，在翻滚着向前跑，最后溜进了“月牙池”。池中的小鸭子，在悠闲地滑动着蹼掌，身后拖出一道道细细的涟漪，有时小鸭子们追逐嬉戏，翅膀扑棱棱地拍打水面，溅起一串串晶莹剔透的水花，像无数银珠洒落池中。从桥东边的水池里延伸出一条用石头砌成的小河，宽深各一米左右，池中流出的泉水顺着小河向北，在一排教室前拐弯向东，流出校园，叫“玉带河”，经庠门里，汇入大明湖。

       夏天，我们就到小河里洗手洗脸涮脚，体育课也在小河里上，杨老师教我们学游泳。学会的同学在水里，就像鱼儿一样，从小河这头游到那头，不会的同学就漂在河里学憋气蹬腿，有的同学坐在河边石板上，用脚打水玩；还有几个人相互泼水，使小河里水花四溅，让人看得眼花缭乱。尽管大家泳技不一，但一上游泳课，个个脸上都洋溢着快乐的笑容，小河里充满了欢笑声， 这样上体育课，我们怎能不开心！

       校园里还有大成殿，小亭子及一些大石碑，大殿红墙黄瓦，飞檐翘角，展示着传统建筑的精美，使校园显得庄严肃穆。大殿前有一片用石板铺成的地面，既干净又平整，记得那时踢毽子，拍球，跳大绳比赛，都在大殿前举行。课间休息，大殿前立刻就热闹了起来，同学们在这里扔沙包，做游戏，跳皮筋。大殿西侧，围着许多同学在打乒乓球。我们女生最喜欢玩的就是跳皮筋，谁要有一根用医院的黄色橡胶管，斜着转圈剪成的皮筋，那可是让人既羡慕又眼馋，因为那是当时最高级的皮筋了，耐用且弹力大，用完就会自动的缩成一个大团儿。那时我们虽没有什么玩具，但在一起玩的花样很却很多，课余生活丰富多彩。

        我喜欢母校，它有古代建筑，又有现代的教室，有小溪、小桥、月芽池，冬天水面上还冒着热气，好有灵气！ 它们共同构建了校园独特的文化景观。我喜欢这别具一格的美丽校园。

       我家距学校有三里多路，三年的春夏秋冬，不管严冬酷暑，刮风下雨，我都自己背着书包从青龙桥出发，小跑步赶到学校，三年的时间锻炼了我的体魄，培养了我不怕吃苦的精神和坚韧的性格。

       我喜欢我的老师，敬佩我的老师。在校那三年，两任班主任都是语文老师，我喜欢听赵老师，倪老师讲课，他们用巧妙的问题引导我们动脑思考，教会我们用文字表达思想；他们用深厚的学识，让我们了解文庙的故事，知道了石桥为什么也叫“状元桥”，泮池为什么是半圆，领略到了古人的智慧；他们将枯燥的知识变生动的故事，使我们在好奇求知中爱上语文课。冬天我常感冒咳嗽，请假多，老师都是利用课间或放学后挤时间给我补课，为我付出了多少时间和心血，至今仍让我心怀感激之情。

       我尤其喜欢体育课，因为杨老师年轻帅气，能和孩子们玩在一起，每次上课，他将复杂的动作分解成简单易懂的步骤，让我们在轻松快乐中掌握运动技能，激发我们对体育课的喜爱。杨老师每每做完示范后，就点着我的名字说，“出列，演示一遍！”我挺自豪，自然地我便喜欢上了运动。小学临毕业，我有了长大要当一名小学体育老师的想法。 说来也巧，30多年后，我代表历下教委参加济南市教职工运动会，又意外见到了杨老师，而且他竟然是我们的领队！可敬的杨老师己满头白发，但仍身体健康，精力充沛，神采奕奕。这真是令人感慨的师生缘。

