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【编者按】
品赏知名作家黎化老师片言，脑中瞬间闪过李大钊的那幅“铁肩担道义，妙手著文章”的对联。若将此联作为文人的定义，难免有些苛求；但若以此联作为文人的追求，大抵再合适不过。在小编看来，妙手著文章的文人，任何时代都不缺，但铁肩担道义的文人，世间又有几人？然黎化老师无疑是其中之一。
他总是能以真作家的自然姿态，用真文人的悲悯情怀，去审视现实，去箴言发声，这种责任与担当，这种胆识与气度，这种正直与坦诚的品质不仅始终贯穿于他泼笔走墨、洋洋万言的各类文学作品中，而且在他几年来每日晨起随意点出的近千则片言中也时有体现。
这些随意缀合而成的文字，是黎化老师生活内容的呈现和思想轨迹的外显。其中，很多语句看似不经意，却具有很强的思辨性，引人深思，给人启迪。这种略带幽默感的剖析式和直陈式的语言，总能让人在轻松愉悦的阅读中既获得了知识又受到了教益。从中，即能感受到其作为职业作家的学养情怀，又能感受到他作为纯粹文人坦陈直言的人品襟怀。撷取今编辑的几则片言就能窥斑知貌。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。在小编眼里，能如此为时政而谏，为庶民而呼才无愧于作家这个称号！！
——绿柳
01
通州教育局长从未干过教育，他能在这个教育之乡当好教育局长？
坦率说，包括我在内，许多人起初并不看好。
近日，读他的《教育论谈》。一个明晰的感觉是：他怀一腔敬畏，朝乾夕惕，在认认真真、尽心尽力地做事。
曾当过水利局长的他，似乎对水情有独钟，看看这些篇目：《教育者当以水为师》《以水之品树教育新风》《古贤治水……启迪》。
细细品读，还真有不少属于他自己的独特感悟！
教育，仁而爱人，“利万物而不争”。
全国优秀教师、最美女校长王笑梅提出的“管理若水”，实为教育的上善之道。
地球上最多的物质是水。
生命，来源于水；江河，人类文明的母亲。
初中生都知道，水由一个氧二个氢组成。可它们究竟如何合而成水，科学家们至今也没能真正弄清楚。
水结冰变为固体，体积非但不会縮小反而变大。尽管我们知其然，谁又能说清其所以然？
人类的肉体凡胎，百分之七十是水分子。在大海边，人们总会感受到一种无缘由的欢乐。
面对万顷波涛，我心潮激荡，很想吟诗赞颂几句，最后冒出的只是一句国骂：真他妈的……
关于水，有太多的话，能舀起来的只是一瓢。
局长也有此悟：教育，永远是个没有标准答案、既说不清也道不明的话题。
 思索“教育”二字，连带上了“师范”这个词。
教者，师也；育者，范也。学深为师，身正为范。
教师对于学生的影响，决不囿于传授知识；你的为人，你的教养，你的胸怀，你的爱好，包括你的言行举止，都可能影响学生的一生。
责任如此重大，社会是否应对这支队伍更多的重视？我曾建议：抬高师范的入学门槛，只有最优秀的学生才能入学；大幅度提高教师的待遇，应让公务员为之眼红……
人微言轻，没人理我。
“先生回来”，一声呼喊，引发了多少人的共鸣！折射的是对当今教育现状的不满。
必须说，庞大的教师队伍里，依然有许多值得全社会敬重的人。捧读区教育局汇编的《力行近仁》一书，一次次为教师们的奉献精神所感动。
多半辈子走过来，见惯了春风秋月，看够了世态炎凉，我依然以为：最值得投身的行业还是当一名好教师。

02
昨天的片言，收获点赞数百条。
我的微友人数已饱和，加上七八十个群以及国内外的转发，最低估计读者也破万了。
再次打个招呼：在群的，或生活里并无交集的，就不必要求加我了。水果好吃就行，何必要认识那棵树呢！
也收到一些善意的质疑。
有好友微我：教育局长不该由外行来当。
按理说是。可我觉得：与其让那些习惯了现行教育体制、久居鲍鱼之肆而不闻其臭者来当，抱着陈腐观念不放而自以为是，还不如让一个扎扎实实做事、战战兢兢探索、富有情怀的“笼子”外的人来当。
扫描当今官场，你懂的，处处唯上、做表面文章的不乏其人；勇于任事、真正为事业着想的不多。
据我所知，该局长上任数年，别的不说，给普通教师、中小学生就写过数十封亲笔信。多难得！
有微友问：你觉得当教师好，怎么还改行了？
“初恋时不懂爱情”，如今懂了，却回不去了。
