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“重温岁月，走进校园”
图片：金塔县摄影家协会
文字：金塔县作家协会
编辑：也马
7月24日，金塔县作协、摄协联合举行“重温岁月，走进校园”采风活动。这是县两大协会成立以来的第一次联合采风，共20多名协会会员参加，活动由县作协主席马振升，摄协主席李存杰带队，先后走进金塔县中学、金塔县职中，对学校近年来的软硬件设施建设，教学成就，历年末的高考情况，参加全国各类技能大赛获奖进行了全面采风。 
在县中学，校长焦世军全面介绍了近年来学校的发展历程，以及新冠病毒疫情期间，学校多举措并进，确保参加高考学生学习不放松，不间断，不怠慢，确保高考再创新业绩，再上新台阶，作协、摄协会员一边听讲解，一边做笔录，一边用镜头拍下精彩的采风瞬间
在县汽修中专，在校长郑兴林陪同下，采风团先后参观了学校创新创业大厦特色展厅、机械加工实训基地、新媒体服务中心、汽车工程实训基地、党员教育基地和校史馆等具有鲜明现代生话气息后创新科技基地。期间，协会会员还与参加高考后来校的高考学生及考生家长，辅导填报自愿的老师，职中技能培训的师生及两校领导进行了接触，交流，会员们近距离感知了校园悠久的历史，感受了独具特色的校园文化，丰富多采的校园聪业技能培训。
参加采风活动的会员纷纷表示，通过这次采风，丰富了阅历，积累了素材，为今后更好地创作提供了动力和源泉。
此次采风活动得到了金塔县委宣传部和县文联的大力支持。
说得这么萌，功夫见真情，镜头几分钟，构图十年功，就让小编带领大家领略一下摄影艺术家们镜头里的校园生活是个啥样子，看到曾经的伤心角落，你不要哭，瞧见精采的生活片段，你只管笑，笑到奖不动为止，时光若能穿越，你再回母校也行，反正不需要我掏车费，小编只管发片片，可别想歪啊！都是大片
摄协采风摄影作品展
李存杰采风作品
赵立云采风作品
李斌龙采风作品
李永华采风作品
马幸福采风作品
崔买牛采风作品
范军采风作品
马建锋采风作品
李金艳采风作品
王立霞采风作品
张艳萍采风作品
看着摄友长枪短炮，聚焦校园，兴致勃勃，精彩出镜，作协的文人墨客再也按捺不住了，他们彻夜未眠，提起笔头攒足劲，蘸饱浓墨书春秋，一首首诗歌，一篇篇散文，我收到稿子时，都还透着一股墨香味呢，就让我拉近镜头，走进作家的心里，看看他们笔下的校园是个什么样儿。
走进校园（组诗）
文/马幸福
1.走进校园
风掀开内心
滴进小雨点和读书声
手持测温枪的门卫
量出我36年的母校情怀
和旗杆上飘杨的红色
有一样高的温度
记忆轻轻推开每扇门
曲径，幽林，台阶，教室
跑道，球场，双杠，食堂
都嵌入鬓发，结成一片月色
重温，谈笑，唤醒尘封的岁月
走进校园
桌椅更贴近心底的颜色
眼光被锁进三尺讲台
黑板和粉笔触摸思考
然后，踏实地走出校园
2.文化长廊—状元墙
长廊里
喂奶的妈妈
想着摇篮曲，旧时光
从藤条的缠绕里抽出记忆
一如待哺的婴儿
从小长到大
时光静美
英容笑貌的七月
滴几滴雨水进来
滋润后的心灵，再次
回到校园，回到读书声中
生长着一片绿绿地
状园墙
让一位母亲目光深远
而那位老者，鬓发成霜
心贴在墙上，感觉
厚重的温度里伸出的眼眸
紧紧扣住一双手
3.填报志愿
眼光
盯疼一张表格
兴奋、焦虑、忧郁
都摆上中国的版土
即或有丝雨闯入
也是慈母手中的针线
笔尖沉落
墨迹里的心愿
一扇江南一伞塞北
那又怎样，心高志远
就是眉山眼水
4.鲁班
我的骨子里
有你凿进的石沫
凝结成的江山如画
我举起的斧子，有你的思想
打造出犁铧、摆楼、牛车和石磨
站在校园的岁月
脸上的慈祥布满铜色
经过的脚步会停一下
让思考沉积，背后
叮铛的敲击声
有火的颜色
2020.7.25
闪光的金中
文/冷月
记忆的闸门抹上红色的标签
闪亮的字体在阳光下烫金
金塔中学
我襁褓时的母校
曾经的简陋与粗糙
被时代的大手抚平
时光的大门
向莘莘学子打开
筑梦的脚步
攀爬于她每一处角落
幽深的小径铺满学海无涯
完善的教育体系编织梦的花篮
一幢幢教学楼完成学习心愿
宽敞的食堂喂养了辘辘饥肠
美丽的校园插上飞翔的翅膀
踏上这块热土
你会心潮澎湃 激动万千
走进她的怀抱
你会感到无比亲切与自豪
母校的一草一木
都在看我衰老
母校的鲜花
正值青春年华
流金岁月
在母校里翻滚热浪
成就梦想
就在母校里展翅高飞吧
金中啊母校
我长久的仰望着你
你早已升华的字体
必将迎接新的署光
写给金塔名校的诗（二首）
马迎途
金中给您点赞
我不是你的学生
但我还是很敬慕你
当我每次走到你的面前
总有一股暖流涌上心头
你以尊师重道为己任
你以教学质量为載体
在你的教室里，他们
个个能做到品学兼优将自己的
改变与学校社会密切结合
奉行“为成功的人生做准备”
励志苦读虽未“头悬梁锥刺股”
但有“冬读三九寒夏习三伏热”
在一道靓丽的风景线上
将自己的成绩颁上“状元墙”
那个叫魏红欣的同学高考的成绩
至今还没有人能超越
“书山有路勤为径”
时间是最能见证奇迹的人
我虽没有在你的学府里造就
而我的两个孩子都在你的学堂上
学习而且都已学业有成
以不低的成绩被省级学校录取
现在他们在公务岗位上工作
而他们至少是“让自己有所改变”
我借用大家的手指
“你们都很棒”
金塔中学 给您点赞
走进金塔县职中
创新是学校的基调
技能是学生的“杀手锏”
在你们的教学实验班上
我看到同学们勤奋好学
精于技能的熟练掌握
在成绩的荣誉里
写就了一步一个脚印
正如校长所说
他们吃着一路的苦
经历了从无到有的历程
其实我也是亲眼目睹了
这所学校的发展史的
因为我是一个从学校里
走出来的人关注学校的发展
是我义不容辞的责任
在展览馆里农产品优质
在教学的几个教室里
书法绘画摄影有作品
被人们认可我羡慕他们
都是科班出身的工匠
而我只能用一行行文字
概括而又全面的记录下
那些感人至深的事件
把他们从学校里
推向大众的眼目里
成功是属于奋斗的人
