河南省新蔡县河坞乡戚楼小学六年级 吴迪

        今天在课堂上，我从一个小实验中明白了一个大道理。

         在老师的安排下，我准备了四个材料，分别是：两本规格一样的书，一张作业纸，一瓶水。准备好材料之后，我开始动手操作啦！

        老师的实验要求是把两本书对着放，中间留有空隙，把纸铺上去，再把水放上去，看看纸如何能撑起一瓶水，答案是能，就看你使用什么办法了。用一张纸撑起一瓶水，这不是天方夜谭吗？作业纸那么薄，一瓶水可是一斤重哦！但是师命难违，我只好硬着头皮去试着做。我先把两本书竖着对立起来，然后把纸铺上去，慢慢地把那一瓶水放上去，“啪”，水瓶掉下来了。

         是啊，一张单薄的纸怎么可能承受得了一瓶水的重量呢？几次失败之后，我开始有些怀疑老师的话了，但看到老师肯定的眼神我只好尝试新的方法了。我开始缩短两本书之间的距离，再次把水放上去，又失败了。我又不断缩小两本书的距离，但依然没有成功。唉，还得另想办法。

         我一直敲打着脑袋，希望能像喜羊羊一样拍拍脑袋就想出了办法，可我终究不是喜羊羊。正当我快要放弃的时候，突然灵光一现，为什么不把两本书平放呢？

         我又尝试把两本书平着放把纸放在上面，可依然无法承受水的重量。“怎么办?”我不禁疑惑地自言自语。

         有了！我突然想到“一木易折，十木不断”的故事，同理，如果把纸折一下会有什么效果呢？说干就干，我把纸折了一次，发现能坚持一会儿了，我又把纸折了一次，最终居然能承受得了了，我把纸折了很多次，水瓶稳稳地立在了纸上！耶，我成功了！

        老师说这是因为纸折成波浪后，重量会分解到褶子上，称重能力就增强了。人不是也一样吗？这一道道褶子不就像生活中的挫折吗？经历的挫折多了，人自然就变得强大了。

        辅导老师：吴帅17339651397