当年，我真有点舍不得离开任教的那所中学。没承想，因为教学质量高，相继调出十几名好教师委以重用，我想安心也难了。
工资关系转了出去，我又在学校赖了一年，这才离开。
一直怀恋那段时光。男女学生都那么可亲可爱，我上课常常“下不了台”～～学生们总是鼓掌让我继续倾盆大雨地讲课；下午四点，我会准时抱一只蓝球在操场上和学生打成一片……如今，不少学生都是我最好的朋友。
问：你觉得教师和作家哪个更有意义？
如今读文学作品的还有几个人？据说《人民文学》的发行量也区区可怜。作家，“把别人的故事告诉别人再伸手向别人要钱的人”。发表的作品没人读，稿费也低得难与人言；除了满足自己的虚荣心，也就制造了一堆文字垃圾。想想都令人心寒。
世态炎凉，如今社会能够受人敬重的职业已经寥寥，最吃香无疑是当官；可是，人们敬的只是那顶乌纱，而不是人。
学生对老师的敬重和爱戴，却很少含杂质。昨天中午，又让几个美女学生拉去灌了个昏头晕脑，心里却美美的。
教师这个舞台，其实最能够展示自己的才华学识和人格魅力。
作为过来人，我当然知道这一职业的苦涩。但，只要洁身自好，时时不忘修身养性，一生无怍无愧无悔，也就值得。别的都属于过眼烟云。
03
昨上午，搜寻一篇旧作，将书橱、抽屉翻了个底朝天。
意外发现几十年来的各种获奖证书竟有百十份之多。
最早的是我十六七岁在大西北服役时的“五好战士”奖状，天头位置印着毛主席语录。
最高的是几份舞台剧目创作全国大赛金奖证书。
最为人所看重的是长篇小说所获得的江苏”五个一”工程奖。
而我最珍视的是1987年“雨花”文学奖。那回，省作协决定为江苏中青年作家发作品专辑，“苏中无大将，黎化作先锋”，我第一个登场，三篇不同风格的中短篇小说激发喝彩一片。热闹了好些日子。
最难得的是两年前市委宣传部市文联发文的“关于表彰黎化等十名优秀文艺家的决定”。因为这是对我整个创作活动和业绩的肯定。
最不上档次的是苏南某寺庙发的一份应征楹联二等奖证书，好像还汇来一笔不菲的奖金，挺实惠。
影响最大的是通州政府发的歌词征集奖。我写的几句歌词由屠巴海作曲、杭天琪演唱，通州电台每天数遍地播了七八年。
最不靠谱的是省某家报纸评出的2007年度“江苏杰出人物奖”……
当然还有遗漏的，算了算，至少有十几份找不到了。
一切荣耀都已成过眼烟云。
曾经说过：
权力是什么？权力是一把几条腿不可能摆平的椅子，坐上去随时都可能摔下来。
荣誉是什么？荣誉是一顶你自己感觉暖和别人却看不顺眼的帽子，过了时令就得摘下来，免得贻笑大方。
追求荣誉，追求认可，这当然是要求上进的表现；但，若是过于看重，人也就容易被异化被扭曲被误导，迷失初心和人生方向。
佛经《宗隐录》有句话值得咀嚼：“若心解，则一切解，与真性而相应；若心缚，则一切缚，与尘劳而共处”。
多半生走过来，方悟出所谓名、利，都不过是些有可能蒙蔽心灵之光的油垢。
最令我珍视的不是奖证，而是一纸党内警告处分决定。
因为我在开会时当众一拳，将一约架挑衅的小领导打躺在地上起不来。事后我道歉：打一个不还手的人真没意思，有失斯文。
但我从没后悔过。该咆哮时就咆哮，该出手时就出手，也属男儿本色。
受处分心甘情愿。一年后撤销处分，要我写份认错汇报。拒绝，没写。
我说：这年头，谁档案里不是奖状奖证一大摞？因打人受处分的恐怕很少，我感觉挺难能可贵。留着好！
说的是实话。看看如今啷当入狱的贪官们，一个个满身金光闪闪，连个疤痕也找不到，内里包裹的却是肮脏的灵魂。
活得坦坦荡荡，敢说敢为，敢爱敢恨，无怨无悔无愧，是我人生所求。 2019.6.24晨
【名家简介】
黎化，中国作家协会会员，一级作家，专业编剧，南京晓庄学院客座教授。中国作家协会重点创作工程签约作家。出版有《江海祭》（长篇小说）、《话说陈独秀》（人物传记）、《闯荡南非洲》（长篇报告文学）、《心灵叩访》（随笔）等文、史、哲著作十余部以及《瓦匠女人》等大小剧本二十多部，计800余万字。曾多次获曹禺戏剧奖、编剧奖和省、市"五个一"工程奖。其作品以思想深度和历史高度见长，中国作协和江苏省作协多次召开黎化作品研讨会，《文艺报》发表专版评论，称之为思想型作家。
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