       记得当年，我还特别喜欢李老师教的手工劳动课，每次课上，都有新的教学花样吸引着我，有折纸剪纸，还有缝制编织…… ，老师还教我们就地取材，用飘落的秋叶制作精美的书签。每次手工课，老师布置要带的工具我从不忘记。课上我听得格外认真，手工作业当堂就完成，老师见我如此喜欢手工课，就把她过去积攒的材料送给我。在老师启发下，我将一张张普通的硬纸板经过剪刻，缝成了精美的小作品。每完成一次制作，都让我感到无尽的快乐和成就感。那些亲手制作的小物件，不仅是我童年的珍贵回忆，更在我年幼心里种下了勤于动手动脑、不断追求创新的种子。多年后，当我也走上了教育工作岗位时，我将儿时对手工的热爱融入教学，开始自己动手设计制做教具，由简单到复杂，由手动到自动，力求让教具都能更好地辅助于教学，帮助学生理解抽象的知识。我制作的霓虹灯控制《中国铁路》教具，获济南市科技创新一等奖，创作的《长江水系图》教具，荣获了全国科技创新三等奖。

        感恩我的老师们，是你们的教诲与帮助，如同细雨润物，使我从懵懂无知逐渐走向了成熟，懂得了做人的道理，掌握了求知的要领，让我受益终生。

       冬天午休时间短，买五分钱的烤地瓜一分钱的咸菜，就是我的中午饭，带着到同学家去吃，吃得津津有味。学校周边的同学家，我几乎都串遍了。住在芙蓉街上的同学家，几乎都是做小买卖的，有镶牙的，压面条的，理发的，开裁缝铺的…… 学校位于家家泉水，户户垂杨的老城，所以有许多同学家的院子里都有一口清浅甘冽的小井，夏天把西瓜，黄瓜，西红柿泡在里面拔凉，捞出来吃时特爽口，是消暑解渴的佳品。用一米多长的绳子，拴上个小桶，从井中打水，洗锅涮碗，洗衣做饭。井水清彻见底，还有彩色小金鱼摆尾游曳，这些都给我童年生活增添了色彩。

       我的好朋友陈燕，家住大明湖公园里，从南门进去，穿过遐园往西北走，就是省图书馆，她家就住在图书馆西侧的一个独院里。放学后，我常去她家玩。她家里养了一只荷兰猪，小小的，圆滚滚的，我特别喜欢逗着它玩。陈燕答应我，小猪如果生了，第一只就送给我。当时我高兴得跳了起来，天天掰着手指头算日子，隔三差五就去她家看，看看小猪快生了吗？盼啊盼啊，一直盼到我都小毕业了，荷兰猪却一点动静都没有。现在想想，那时候的自己，是多么的天真幼稚，为了一个不确定的事，能企盼那么久。正是这些傻傻的期待，让童年变得那么有趣，那么值得回味。我和陈燕上初中不在一个学校，6年没见过面，但巧的是，1971年我俩竟一起分到了八三厂，我在十三连，她在十四连，我们天天见面，并在一个食堂吃饭。说起小时候的那些趣事，好象就在眼前刚发生，我俩笑得前仰后合，我对她认真地说：“老同学，别忘了，你还欠我一只小猪呢！”

       学校周六下午不上课，我也会邀同学来我家玩，我们会在一中的操场上“疯”一下午，赛道上跑步，沙坑里跳远儿，围着操场推铁环，在双杠上翻上翻下，拽着吊环打滴溜…… ，但最喜欢玩的还是“荡秋千”，操场大铁架上吊着两根粗粗的黄麻绳，估计有三、四米长，下边挽了一个大疙瘩扣，那是初中高中的学生，练习徒手攀爬的器材，我们爬不了那个绳，就抓着绳子跑几步，然后两腿使劲蹬地，跳起来，双腿一下子夹住绳子，屁股坐在那绳子疙瘩上“荡秋千”，虽然坐着不如真秋千舒服，但互相推着来回荡，和荡秋千差不多，甚至更尽兴。快乐时光总是过得飞快，太阳要下山了，大伙才恋恋不舍地分手，高兴地各回各家。

       童年就像一本彩色斑斓的画册，每一页都记录着我们的成长与进步、欢笑与快乐，在那无忧无虑的日子里，我学到了知识，学会了自立，懂得了感恩与分享，为以后的人生打下了坚实的基础。难忘母校优美的校园环境；感谢老师们的耐心教导与辛勤付出；也怀念小伙伴之间纯洁的友谊。现如今虽己过古稀，但每当我去大明湖、王府池子附近，都要到文庙看看。童年的学校生活依然在我心里占据着重要的地位，它是我生命中的宝贵财富，无论何时，都会陪伴着我，带给我幸福与温馨的记忆。

       怀念母校！怀念老师！怀念儿时的伙伴！

2025.10.29.