董培伦爱情诗研究会探秘之旅

         2020年1月5日,在“董培伦爱情诗暨德语里的美与浪漫分享沙龙”活动筹备会议上，幸得恩师董培论先生赠书《爱海泛舟》。此书是我2020年收到的第一份新年礼物，回到家中便如饥似渴地捧读品味。本书是由诸城一中党委书记、校长、董培伦爱情诗研究会会长郑伟明亲自作序、主编，诸城一中纪委书记、董培伦爱情诗研究会常务副会长刘丽作后记，团结出版社于2019年出版的一本大书。厚达443页，收集了40多位全国各地著名诗评家、诗人对董培伦爱情诗的评论文章。分为“诸城一中董培伦爱情诗研究会成立纪实”和“诗评家点评董培伦爱情诗”两大部分。通读全书，爱海泛舟的涟漪直击我的心房，爱情诗研究会成立时的盛况让我激动不已，应邀到会的著名诗人、诗评家谢冕、吴思敬、袁忠岳、峭岩、朱先树、蒋登科、曾凡华、邢海珍、子张、刘忠、项兆斌、绿岛、王耀东、骆苡、王福中等云集诸城一中，诸城市人大常委会主任王玉邦、市委宣传部长赵莉、市政府副市长单东升等有关领导也到会致词祝贺！诗坛大家的精彩发言让我心潮澎湃，专业独到的诗歌点评让我受益匪浅，对爱情诗的领悟更是醍醐灌顶。其中谢冕教授在“董培伦爱情诗研究会”成立大会上讲话时的一个发问，至今萦绕在我的心头：“一个学校为一个校友，为一个诗人，为他的爱情诗创作六十周年举行庆祝，为他的贡献成立艺术馆，现在成立研究会，我想，这个在别的年代里头能出现吗？”谢冕教授的发问正是我心中的一个未解之谜。是啊，在改革开放之前的年月里，人们不敢谈论爱情。一谈爱情，犹如谈虎变色，敬而远之。诗人也不敢歌唱自己的爱情，要写也只能写别人的爱情。经过40多年，在改革开放后的今天，人们的思想得到很大程度的解放。社会上谈论爱情，已不再是禁区，爱情诗也如雨后春笋。可在一些大专院校或高级中学里，恐怕还不敢对学生进行爱情观的教育，也不敢对学生进行爱情诗的欣赏与推介。因为在一些大专院校或高级中学的课本里，根本看不到美化心灵的爱情诗。因此，无论是校长还是老师，对爱情以及爱情诗的教育问题，不是无暇顾及就是束手无策的难以面对。在此背景下，诸城一中的郑伟明校长怎么就有如此胆量，如此胸怀，如此远见卓识，成立“董培伦爱情诗研究会”呢？难道仅仅是因为从诸城一中走出一位享誉海内外的著名爱情诗人董培伦吗？

在他创作发表的逾千首短诗中，有500余首是爱情诗，约占全部诗作的三分之一。有的诗作被翻译到日本、吉尔吉斯坦等国家。曾得到骆寒超、张炯、晓雪、吴思敬、李元洛、杨光治、朱先树、叶橹、袁忠岳、沈泽宜、洪治纲、龙彼德、邢海珍、子张、洪三泰等全国30多位著名诗评家的肯定与赞扬。

著名诗评家北京大学教授谢冕曾在《文学报》上发表评论文章《一本特殊而有趣的诗集》时说：“通读全诗，佳作联翩，不能不令人惊叹董培伦感情之炽烈、想象之丰富、比喻之生动、体式之多样。他写初恋，写热恋，写擦肩而过的美丽，写别离之后的刻骨铭心的相思，丝丝缕缕、欲死欲生，真是情到深处，爱到极处，他的笔墨到处，却是满目锦绣。”云南作协主席、著名诗评家晓雪说；“董培伦的爱情诗，我认为主要有这样两个特点：第一，有鲜明的时代特征。不仅上世纪写的《沉默的约会》、《太空之吻》等爱情诗集有时代性，21世纪写下的《蓝色恋歌十四行》更有时代性。诗人通过追忆自己青年时代在军中服役时的初恋、热恋、婚恋等不同经历的情感抒发和细节描写，表现了爱的艰难、痛苦、曲折与甜蜜，表现出那个特殊年代爱情生活中深深的时代烙印。第二，有独特的个性特征。董培伦写的完全是他自己的独特的爱情经历和生命体验，从他自己不同于别人的个性感受出发，所以他的爱情诗具有新鲜的独特的个性化的特点，他以自己深刻的生命体验写出了爱情的丰富性、复杂性，写出了爱情的神圣、神秘、神奇和神妙之处，写出了爱情那种说不清、道不明、妙不可言、奥妙无穷的心理感受。”

