精华热点 永不停歇的脚步
青青草
昔日，三尺讲台育桃李；
今朝，笔耕不辍写春秋。
邵祺昌，一位教书育人的楷模，一个勇于挑战自我，不断创造奇迹的传奇人物。
从瓦匠、木匠，到教书匠，他匠心独运，行行拿手；从教数学、教历史，到搞创作，他追求卓越，样样精通。
人生的路上，他始终怀揣着梦想，有一颗”不安分”的心。
谁能想到，他初中没毕业，竟能教初中数学，还能教高中历史，而且在全区高考中夺得三连冠。
干就干一流，争就争第一。相信自己，我能行——这是邵老师的座右铭。
有人说：成功的第一秘诀，就是自信心。强大的自信心，是一个人力量的标志和源泉，人们正是在它的指引下，去实现更崇高的理想，去追求更美好的事物。
邵老师之所以能够高调做人，高调做事，勇立潮头，敢为人先，就是源于他有强大的自信心。一路走来，永不停歇的脚步，留下了他闪光的足迹。
30多年的教坛生涯，他“为师如父，爱生如子”，以独特的人格魅力感染着学生。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。他把自己生活所见所感写成文章，贴在黑板上，激发学生的读书兴趣，并引导学生从中学会做人的道理。如《老师的白发》、《怀念母亲》、《班主任之夜》、《课堂·雨·麦场》等，贴近生活，切身体验，感情真挚，深深触动了学生的心灵。他还在班里建立了《晨曦》文学社，鼓励学生积极读书写作，乐此不疲。他时时处处为学生着想，成了学生的贴心人。
亲其师，而信其道。仰之弥高，钻之弥坚。邵老师的教育是成功的。正像他的学生袁训强说的：邵老师教过的学生，如蝴蝶效应般被老师的学识、智慧、人格影响着。一个老师教学生一年，影响学生一生，这样的老师，何尝不是国之巨擘呢？
邵老师是个很勤奋的人。退休以后，他宝刀不老，激情燃烧，又与写作结下不解之缘。三年写了两部书。第一部是《与共和国一块成长》，另一部是《山村的记忆》。2008年6月，开通博客，发表1150篇博文，2010年2月，开通QQ空间，发表1230篇文章，2019年9月26日，建立公众号，已发作品235篇。
邵老师说：总想为社会留下点什么。从洋洋洒洒的作品中，可以看出他的家国情怀和责任担当。例如，由于种种原因，邵老师的故乡大史村，整体搬迁了，失去了故乡的邵老师，夜难成寐，五味杂陈。为了“记住乡愁，留住乡愁，唤起后人深深的思乡之情，启迪人生的感悟”，他冒着酷暑，数十次下户采访村里的老干部、老教师、乡贤耆老，广泛搜集资料，撰写了《山村记忆》一书，以质朴、纯真的语言，详尽地辑录了大史村600余年间的主要事件和人文景观，构成了一幅浓墨重彩包罗万象的历史画卷。这充分彰显了一种道义的自觉和文化的担当精神。
再如，为了我区一条街、一个景点的规划建设，他基于强烈的社会责任感，反复上书政府，直陈谏言。
“为天地立心，为生民立命”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——这是邵老师的人生价值观。
老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。邵老师平时忙于采风写作，他夙兴夜寐，早晨三四点就起床写作，晚上十点多才入睡，每天睁开眼就有干不完的活，浑身有使不完的劲。他自嘲，平时忙得没工夫读书，而实际上，他是花费了大量的精力，去读无字 之书。这几年，他热衷于各种古迹史料的挖掘记载，为了还原历史，他冒着严寒酷暑，四处奔波，跑遍了城乡，车票攒了一大摞。近来，他又筹划写王村大街的故事，三个多月的时间，他多次来到王村大街，逐家采访100余户大街村民，为了一处古迹，一条胡同，一个知名人物，一个历史故事，他反复求证，有时为了找到当事人，不辞辛劳，三顾茅庐……他那严谨求实的态度，不达目的不罢休的精神，实在令人叹服！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在写作讲座上，书友们们听邵老师侃侃而谈，如数家珍，无不啧啧称道。我虽然和邵老师是老同事，从1980年就在杨古联中共事，却是第一次近距离倾听他讲述自己的人生故事，切身感受他的酸甜苦辣，特别是听他讲到在淄博师专民师班上学时，家里有患病住院的妻子，还有身患癌症的老母亲，他骑着自行车，顶风冒雨，往返80公里，来回奔波，那种艰辛，那种痛苦，那种磨难，令我的心灵受到了震撼，眼睛禁不住潮湿了。
邵老师就像一头勤勤恳恳、俯身耕耘的”老黄牛”，永远不知疲倦。望着他那满头的白发，我不禁想起了他写的《老师的白发》这首诗，这正是他沧桑人生的真实写照：
一根白发/一份辛酸/满头白发/炼成一部坎坷的编年
一根白发/一份才智/满头白发/汇成一股知识的涌泉
一根白发/一次辉煌/满头白发/组成一幅亮丽的画卷……
投稿热线：13325115197（微信同号）
