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贺老章传新讯
人生新始吟
一一感《茅屋》兄新作《五十始人生》
一一文/成喜良
古人祝寿享百龄
今朝常破昔年颂
动荡灾劫望世平
春风化雨早迎新
感慨万端观山吟
长寿司命何主宗
心事浩茫连广寒
意诚慨慷奋梦馨
2020，05，20。
戏观孙媳套苹果袋
一一文/成喜良
心灵手巧一家娇
上下翻飞两手妙
左右元宵万灯嘹
通风透气望秋高
爷勉锺爱把系牢
勒令贼孙奖多掏
多少全凭濡沬窍
别将爷言当袋套
哈哈哈……
2020，05，20。
悱启
一一文/成喜良
躬读十六大学毕
入行三十无本立
养家糊口笫一经
端碗混饭溃终身
求知先观春野苗
毁迹当验窗下砺
无常蹉跎不思辈
有警成就微末卑
2020年5月21日。
无题
一一文/成喜良
戏天谑地难成对
著文述史涵万瑞
浅尝辄止大学忌
沽名钓誉道溃堤
莫学芦苇随风及
力法客松咬岩汲
迎宾不为听虚誉
飒爽方是傲节气
禅非精进不释经
道可迅达非是道
白马非马方为马
一足岂可涉双河
潜隐乾卦首诫君
坤马离尘亦可龙
岂畏浮云遮望莹
铁鞋弃名笑殊竞
2020年5月21日。
秦腔表演艺木家一一王水鱼赋
一一文/成喜良
少生岐山麦禾营
失怙无学梨园亢
养家渡厄勃奋张
红旗初升扶风新
演戏也是为国畅
时代全新坚信仰
钻研克苦非寻常
十一登台献身装
一呜惊人周仁象
周瑜赤壁勃发唱
赵廉法门平案冤
唐成天胆审诰命
倾慕大家师哲奖
长安升造明理想
文艺双百把方向
煥然一新弘深广
人民公仆裕禄仰
舞台再造英雄纲
进京演出动秦腔
编导演出一身兼
培养后继弘毅强
以身示范反面角
奸滑卖国叨德一
万民共讨千夫指
戏比天大王水鱼
狠情入骨角色汇
力辅发牢获大奖
携扶拴宝誉西响
承前启后吟夕阳
梨花带雨铸梦強
魂撼戏坛震天响
峥嵘岁月王水魚
激情燃烧真戏迷
殚精竭虑王水鱼
披肝沥胆不老麒
振兴秦声一生骥
2020，05，21，于乔山之畔。
宴功印，致巨诚
一一文/成喜良
周原高士翟功印
豪笔书铭赠愚馨
慨表答仪托杨仲
巨诚为我餐厅寻
西府古镇聚宴饮
会长金虎欣光临
名医海蒙倍嘉宾
酣畅淋漓兴扶风
悠然两载已成踪
何日再聚七星疯
仍托巨诚觅轩厅
击节举箸敲鲤麟
2020，05，22。
愤豪
寒舍竹荆是玉床
误餐墨食功津梁
茅庐水境卧龙相
磻溪牙钩伏万邦
十八岁之际踌躇满志，虽居阴暗潮湿窑洞，竹棍为床，食难果腑，力尽筑坝，奔跑数十里，精疲力竭，然雄心万夫，目豪天下，多么狂傲…
青投身杏林，面对含辛茹苦，疲容病呈的父母，将十三，四岁的青涩少年男女，满怀希望交给我：老师交给您了，该骂就骂，该打就打！
啊！这是人，这是成长着的人，这是前途不可估量的人啊！一茬庒稼毁了，躭搁一年收程，庸懒蹉跎，苟且迁延，以业混饭，人毁终生！万死难辞其咎。威压若负泰岳，恐惧犹望深渊…
诗兴全无，探究志趣方浓，将人文精神引入教育全学程，是为夙夜忧叹，食不甘味…继之而以《传统教学探微》《目标试验》《创新教学过程，以人为本》跋研，披星戴月，为谁谓知，拜"魏书生"于长安，会"陶本一"于学院，研"于旖"于全讲著，学"强育林"于千阳，磋"赵旭"于宝教院，…
后蒙恩师"张公熊飞教授"，携扶陕师大，面授《诱思探究》本论，十载砥砺前行，试讲旬邑，再讲汩罗，承大方高誉，鞭励砥进，略有寸绩，拙论渐出，践行数十载，论学门生少年:折桂者固然可爱，韧寒自奋成才者更钦。悲忆昔岁，大学录率，仅为百分之五，六也，少得可怜，所遗皆非庸碌！尽是笃学纯良之辈，须眉巾帼，志不让优才，意志遒韧，默然求立，实践事实证明:吾预判金，铮铮然也！