2015年7月，著名诗评家绿岛先生，以“爱情意志的觉醒与审美意蕴的图腾”为题。这样评论董培伦的长诗“春天的来客”：“如今，董培伦又重磅推出长篇爱情诗力作《春天的来客》——感悟爱情十二行， 既是对爱情诗题材领域宏观的把控与拓展，也是对于自己诗歌创作定势的一次积极探索和突破。其思想性、哲学性以及作品中所蕴含的诗歌美学方面的艺术价值不言而喻。”

    2017年6月11日决赛当天，董老亲临现场，认真聆听着每一位选手的朗诵，随即便分享了他每一首诗歌的创作背景，精神矍铄的董老思维清晰，风趣幽默，听完董老的分享，崇拜之情油然而生，心里暗暗祈祷：真希望冠军是我，能够即刻拜师在董老门下。上天总是喜欢开玩笑，给了我一个季军，季军在别人眼里已经是很不错的成绩了，毕竟是在杭州大学城16所高校60多名参赛选手中脱颖而出的名次，但得知成绩的我却十分沮丧，心想，此生可能与董老无缘。或许是上天对我的眷顾，在会后合影的时候，西子湖诗社执行社长、著名书法家陈继生走到我的身边说道：“亚妮，这个名字不错，杭州有个著名主持人就叫亚妮。你也姓陈，我们还是本家呢！”说着说着陈老师领我到董老面前，向董老介绍了我，并说这个亚妮也喜欢写诗。董老听后，转向我说：“我记得你，你朗诵的是《雪花裹着你的相思飞来》，小丫头挺有眼力的，朗诵篇目选的不错”，说罢，我便邀请董老同我合影，以作永久留念。合影完毕，向董老告别时，我表达了向董老学习写诗的强烈愿望。晚上九点钟左右董老加我微信并发来消息：“小丫头，你选择朗诵我的《雪花裹着你的相思飞来》，说明你对诗歌鉴赏很有眼光，你喜欢写诗，我很高兴，就做我的关门弟子吧！”董老的来信让我喜出望外，就这样我成了董老的关门弟子。恩师看了我的几首短诗习作后高兴的说：“你的悟性很高。”并说:“顿悟是人与生俱来的智慧，有顿悟的人才能发现诗意，顿悟是写诗所具备的首要条件。是谁也无法教授的秘密,我只能教你写诗的技巧和方法。”真是师父领进门，修行在个人。经过一年多的努力，我的诗歌创作水平逐步得到了提高。

恩师的知遇之恩和教诲之情令我终生难忘。正因为有了这份师生情谊，我更加关心董老的诗歌创作活动。因此对“董培论爱情诗研究会” 成立的探秘，更加速了我的进程。2019年5月28日我去青岛开会，本想去诸城一中看看，可因行程安排太满，未能前往；2020年7月18日当我接到去寿光主持新品上市会的任务时，便提前安排好行程，趁着出差之便，利用休息时间去诸城逗留两日，用心去感知诸城大地的诗文天下，去参观恩师的情诗艺术馆，去采访睿智博学的郑伟明校长，进行一次“董培伦爱情诗研究会”探秘之旅。

这时，司机刘师傅转向我，用诸城口音的普通话热情地说：“陈老师，您看，这条宽广清澈的大河就是潍河了，过了潍河，我们就到诸城啦！”司机师傅的热情和潍河灵秀，让我对诸城的人文地理更加着迷了。

