2020.9.22 星期二
一给点光就灿烂（湘西支教日记）
韩庆梅
州庆假期结束，周一下午，师生们陆续返校。
吃过晚饭，我带了一点小食品，煮了两小锅花生，用塑料袋提着来到教室。有的学生在教室看书，也有的在别人座位上兴高采烈地谈论着什么，还有些座位空着，孩子们去了操场玩耍。见老师来到，同学们都呼啦啦围上来，“老师好！老师好——”还有的亲切地抱住老师。我抖了抖手里的东西，看着孩子们，“同学们，看老师给你们带来了什么？”“哇，花生，又是好吃的！”孩子们又蹦又跳。
石榴坪的学生，大都是留守少年儿童，父母常年在外打工，一年难得回家一趟和孩子团聚，平日除了住校的就是在附近乡政府驻地租赁房子让爷爷或奶奶陪伴的。有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。为了让孩子们得到父母之爱，学校里给学生分派了临时家长，每一个老师都像对待孩子一样，照顾他们的生活和饮食起居。从刚来的那天，我就爱上了这里的老师和同学，他们像家人一样待我们，提醒我们打饭时间，外出注意安全，有事及时联系。我也不拿他们当外人，这些天来，我们早已成了真正的一家人。学生们也成了我的孩子们，下课在我身边嬉戏谈心。他们做的好的地方表扬鼓励，不对的地方我也绝不迁就袒护，会晓之以理动之以情，再有调皮不听者，我也会狠狠训斥批评。但是吵归吵，爱归爱。课外生活时间，我还是一如既往地疼着他们，想着他们，有点什么好吃的，总想给他们留着。
我将带来的东西一一分给他们，他们谢过老师，高兴得手舞足蹈，有几个学生又一转身疾步走出教室，奔向操场，去叫正在玩耍的同学。自从上次批评美玲同学不讲卫生，了解到情况为其开小灶照顾后，她听讲格外认真了。这次，我又给三位住校生特别留了点小美味，准备单独给他们并鼓励其学会自理。“老师，他们来了——”不多时，几位同学气喘吁吁地跑进教室。“哟——”我一抬头，打了个楞，“美玲同学咋这样漂亮了？”仔细看去，那蓝白相间的校服褂子整洁干净了不少，看来是洗了，虽然不够彻底。再看那头，哟，剪发了，那圆圆的蘑菇头发型，看上去真好看，脸洗得白白净净，整个人精神了不少。我把带来的食品分给她，她兴奋地谢过老师，眼里充满了幸福的目光。回到座位，小心翼翼地收好准备回到宿舍吃，然后不声不响地看起书来……
给点阳光就灿烂，给点雨露就生长。祝福石榴坪的学生们，我的可爱的孩子们，健康茁壮成长。
二、来了实习新老师
州庆假期结束，学校又分来了新老师。昨晚九点半左右，石榴坪学校教导主任李老师给我打来电话，告诉我学校来了吉首大学毕业的实习生，安排她们代替你们几个支教的老教师进行上课实习，请你们指导帮助她们。
吉首大学，这可是州府大学，能带领这样优秀的学子进行实习，既是我们的荣幸，也是我们的福气。因为年轻人接受新鲜知识快，头脑灵活，思维敏捷，又是刚毕业，知识新颖，思想前卫，我们在指导帮助她们的同时也可以提高自己，从年轻人身上吸收新鲜血液，让自己变得年轻。我们欣然接受新的任务。
上午语文课，我来到教学楼，年轻漂亮的女老师已经站在教室前的走廊。一番交流后，我主动加了她的微信，向她介绍班里的整体情况和个别学生的情况。嘱咐新老师，班里的学生都是留守儿童，父母常年在外打工，这些孩子需要爱，当老师首先要有爱，要全身心地去爱孩子。有了爱，再去进行教育，就容易的多了。不管基础差的还是好的，只要老师爱他们，他们爱老师，就一定会不断进步。学生学习习惯的培养最重要，良好的习惯，是成功的一半。一开始可能会遇到这样那样的问题，没关系，慢慢来，有什么问题尽管说，我们共同探讨。在指导学生语文学习时，一定要注意书写训练，让学生沉住气，写好字。书写是很重要的培养。还有，朗读的训练，不要让学生唱，要鼓励学生多进行课外阅读，同时告诉了新老师教学进度。
上课铃响了，我们一起走进教室。我站在讲桌前，看着台下一双双炯炯有神的眼睛，指着身边的年轻教师，向同学们做着介绍。同学们静静的，听完老师的介绍，教室里响起了热烈的掌声欢迎新老师的到来。有这样年轻优秀的大学生老师来教你们，是你们的幸运，我又嘱咐同学们，一定要听从新老师的教导，好好学习。老师会经常过来看望同学们，看谁最守纪律，谁进步最快，有什么问题，老师会帮助同学们。教室里静静的，几个学生眼里含着泪，使劲地点头。好了，下面由新老师给大家上课。
“老师，博文哭了……”我走出教室，身后传来一个小女孩的声音。“好好听课，我看谁最懂事。晚课我再来看你们的表现……”
傍晚，看到孩子们在操场上快乐地玩耍，仿佛看到一粒粒红红的石榴籽，在爱的包围中，咧嘴甜甜地笑着……
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