几十载后，各竭其隆，后胄继弘，学各递出，以光门第也！今日老夫漫游各地，偶遇昔日门生，皆士农工商师人等，青壮各杰，闻听衷呼:"老师！"二字，如饮甘泉，犹胜千金，此生亦无憾遗！
退休后，入学院，勉授五，六载之，《大学语文》。同仁钦之从心，学士男女爱之弥深。常以之为荣，穷卑微贱偕忘于心。自豪自慰于狂行也！
今拾旧趣，诗赋慰夕，不应邯郸学步，有所为，有所不为，虽为耕丐，自有国俸，颂主存恩，仰视天论，以接地宏，是为天良也。
以诗论艺，推陈出新，即使不新，为尔曹探途者也！
妄言由心，勿晒余之愚腐至哉！
谨此。
2020，05，23日。
每日一联
成喜良：愿献拙引思…
上联:
扬帆/风/正起
试对：
启艇水方激
挥笔宣刚展
投笔行正立
套袋天芳丽
出征檄刚激
筹谋正聚力
征询及凝慧
踏浪会济时
推舟桨勉力
寻航灯正辉
端午节将近
闲居耻圣明
欲飞风助启
僵卧心难宁
长征路方济
征询拜更诚
遇事神先靜
急功人易疲
顺天事方为
得志士弘毅
2020，05，24。
欣两会
一一文/成喜良
抗疫除魔凱始捷
五月国槐浓天宏
万朵牡丹迎俊杰
共商国是两会开
执政为民六条迈
坚港修法一捍越
群情激奋制度爱
同仇嫉忾讨美劫
甩锅嫁祸勾恶佞
唆蔡教独扰诸海
甘作卒子当头灭
垂死挣扎坏国伦
怙恶不悛妄肆害
更有小丑跳内外
卖国求财日记歪
妄顾事实狂吠哉
拜贼甘棋天良坏
春草历寒信珍暖
夏松挺抜靠地怀
人民笃定党中央
披肝沥肝轩辕畅
撸袖实干扫扰霾
直挂梦帆济苍海
望华悲叹共体疆
2020，05，24。
一场劫疫是大考
一一“十六对比”中国全面优
一一文/成喜良
庚子年间逢冠刼
中国人民豪自越
天魁施策张高迈
百日缚佞朝天阙
处心积虑变色彩
黄梁一梦嗟乎哉
临机处变华夏行
设施生产神速竞
方仓医院中方神
三山神话使美憎
执行能力全面俊
曰常供应华夏赢
政治体治四海劲
领导能力我党宏
外交雄辨谁可应
元首治国近平硬
国民素质中国人
医护逆行九州馨
人权救护人为本
西方免疫轻死生
奉献精神轩辕风
民主原来死老翁
自由本为资本从
牺牲精神解放军
援外中华“白求恩”
共体理念大国情
十六对比环球明
和平演变七秩隐
经济制裁亏三篑
文化渗透成梁梦
西方何不忌妒恨
川普反面教员功
替我教人立章勋
一吨勋牌挂脖胫
死后作成活标本
鞭策景钟鸣华胄
落后永远被人蔑
奋发強国尊严重
跟党社会主义奔
四个自信永光明
2020年5月24日，于乔山之阳。
赞祥云
一一文/成喜良
套袋优果彰自强
欣游武功抒怀漾
苏武牧寒北海殇
持节报本忠汉肠
遴赋编辞肩倍双
事农辑文祥云赏
巾帼不将须眉让
巧绒能著群辉煌
2020，05，24。即拙。
省赋丽荷
一一文/成喜良
清波天然初嘉荷
污泥俗气岂染鹤
世代厚积毓高品
今观薄款涤微卑
满塘晶莹映紫辉
一江天光旭灿曦
世胄澄清仰日启
炎淡翰林晓瑰色
俗域杂花似醉迷
雅典桂荷挺省懿
2020，05，25。
每日一联
出句:
一架诗书凝岁月；
余近年自赋正浓，于对联浅淡，且苟懒平仄，故迁延罕应，感丽萍笃诚，故以应之。若不和意，速刪之，余亦欣焉。
试对：
三观方正聚春秋。
三才新铭翰乾坤。
六仪方向诣汉华。
七星罗列正天地。
两场新雨润河山。
五行旧识新文章。
七隐竹林赋短长。
三曹建安吟通脱。
五子科第望治平。
九章离骚奠赋乐。
三江春水明兴替。
八音大曲了雅俗。
两弹神器捍华夏。
双百方针壮辞章。
两枝好猫腾云雾。
半盏清茶煮忧乐。
九眼凤泉映河岳。
千载瑰宝艳曰月。
四世同堂乐伯仲。
几幅墨宝臧古今。
数桌野蓛宴亲朋。
三曲笙箫殇远近。
成喜良拙对20条。