走出董培伦情诗艺术馆，我思绪飘飞，心潮澎湃。心想“董培伦情诗艺术馆”的成立在中国可谓首创，但它的成立绝非偶然，而是诸城一中三任校长打造“诗意校园”办学理念一脉相承的必然结果。

          早在2004年李宪阳校长就对董培伦的爱情诗给予高度重视。据说：2004年12月2日李宪阳校长邀请董培伦回母校给诗歌爱好者讲课，中午由当地东升集团负责人做东，在“怡心园”设宴款待，作陪的还有臧克家诗歌研究会会长陈柏林等。席间集团负责人自豪地向大家夸耀说：“岔道口真是人杰地灵啊！九百年前出了《清明上河图》的作者、大画家张择端，他的出生地就在这岔道口公园内……”臧克家诗歌研究会秘书长王焕新马上笑着接口打趣说：“除了张择端，今天还得加上著名爱情诗人董培伦啊！他当年就读诸城一中，正是情窦初开之时，在岔道口公园与初恋女友进行约会，后来写下代表作《沉默的约会》。这首诗得到很多著名诗人诗评家的好评，在全国也有一定的影响，这不仅是董培伦的光荣，同时也是我们诸城一中的光荣啊……”听完王焕新的话，思路敏捷的李宪阳校长击掌说：“难怪诸城一中每年考取那么多艺术学院的学生，原来是岔道口这块风水宝地在起作用！你看前面有大画家张择端的《清明上河图》，后有董培伦的代表诗作《沉默的约会》，这一画一诗，岂不是“诗画同辉”吗？！我看我们应该在岔道口公园里为张择端建一座铜像，为董培伦的《沉默的约会》立一块诗碑，这样一来，岔道口公园不仅更具人文气息，同时对诸城一中学生发奋读书，立志成才也是一种激励……”李校长的提议得到大家的一致赞同，随即李校长征求集团负责人的意见：“由我校方买石碑刻诗，贵方在岔道口公园出地皮，我们共同把这件事情落实了，怎么样？” 集团负责人点头称好。通过李宪阳校长的努力，2005年4月7日，《沉默的约会》诗碑竖立在岔道口张择端公园内，背面还刻有著名诗人余光中的题词，向世人作永久性展示。张择端公园在诸城一中老校区的正南面，两地相距不到一华里，李宪阳校长此举意在对学生进行诗的美化心灵的教育。

“董培伦情诗艺术馆”的成立是诸城一中以先进的教育理念为引领，以素质教育为主导，积极实践智能多元理论，加强诗意校园文明建设的新举措，它必将产生深远的影响。现任校长郑伟明为了传承和弘扬前两任校长创办诗意校园，进行诗性教育和美学培养的教学理念，2018年9月决定成立“董培伦爱情诗研究会”，由此可见，“董培伦爱情诗研究会”的成立是诸城一中诗意校园建设持续推进的必然产物。

        董培伦先生曾说：“爱情诗应该恢复它应有的崇高地位。假若诗歌是文学中的皇冠，那么爱情诗就是皇冠上那颗璀璨的明珠。为什么这么说呢？首先从它表达的内容看，它表达的是人类的爱情生活，是人人都要经历的生命体验，是人类谁也离不开的永恒话题。其次，从诗歌的发展史看。爱情诗是诗歌史上最早出现的表达人类情感的诗篇。古今中外，莫概能外，可谓源远流长。公元前六世纪古希腊女诗人萨福，她流传到今天的诗篇就是爱情诗；公元前五世纪孔子整理的中国第一部诗歌总集《诗经》，收集的是公元前770年至公元前476年间春秋时代的诗篇共305首，有1/3是爱情诗。压卷之作第一篇《关雎》就是爱情诗。最后，从它的审美作用看。爱情诗作为一种艺术品，首先它能够给人以美地享受，这种美具有永恒性。它能跨越时空。因此，爱情诗不分国界，不分种族，不分地域，不分党派，不分朝代，与时间共存，与日月同辉。是全人类都喜爱的精神食粮。其次，人们在欣赏它的同时，还能够起到潜移默化、美化心灵的作用。因此，爱情诗有着不可替代的教育作用。”

