1 、如何正确理解父母对我们的批评？
答：父母对我们的批评就是要帮助我们“扣好人生的第一粒扣子”。
（ 1 ）自古以来，父母管教孩子，老师教育学生，天经地义。养不教，父之过，教不严，师之惰。父母和老师的批评与严加管教，是对我们的另一种关爱，批评是爱之深，责之切。没有规矩不成方圆，孩子如同一棵小树，如不及时修枝剪杈，极易长成“歪脖子树”，就是无用之材。父母的批评就是指出我们的缺点和坏毛病，帮助我们规范自己的行为，让我们知错改过，通过不断地改正，完善自我，避免以后犯错出现更严重的后果。
（ 2 ）父母的批评是为了你们更好的成长，他们指出的都是你们常犯的错误，他们不希望你们的缺点让别人看到，让别人说，让别人指指点点，他们希望你们是最优秀的，所以父母看见你们错才说你们，你们要理解父母的一片苦心。如果做错了事，家长和老师不管，长此以往就会任性，我行我素，专横跋扈，将来到社会上，就会变本加厉，目中无人。社会不同于家庭，谁也不会轻易原谅那些无法无天的孩子，因为犯了错误，是要受到惩罚的，是必须要付出代价的。
2 、面对父母 、老师的批评我们该怎样做?
答：（ 1 ）我们要生感恩心。“严师出高徒”，老师的批评和管教 ，是对你负责任，希望你更好，面对父母、老师的批评时，我们不能抵触、不能狡辩、不能抱怨，不能委屈，更不能烦恼。首先要反思自己哪里做错了，因为同学们年龄小，可能犯了错误自己还没有意识到。要学会多问问自己，我哪里做错了？如果我们不做错事，他们怎么会批评？找到自己错在哪里，跟父母和老师真诚认错，并且保证这样的错误下次一定不要再犯。
（ 2 ）对于父母、老师的管教，我们要感谢他们的逆耳忠言。他们都是关心我们，为了能让我们健康成长，他们劳心费神。父母每天要上班挣钱养家，还要做家务，为我们洗衣做饭，已经很辛苦了，千万不要再让 父母为我们操心了。当我们明白了道理，下次不再做错，父母也就不再批评了。
3 、有的同学非常努力学习了，为什么考大学、考公务员就差几分没考上？
答： 同学们不懂得知识与道德是并行的道理。尽管他们努力学习了，但他们忤逆父母、不敬老师、不团结同学、不诚实守信、不遵守学校纪律等等原因丢失了德土，没有厚德去承载，导致考大学、考公务员就差几分没考上，导致许多同学人生的不顺和失败。同学们要引以为戒，千万不要因为任性，自己给自己的人生设置障碍。
4 、为什么说跟老师过不去，就是和自己过不去？
答：老师是孩子的第二任父母，尊重老师 如同尊敬父母。老师教我们知识，陪伴我们成长，没有老师的教育，我们的人生如同一张白纸，所以尊师重教天经地义，尊敬师长，也是对自身德土的积累。老师做的对错是他个人问题，我们不管，我们无论到哪个学校，历经多少个老师，我们都要感恩。如果你和老师能有个良好的沟通，老师就有个良好的心态，可能会讲出更多的知识给你。学习成绩是你自己的，前途、命运还是你自己的，你没有一个好的成绩，就考不上好的大学，就会影响你的前途和命运，所以同学们必须学会尊重感恩老师。
如果你不尊重老师，老师就不会有好的心情，影响老师的正常发挥，该传授的知 识可能就减少，同学们该学的知识没学到，最后吃亏的是自己，所以说跟老师过不去，就是和自己过不去。
5 、你做过哪些自己犯错、连带同学共同犯错丢失德土的事？该如何改正？
（互动，自我反思）
比如：对父母没有感恩心、跟父母没有良好的沟通、嫌父母唠叨、烦父母、讨厌父母、抱怨父母、不愿意接受父母的批评、给父母脸色看、我行我素、不在意父母的感受、不好好学习、不完成作业、让父母烦恼、挑吃挑穿、早恋、上网、玩游戏、传阅垃圾文化、放学不及时回家让父母担心、烦批评自己的眷属、不管家庭条件好坏互相攀比、抱怨学校和老师管的严、留的作业多、烦老师、不尊重老师、给老师起外号、叫外号或者是不愿上某个老师的课、不团结同学、把烦恼带给家庭、带给同学和老师等等。
连带同学共同犯错：带领同学反对老师，逃课、抄作业、抽烟、玩游戏、毁坏学校公物、校园欺凌、传播垃圾文化等等。
如何改正：你要和父母、老师道歉认错，还要知错改过，后不再做，然后用感恩心孝敬父母和感恩老师。
在咱们中国的儒家文化中，讲孝敬父母，不仅仅是物质上的满足，孔夫子讲：“今之孝者 是谓能养，至于犬马皆能有养，不敬，何以别乎？”就是说你只满足了父母的物质上的需要，并不是孝的全部，那是小孝，还要敬。所以曾子讲：“大孝尊亲，其次（弗）辱，其下能养。”最低才是养活父母。那么至于在儒家文化中如何孝敬父母，和我们今天是一样的，孝敬父母的方式有多种多样，不可能千篇一律，只有一种模式。孝敬父母绝不仅仅是物质上的满足，更重要的还是精神上、情感上、心灵上、人格上对父母的一种关爱、慰藉和尊重，这是儒家文化更为看重的。所以总书记才会深情地说：“中华民族自古以来就重视家庭，重视亲情。” 伟人把对母亲深深的孝和爱升华为了对社会所有老人的大孝和大爱。
我们学习的创新道德教育是有教育意义的。同学们要从中学到什么，不是看过就过了的，要学有所思、学有所悟、学有所得、学有所用。今天的家庭作业，写一篇观后感。
这节课的学习到此结束，让我们以至诚的心来歌诵《感恩词》
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