进修大课堂（一个服务于教师服务于社会的课堂）
杏坛漫话（一）
文/殷朝芹
【作者前言】
《学记》云：“建国君民，教学为先。”今人说:“没有教育，就没有未来。”春秋时代，圣人孔子于杏树旁设坛讲学授徒，有教无类，长善救失，因材施教，循循善诱，授六经，传六艺，启智众民，育才济世，自此有杏坛佳话，两千五百年来，弦歌不绝。孔子被誉为至圣先师和万世师表，有著名学者说过，中华五千年之文化，前之二千五百年为孔子所继承，后之二千五百年为孔子所开启，此为述评圣人之功，亦言教育传承和师者之重要也。
余十七岁时幸得教坛之职，承师者衣钵，即全身心投入此项工作，心无旁骛，乐此不疲，先后历教学、文秘、管理、督导、宣传等岗位，至今已四十余年，对教育工作之实践和理解可谓较为全面切实。我亦热爱思考和写作，曾多有文章发表，虽无卓见，但存浅识。曾有《师者千言》一书出版，广谈教坛之事，虽片言只语，亦颇具哲思意味，获评尚可。今年近花甲，仍爱读书学习，在所在学校仍坚持登台授课，发起并主持教师成长研究室，为全区教师之成长思虑颇多。近年来，我对教育工作的热情丝毫未有减弱，有人笑谓我老骥伏枥志在千里也。
教育是一门较为复杂的科学活动，从业者必须以科研的态度对待之，方能走近其内核。我常常对人讲，要把每天的工作都看成课题一样去思考，要把思考当做工作的习惯。有幸这种习惯我坚持至今，又常常喜欢把思考所得笔录下来，零零碎碎，点点滴滴，却正是思想河流不会枯竭的源头所在。
令人高兴的是，当今的信息传播工具异常发达迅捷，为我们的思想交流提供了极为便利的条件。我们愿借“都市头条”等宝贵平台，有劳编辑先生辛苦，推出“进修大课堂”系列之“杏坛漫话”，与各位同行相互切磋，也将拳拳之心传布于社会，期待能够得到各方大家的教正，能够引起社会各界对教育的关注和支持，同时也让广大家长愈加重视对后人的教育工作。刊发文字的同时，也有本人艺术小品拙作的展示，一为悦目，二为倡导师者需多能也。
时值谷雨，正是播种移苗、埯瓜点豆的好时节。是为序。公元二零二零年四月十九日，谷雨。
0001
教育是一项伟大的事业，因为它关乎着人类的未来。今天的教育质量决定着人类未来的发展状况，重视教育就是重视人类共同的明天。
0002
教育是一项神圣的事业，因而从事教育的职业也就异常神圣。与这项神圣事业相匹配的，是从业者必须有完善的职业素养和崇高的人格品质。
0003
一位出色的教师，就是一门重要的课程。他的学业水平，他的思想深度，他的道德状况以及他的生活习惯等，都是对学生极有教育影响力的因素。因而，修身是为师者最重要的日课。
0004
教育的最高技巧是潜移默化，是春风化雨、润物无声。
0005
教育就是用优秀去带动优秀，用善念去诱发善念，用才华去培植才华。所以，从教者必先是优秀者、善良者和才俊者。
0006
可敬的教师就像一支闪亮的粉笔，他们甘愿将心血化作奉献的笔迹，书写着为人类传道、授业、解惑的文字。一横一竖都要正直，一撇一捺都要端庄，一字一句都要辉耀光明。
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教师是智慧的启迪者，是灵魂的塑造者，是文明的传播者，是技艺的传授者，是历史文化链条的连接者。教师要拉着少年人走路，挽着中年人前行，扶着老年人散步，教师是人类不可或缺的拐杖和领路人。
0008
教室前面的三尺讲台，它时而是声旷远古的讲坛，时而是风光旖旎的平原，时而是眺望远方的甲板，时而又像运动场上的领奖台。它神圣、伟岸，它深邃、高远。
0009
站在教学楼上，举目窗外的远方，我看到了许多不同的树木，有的高耸入云，有的婆娑一片，有的青翠娇人，有的繁花满枝，都是一样的富有生机，一样的富有诗情画意。我们的学生就如同这些粗细有别、高矮不同的树，我们的工作不是去促使他们长得一样高，一样粗壮，而是要根据他们的个性因材施教，帮助他们得到各自的健康发展，成就他们各自的美好前程，让他们永远都富有旺盛的绿色，永远充满成长的活力。
0010
我常常对学生说，能做栋梁之材的参天大树是可贵的，坚守在路旁的并不高大的风景树也是可敬的，甚至那些高不盈尺的盆景木也是可爱的。人也是一样，社会需要多种多样的人才，只要你拥有美好的心灵，拥有向好的意愿，你能够竭力去为你生活的环境做出一份有益的贡献，你便有了值得肯定的价值，便有了幸福充实而无怨无悔的人生。
『作者简介』殷朝芹，1963年生，系临沂市兰山区教师进修学校教师，兰山区作家协会副主席，临沂市委宣传部、市委讲师团聘任沂蒙宣讲员，山东省齐鲁文化之星荣誉称号获得者。牢记初心，不忘使命。传递正能量，一直在行动。
（临沂市兰山区教师进修学校供稿）
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