进修大课堂（一个服务于教师服务于社会的课堂）

杏坛漫话（十二）

文／殷朝芹

【作者寄语】十年树木，百年树人。教育是全社会的公共事业，是一项复杂的科学工作，事关国家和民族的未来。让我们关注教育，关注教师，关注子女培养和自我成长，关注学习型社会的建设。我是教师进修学校的一名教师，愿意不断向您传递关于教育的真诚思考；我是一名尽责的宣讲员，《杏坛漫话》会努力送给您不一样的“微宣讲”。

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自我教育常常可以从读书中获得。防疫期间，我独自到学校办公室翻阅报刊，在《教育研究》2020年第一期上，读到了浙江大学资深教授田正平先生撰写的一篇文章，文章的题目是《忠厚诚笃，家国情怀——读郑天挺西南联大日记札记》，文中介绍了西南联大时期郑天挺先生把自己一生中最美好的年华奉献给北京大学、西南联大等著名高校的总务管理工作的事迹。郑先生忠以尽心，恕以及人，勤勉奉公，洁身自好，以牺牲一己之精神努力工作，为学校发展、为维护祖国文化倾情竭力，成为北大历史上唯一获得“北大舵手”殊荣称号的学者。拜读这样的文章，仰慕先贤的形象，心中不免多有感动，而努力工作之心也就油然而生。

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孔子曾经对他的弟子子夏讲过欲速则不达的道理，做事想求速成，反而达不到目的。做任何一件事情都要有一个过程，任何一个结果的出现也都来自于一个经过，冒进的做法则违反了事情发生、发展的根本性路线，所以达不到理想的效果。在教育教学活动中，填鸭式的想让孩子一口吃成个胖子的做法，显然是不合适的。学生接受知识信息和接受教育感染，都是一个有规律的渐进的过程，就像对待树木和庄稼的生长是一样的，拔苗助长一定是失败的做法。其实做任何一件事情都是一样，譬如进行艺术创作，那些经典的东西都不是一挥而就的结果，而是来自于耐心的、精细的、反复的、长时间的构思和雕琢，即所谓“玉不琢，不成器”。社会发展也是一样，要顺应自然的规律，适应大众的要求，把握好一个适中的速度和节奏，在历史上因求速成而造成失误的教训是很多的。

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上面刚刚讲完欲速则不达的道理，你看我却犯了同样的一个毛病。朋友让我为一个学校写八幅不同的书法作品，我用一天的时间完成了，当时看也都还可以，便用快递送出去了，但第二天再看那些作品的照片时，却发现了不少不尽人意的地方，就有些后悔写忙了、发快了，如果这些作品用一周的时间反复思量和从容创作，有的可以多写几遍，恐怕效果就会好许多。以前也是有过这种情况的，创作了一首诗或一篇随笔，为了急于发表，改个两三遍便发送出去了，等刊登出来再看时，发现不如意的地方又有些后悔不迭。所以口头上的道理往往好讲，真正落实到自己身上却并不容易。一个当老师的难处也往往就在这里，作为为人师表的人，应该是值得他人模仿学习的榜样，所以一言一行都不能出错，但其实很难，这就是教师必须时刻重视自身修养的原因，也是教师职业身份的特别要求。要想真正做好，教师就得做到“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，就得每时每刻有一种谨慎、敬诚的态度。

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一场疫情，让孩子们离开了校园四个多月，对于他们来说是一次少有的折磨，因为让他们远离了沸腾的校园，远离了跟老师和同学在一起的快乐的集体生活，所以他们就像被关在笼子里的小鸟一样，时常会感到孤寂和不自在。尽管他们在家里也在从事各种形式的学习，然而家庭的空间毕竟缺少校园的开放和欢腾，更加缺少课堂的热烈和激情，也就缺少了交流交往中的许多激动，而学习的效果也是大打折扣的。人类是社会性动物，孩子们更是离不开群体生活的。其实成人也是一样，大多数人在大多数时候都是不喜欢自我封闭的，在集体的交往和工作中才充满着乐趣和动力，相互的热情传递才会让人觉得人间的更多温暖和幸福。有些老同志刚一退休就出现了身体不好的情况，大多是因为离开集体生活后的落寞心情造成的。

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只有感觉到幸福的人才会创造幸福，也只有充分享受到幸福的人才会为他周围的人们带来幸福。教师是为人类未来创造幸福的人，教师的幸福也就是他的学生们的幸福。一个教师如何理解幸福、如何理解教师职业的幸福是一个十分重要的课题，是一个教师能够以什么样的状态从事这份职业的重要前提，也是一个教师能否永葆工作热情、能否在教育教学岗位上做出突出贡献的根本保障。我在所做的《教师的幸福》的讲座中，着重对他们讲了一下几个方面: 懂得感恩才能走向幸福之门，教书育人是高贵的幸福职业，读书学习是天赐的幸福享受，成就自我是最幸福的追求，守住底线是幸福的人生保障，服务社会永远都有幸福的味道。

『作者简介』殷朝芹，1963年生，系临沂市兰山区教师进修学校教师，兰山区作家协会副主席，临沂市委宣传部、市委讲师团聘任沂蒙宣讲员，山东省齐鲁文化之星荣誉称号获得者。

【特别告知】殷朝芹老师近期面向社会教育大课堂推出的宣讲课题有：《过端午，谈爱国》、《建设好家风，培养好儿女》、《坚定理想信念，铸就无悔青春》、《热爱读书吧，朋友》、《传承孝道，敬老爱亲》、《才华多自勤学来》、《追求高质量的老年生活》、《夕阳无限好》、《做一个内心强大的巨人》、《带着感恩去工作》、《怎样做一个合格的家长》、《我们应该有怎样的教师人生》、《学圣人，做君子》、《中华传统文化大树长青》、《什么是幸福》等。

牢记初心，不忘使命。传递正能量，一直在行动。

（临沂市兰山区教师进修学校供稿）