《中国新闻365》新媒体记者 田树兵 胡均星 发自湖北武穴
对学生，她至真诚至毫无保留；对自己，她朝督暮责晨兢夕厉；对教育，她专注执着近乎痴迷。她是教育路上的追梦者，育人就是创作，打造学生的同时也重塑自己；她是教育事业的一名匠人，只要潜下心来精雕细琢，每个学生都能成为一件艺术品。她就是实验中学优秀班主任樊丽霞。看！她正用实际行动诠释着一名教师的“工匠精神”。
01
管理有道的治班巧匠
作为班主任，她有着独特的班级个性风格，可谓治班巧匠。
3年前的9月，秋高气爽，丹桂飘香。樊老师刚接手新班级就把学生情况一一摸底：留守儿童、单亲家庭不少，学习习惯和学习能力不好的占到大半。面对如此班况，樊丽霞没有一丝抱怨，她告诉自己：“哪怕我这窝小鸡营养不良先天不足，我也要好好培育他们。”
拥有良好的行为习惯是学生获得优质的学习和生活最重要保障，她在充分了解学生的基础上，勇于探索新的班主任管理模式、创新班主任工作方法，针对学生课堂常规、作业常规、卫生常规、劳动常规、集会常规、出操常规等严格制定《班级章程》，并通过设立班级“小管家”“小秘书”“小卫士”“小能手”等方式激励学生，使每个学生既有“服从集体”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“张扬个性，百花竞放”的展现自我的平台。同时结合每年不同节日，开展“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，形成“收放自如，张弛有度”的制班方略，把学生管理和课改理念下的治学之道有机统一，为造就适应未来社会的新型人才仔细研磨锻造打下良好基础。
对孩子们和这个班级，她心中盛满了情感和爱意。年底，学校艺术节开始了。能歌善舞的樊丽霞赶紧抓住这次展示七（17）班师生风采的大好时机。她利用双休日自编自导，动作一拍一拍的教，唱词一句一句的练。她像是不知疲倦、不知辛苦似的，始终热情满满、甘之如饴。功夫不负有心人，最终17班在学校艺术节比赛中夺得了一等奖第一名。胜利的喜悦让全班师生精神振奋，“我能！”“我们行！”“咱们班就是最棒的！”班会课上，班长振臂而呼！樊老师随即以此为契机，把积极进取的思想，求知奋进的精神根植于学生心中，并让这种思想成为强大的精神力量，推动班级各项工作顺利进行。
02
潜心教研的教学良匠
作为数学老师，她讲究课内有实质，课下有实效，课后有实用，可谓教学良匠。
樊丽霞一直担任数学组备课组长，作为教学重点学科，面临中考指挥棒，压力大，任务重。三年来她殚精竭虑，深入组织开展每一次教研活动，针对课程改革提出深刻见解。她敢于创新却不盲从，富有激情又很稳健。她认为数学课程的改革当以培养学生自主性学习方法和能力培训为主，变学生被动听为主动学。她提出，数学课堂教师讲授仍是主要方式之一，是不是满堂灌并不依据老师言语多寡来评判，主要看教师在课堂上是否唤起了学生的内在思维并给他们提供充足的思维锻炼空间。
数学教学是一个宏大、长效的系统工程，每节课要力求让学生终身受益。所以她身体力行，除认真备课、上课，潜心教研之外，还非常注重教学改革，努力进行分层教学，使每个层次的学生都能吃饱吃好——尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求新、求变的心理，使尖子生更尖；学困生注重双基落实，同时对不同学生采取作业面批，个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有的放矢地提高。这样增强了各层学生学习的积极性，成绩明显提高。
03
学生至上的育人灵匠
作为学生的引领者，她以心交心、以爱化育，真可谓育人医匠。
2018年9月，学生们步入八年级。正是思想、性格易变、多变的年纪，作为女性班主任，她总是以细致的观察、细腻的情感、细心的话语，牢牢追随着每一位学生的成长心迹。
暑假的一天，学生小董与妈妈争吵之后外出失联，接到电话之后，樊老师二话不说与小董妈妈跑遍了武穴的大街小巷，打电话、查信息，甚至到石佛寺乡下的另一个同学家里寻找，可还是没看到人。樊老师饭都没心思吃，她就是这么倔，因为学生就是她自己的孩子，爱学生，爱每一位学生，是她教书育人的基本良知和底线。傍晚时分，小董终于找到了，她顾不上饿得发晕的身体，又晓之以情动之以理地和她谈了很久，直到孩子感动地泪流满面，家长感激至深。
还有小吕，说他是个问题孩子一点不过分，往班里带过甩棍匕首，殴打胆小同学，偷偷从家里拿钱，几乎每堂课违纪，作业不做，还跟父母动手，常常气得樊老师掉眼泪。三年来，樊老师不知和他谈了多少次话，多操了多少心，因为她的坚持守护，小吕不但没有走上歧途，还在中考中取得了449分的成绩，顺利升入普高。
三年含辛茹苦，三年默默耕耘，樊老师谈到班上的变化只是嫣然一笑。从成绩来看，去年四科联赛，她班上的陈亮荣获省级二等奖，中考前夕，陈亮已在黄高和武中理科实验班的预录考试中被提前录取，而刚刚揭晓的中考成绩中，他再一次以587.1分的优异成绩达到黄高分数线。6位同学考入武中，36位同学达普高线。九（17）班各学科名次都有飞跃的进步。“樊老师所带的17班，三年来，成绩进步大，学生整体素质有提高，她是一位优秀的班主任。”年级领导充分肯定了她的工作。
下届学生即将到来，樊丽霞坚信，她刻入骨子里的工匠精神，不但会让她的学生在成长中蜕变，更会让她在未来的每天自豪笑言：“令公桃李满天下，何用堂前更种花！”
