爱国从上好思政课开始

 文/段瑾

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”本市中小学迎来新学年。开学之初，《我和我的祖国》唱响校园。开学典礼上，为庆祝新中国成立70周年，听共和国同龄人讲爱国故事、与同学老师分享假期行走的祖国山河……面对着五星红旗，学生们心中升起“我与祖国共奋进”的期待。爱国的方式有很多，对于现在的青少年来说，上好思政课就是爱国的一种特别好的方式。

通过学习，特别是思政课的学习，学生理解中国特色社会主义理论体系，理解我国是人民当家做主的社会主义国家，理解我国的根本政治制度和基本政治制度，理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度。充分理解中华传统文化，理解个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，具有文化认同感，民族自豪感，弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。

爱国不是一件遥远的事，爱国不仅仅需要挂在嘴边，更要铭记于心，落实于行。袁隆平院士是我国当代杰出的农业科学家，享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作多年以来，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平，推广应用后解决了中国粮食自给难题；抱着学更多的本领以建设新中国之志，邓稼先于1947年通过了赴美研究生考试后，进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，这位取得学位刚9天的博士放弃了在美国优越的生活和工作条件，谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回到中国。

爱国应体现在每位学生的学习、生活之中，也是思政课最核心、最重要的精髓和关键。《国家》歌词里唱到：“没有强的国，哪有富的家”。要想有幸福的家庭，好好生活，健康运动，珍惜家庭。要想有强的国，就要以实现中国梦为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国，为祖国的发展作出更大地贡献。华罗庚是中国数学界响当当的任务，有“中国现代数学之父”的美称，小时候的他由于家境贫寒，初中毕业就退学帮家里料理杂货铺，他非常热爱数学，自学成才。华罗庚被推荐到英国学习数学，很快成长为优秀的数学家，新中国成立后，他放弃了国外的优越待遇，毅然回国报效祖国，成为“人民数学家”。

在众多的课程中，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们必须牢牢掌握党对思政课的主动权，把思政课工作贯穿教育管理的全过程，使教育领域成为学生爱国爱党的窗口和途径，用科学理论和正确思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行通过思政课的学习自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，真正做到用思政课的质量影响学生生命的质量，培养优秀的新时代中国社会主义的未来建设者和接班人。

   作者简介：段瑾2012年硕士毕业于中国人民大学新闻学院传播学专业，现任北京市龙潭中学教师，北京考试报社编辑，全国编辑记者上岗资格考试合格证和全国播音员主持人上岗资格考试合格证，多次发表作品。

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