        刚刚结束会议的郑校长匆匆回到办公室。中等身材，浓眉大眼，彬彬有礼是郑校长留给我的第一印象。据说，这位2002年毕业于湖北师范大学物理系的高材生，自2002年在诸城一中从事教育工作以来，一直兢兢业业，任劳任怨，从班主任成长为现在的党委书记、校长。看到慕名已久的校长，我肃然起敬，热情寒暄后，我向校长阐明来意：想听听校长成立“董培伦爱情诗研究会”的初衷。

校长听后高兴地说：首先我们是把爱情诗研究会作为创造诗意校园的重要内容。高中孩子的思维很活跃，对人生的领悟也才刚刚开始，在这个重要的人生节点，如果我们可以启蒙他们的诗性，教会他们用善于领悟的心去感悟生活，用诗意的语言表达生活的美好，营造一种诗意的氛围，然后通过董培伦老师这样知名校友的榜样引领，激励孩子们养成读诗写诗的良好习惯，通过董老的诗歌创作讲座，帮助孩子们提升写诗水平。我想如果这个氛围搞起来的话，对学生来说，我觉得就不仅仅是爱情诗了，因为他们的人生有很多色彩和美好的东西，求真向善爱美这些都是可以用诗意的语言来表达的，尤其是像我们这样的大校，肯定会有对爱情诗感兴趣的，也有对其他题材的诗歌感兴趣的，只要孩子们能够学会诗歌这种文体的表达，不管是写诗还是散文，都会得心应手。诗歌也好，散文也罢，关键是心灵的一种风吟，只要孩子们都怀有一颗风吟的心，这样身心才会和谐，将来的人生也是幸福的，这样他们会用发现美和寻找美的眼光去看待社会，看待世界，当他们学会用至善至美的语言去表达自己，社会乃至这个世界时，他们就会成为一个丰满的人，高贵的人。所以当时我们就想通过爱情诗研究会邀请专家过来，让我们的老师学生都有所受益，通过这样的活动让老师学生聆听大家之言，启蒙诗性，提升诗意表达的能力，从而创造诗意校园的氛围，我是这样考虑的。后续我们成立了“晨鍾文学社”，定期组织编印学生的文学作品，尤其是遇到像疫情这种重大社会事件时，都会出版专辑，将优秀的作品展现出来；当时我们还想让孩子成立诗歌社团，因为我们学校最南边是大诗人臧克家的故居，董培伦老师又是我们的知名校友，北宋大文豪苏东坡也在诸城做过太守，所以诗词对我们诸城的孩子来说，从小耳濡目染，这是一种氛围，所以我们想把这种氛围放大化，利用地域优势和名人优势，给孩子们创造一个读诗写诗鉴赏诗的学习氛围。让我们的广大师生在诗意的校园里栖居，人人都有一颗懂诗的心，人人都有一颗追求真善美的心。从而让我们的心灵更美好，让诸城一中更有诗意。

        第二天上午，由董培伦爱情诗研究会执行会长、诗人冯德章，研究会副秘书长、东武诗社社长范丽霞，诸城一中校办公室副主任时德友一路陪同，并受到研究会副会长、东升集团董事长姜卫刚，原董家崖头村小学校长董金祥，超然台管理处主任乔云峰等人的热情接待。先后参观了供奉中华始祖五帝之一舜帝的舜王庙、苏轼写下千古绝唱“明月几时有”的超然台、诗坛泰斗臧克家纪念馆、叉道口张择端公园内的诗碑等名胜古迹。顺便来到诸城一中西北侧的涓水之滨，游览了恩师董老的出生地董家崖头村，在这个美丽乡村的正南方，沿着涓水逆流而上，就是涓水蓄起的卧龙湖。来到它的身边，只见一片碧波荡漾，令我心花怒放。冯会长挥手指点着说：“湖东不远处就是震撼世界的恐龙化石所在地——龙骨涧，龙骨涧东侧就是臧克家的诞生地臧家庄。臧家庄和崖头村相距不过五华里。一个在上游，一个在下游。真可谓一条涓水承龙脉，孕育了诗坛泰斗臧克家和著名爱情诗人董培伦。涓水河不仅是龙都街道居民的母亲河，更是一条充满诗情画意的诗之河。”