2020，05，22。
每日一联
两个意思：①宽对别刻求，思路极广，别太束缚自已。
②对现代人来说来：平仄属古格律，毛主席建议不谊在青年中提倡。《给臧克家的信》和《给陈毅的信》及给《郭沬若的信》均见这个意思。
下边所对，只是一种思路引发，如不和宜，一键刪之，笑而了之。
上联:
叶底黄莺啼带露
亭上白骛叫连天
天空行雁鸣和云
书中老翁叹接元
榜上寒士泪滴衣
村边仓首呼连绵
河边村姑浣兵衫
醉中白丁话诵翰
枕边丽瑰梦断唁
床上赤童哭连喊
栏中白蚕喜结茧
胸中良赋孕叹艰
隆中褐士策对天
江夏显贵对考寒
长桥虹波傲诣山①
心中红雨翻作浪
岒下银锄挥接天
浪下白涛歌涌汗②
江中红魁激连浪③
川左赤圣唱撼天④
富平大雄谋兴中⑤
注①虹：名词作形容词用即：虹色
②歌，名词作动词用，即歌唱。
③1957年毛主席畅游长江。红魁，属借代修辞。
④广安县在四川东北，故日：川左。江北，江南，江左，江右皆方位名词，可对：叶底。
⑤富平县是习总仙乡，变名词为方位名词。是可以的。
2020，05，23。
每日一联
成喜良：愿献拙引思…
上联:
扬帆/风/正起
试对：
启艇水方激
挥笔宣刚展
投笔行正立
套袋天芳丽
出征檄刚激
筹谋正聚力
征询及凝慧
踏浪会济时
推舟桨勉力
寻航灯罡辉
端午节将近
闲居耻圣明
欲飞风助启
僵卧心难宁
长征路方济
征询拜更诚
遇事神先靜
急功人易疲
顺天事方为
得志士弘毅
2020，05，24。
对联自铭
一一联/成喜良
红霞纳进新诗篇，
玉树拓开盛画卷。
深情素志礼贤仁，
阔怀史传明古今。
浩月共荣犹娇客，
奇书相托若先贤。
观山仰高台，怅坡松隐遗，
百年询书人几位；
秦川游历尽，信乔峰灵秀，
竹杖芒鞋余重拜。
未必关张不忠义，
当知孔明迟出来。
山隐庒子，白日放歌竹菊间，
庭院论语，寅夜长吟书画前。
家欣小栋平地起，
案宽明灯耸天立。
2020，05，25。
气之吟
一一文/成喜良
天地正气赋流形
在上当是日月星
居下则当山岳峰
人有正气浩然蕴
少赋朝气长成人
青年盛气勿凌朋
老迈暮气損精神
每临大事有勇气
事急则便应静气
遇厄涉艰立正气
胜利祝捷去傲气
艰难困苦不丧气
亲友邻里不怄气
暂时挫折勿泄气
以德铸善孚名气
师尊长辈真敬气
野老卑夫接地气
富贵显官挺骨气
男子丈夫须眉气
美艳丽人巾帼气
正人当去"胞哥"气①
遇邪当然去义气
拆挫跌顿莫叹气
执言仗义有豪气
心致高远养浩气
上下求索无淚气
矢志不移去猴气
女儿之身加阳气
潇洒之际有翰气
滿腹经纶君子气
叱咤风云书卷气
腹有良谋当仁气
决胜千里少杀气
顺境殊荣有蕴气
知进有退多清气
韧而求为再加气
干万莫可伤元气
元亨利贞自然气
喜闻乐见彰大气
健体励精方神气
注①旧时，川贵一带旧邦会"胞哥"。
2020，05，26日。
作者简介：成喜良，1949年生，扶风南阳人，中学语文教师，出身书香世家。曾在中学、大学三尺讲台上纵横驰骋，游刃有余。教学修养深厚，艺木高超，上示范课数十节，名传省内外。指导多名青年教师，获国教学研究之殊荣，膺肩部题《诱思探究》之理论实验老师。论文载之国刊省刊，深受权威专家肯定。自幼酷爱诗词，初高中之际尤为入迷。谙熟诗辞歌赋，借“旧韵”注入“新词”，借“古典”歌咏“新声”，常有感而发，信手拈来，笔下生花，或缅怀先烈，或寄情山水，以诗寄情，以诗写心，不以成名为务，不为成就焦虑，以积极心处事，以圣洁心自守，用心记录生活的点滴，用情谱写岁月的篇章。获奖颇丰，有国家课题实验学科带头人之高称。文言文功底深厚，陕西书协理事、宝鸡作协副主席翟公印称作者是“扶风乡间大儒”、“文言高手”。
