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非常时期话“秩序”
文/王宗合
2020年1月20日晚，国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院院士钟南山接受央视新闻采访时指出，这次新型冠状病毒的源头主要在武汉当地的海鲜市场，实际上这个海鲜市场里相当多的不是海鲜，而是“野味”，就是野生动物。
1月22日，在《新闻1十1》节目中，国家卫健委专家高福表示，中国疾病预防控制中心在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生之后，很快找到了源头，病毒不光在感染人体内看到了，在华南海鲜市场非法销售野生动物的这些摊位也分离到了病毒。
17年前的悲剧再次重演。2003年那场非典发生后，科学家从市场上的果子狸体内分离和检测到和SARS病毒一样的病毒，即病毒源头也是“野味”。
凡是经历过当年非典的人们，一定不会忘记非典发生时，全国对滥杀滥吃野味形成过多么深刻的反思。就禁止销售食用“野味”，整顿海鲜市场秩序，公安机关配合行政监管部门，有过无数次联合执法，起初看起来市场秩序大有好转。可是随着时间推移，仍有个别饕餮之徒抱着侥幸心理，接二连三地打开这个潘多拉盒子，今天最终又一次造成由一座城市到整个国家来买单的惨痛代价。
庚子鼠年春节，口罩成了抢手货。不出门不待见，居家避疫作贡献。随手打开中国妇女出版社发行，由“儿童敏感期理论”的创始人，2009年被评为“中国教育杰出人物”孙瑞雪所著的“捕捉儿童敏感期”一书。作者在“秩序是文明的基础”一章中以处于秩序敏感期的两岁
小女孩萱萱一天内表现为例:
早上到幼儿园，她一定要先去把小熊猫送到楼上自己的小床上，才肯下来吃早餐;
上午参与主题，她一定会早早地坐在绿线上，等待老师过来，然后坐在老师旁边;
在手工区工作时，萱萱在工作完之后，必须把桌上的和地上的“作品”全部放在书包里，放学后带回家;
午休前，她一定要自己选择一套衣服，把上午的衣服换下来;
午休时，她必须盖上有小熊猫的毯子，并且要自己盖;
午休起床时，萱萱一定要先穿袜子，再穿裤子，再扎头发;
吃饭时，萱萱一定要自己选择菜……
原来，萱萱正处在秩序的敏感期，无论做什么事，她都会依据自身内在的秩序来完成。
为什么幼儿在出生不久就自发地要求秩序呢？
这种需求到底对孩子意味着什么？
这种品质的建立，又对孩子意味着什么？
对人类社会有什么意义?
作者孙瑞雪她会告诉我们:
一个生命的有机体，肯定是结构和秩序的，这是大自然的定夺，也是一个科学的系统。这种秩序还表现在系统的存在形式上。就像医学对人体的认识一样，我们有呼吸系统、神经系统、血液系统、泌尿系统……它显得奥妙、有趣和复杂。这些系统既独立工作，又在一个整体的结构中连接、彼此牵制和支持。
人这样一个生命体，以如此的秩序化的系统存在着，那么他所产生的无形的内在的心理活动、认知活动和精神活动也一定会彰显秩序和结构的。
如果秩序是大自然的定律，那么环境的秩序在教育中的意义就一定是配合孩子，帮助孩子发展内在的秩序，和孩子内在的秩序配对了。
所以，我们把秩序分为内在秩序和外在秩序。
如果儿童的内在一定是秩序的，那就一定需要外在秩序的配对，结果是造就了秩序的人和秩序的环境，然后这个秩序的人又会创造一个秩序的社会。
假如这些都被尊重了，那我们的孩子将是怎样的呢?
通过观察我们知道，一旦儿童有了良好的秩序感，自我的形成就成为可能，内在就是和谐的。
有了内在的秩序，人与人之间的关系就变得有界限、承诺、规则、友善，关系就可以持续发展下去，关系也将是和谐的。
环境中的秩序表现在规则中。每个孩子在一个群体中生活，都知道自己的位置，该干什么，并能专注于自己的发展中。这似乎意味着，因为人遵守了内在的秩序，并且在外也执行了这种秩序，生命的能量就有了目标，孩子们就把注意力集中在自我成长、探索未知的世界之中了。
秩序还是诚信的基础。一个孩子在秩序的环境中长大，会形成程序意识、规则意识、独立意识和契约意识……这样的孩子成人后，就成为一个有秩序的社会人。这个社会的人就会遵守秩序并创造秩序……这样，人和社会就有了安全感，开始信任社会和他人，就有了尊严。长此以往，这种感觉就逐渐成了人的基本品质，人也就会变成一个诚信的人，社会也变成一个诚信的社会。
否则，秩序的破坏会给儿童带来不安全感，思维的混乱、感觉的混乱、情绪的混乱、心理的混乱，儿童不得不把精力转移到对无秩序环境的抗争中，不得不浪费生命成长的时间。在一个混乱的社会里，由于生存的机会不具备公平性，由于无规则和秩序，人的权利在无序中取决于其他……这样就产生了一些适合这样社会的品质，如卑微、讨好、投机、钻营、权力欲、暴力等。
外在物质秩序容易建立，我们可以为孩子的发展设计一个有序、整洁的物质环境。但是人文的、心理的环境取决于成人，成人的一系列状态。为了保证心理环境的秩序，所以就要建立基本的规则，不是儿童遵守，而是成人尤为要遵守规则……
文章至此，我想在当前我们举国一致抗击冠状病毒、驱逐魔霾的同时，在居家隔离，耐心静候的日子里，沉下心来，学读以上文字，它不单单教给我们怎样去做好未来下一代的教育培养工作，更重要的是做为成年的我们必须借此补上“秩序”这一课！让我们伟大的祖国，茁壮成长的下一代不再遭此疫劫！
国人当思。守“秩序”必强盛，守“秩序”则宁静。唯强盛、唯宁静方能致远！
中国必胜！中国人民必胜！
本文作者王宗合
