岳泰携手 联合教研 ——岳普湖县第二中学与泰山学院附属中学云端教研交流活动信息
问渠那得清如许？为有源头活水来。 随着课程改革不断深入，为推进教育均衡协调发展，县二中坚持“走出去，请进来，互相学习，促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会。2021年1月6日下午15时45分，在网信办成员的技术保障下，一场别开生面的跨省云端教研交流活动正式开始！
本次网络教研共由两部分组成:课堂观摩+讲座。
课堂观摩
本次观摩课执教教师:刘振羽 泰安市新道德主题班会展评一等奖第一名，泰安市创新课说课比赛市直一等奖，泰安市市直教学先进个人，校优秀教师。
刘老师以八年级上册道德与法治《我对谁负责， 谁对我负责》一课为例，为我们展示了泰山学院附属中学生动高效的课堂授课模式。本课开篇，时政聚焦。以学生自己搜集整理的总书记新年贺词开始，特色鲜明，亮点突出，两位小小少年读出了新时代青少年的底气和担当!
新课导入，以总书记全国科技大会上的讲话为指引，引出本节课的主题——责任和担当，导入简洁，切合主题。新课讲授，充分发挥了学生在课堂上的主体地位，刘振羽老师循循善诱，注重发挥学生的主观能动性，让学生在课堂中做到“发现问题-思考问题-解决问题-得出结论”，环环相扣且紧密联系生活实际。随着课程的深入开展，刘老师设置的畅聊时刻，又是一个亮点，学生回想自己曾经做过勇于对自己、对他人和对社会负责任的事情。有一个学生的回答令我印象深刻，小小年纪就已经成为泰安志愿者协会一名光荣的志愿者 ，何其欣慰啊，当我们在对他们担忧的时候，殊不知风华正茂的少年正在披荆斩棘，迎难而上。
最后刘老师运用本校的诵读经典活动“我骄傲，我是中国人”以及2020伟大瞬间的回顾使得本课的情感价值导向进一步升华，让新时代的青少年体会到祖国的强大与自信!
课后，李欣老师以《一堂好课应具备的特点》对刘振羽执教的《我对谁负责，谁对我负责》做了细致到位的点评，让二中教师直观感受评课该怎么评？评什么？
《发展素养，课程承载，文化引领，幸福导航——基于学生发展核心素养的校本课程的创生》主讲人：陶安泰，泰山学院附属中学课程与师训科科长，2017年2月至2018年7月参加第九批援疆，在岳普湖二中任信息技术教师，名师工作室负责人。
一次援疆，一辈子的情谊，可敬可爱的陶老师，我们不会忘记您！
陶老师通过对学生发展核心素养，一所学校的发展史就是课程的演变史，大课程观，围绕学生发展核心素养构建课程体系，“3+X”校本课程的创生四个方面为大家深入讲解泰山附属中学的课程理念与先进思想。
整整一个下午的网络教研活动，内容丰盈让大家感到身心怡悦，受益匪浅。参加活动的教师不仅在实践层面上进行了观摩，通过专家的专业引领，一定会使教师获得专业化成长，促进课堂教学效益的有效提升。
这次活动在两校领导的关心和支持下，老师们的共同努力下，互动互访，互学互促，圆满结束。此次校际教研活动是短暂的，但通过此次活动给两校教师提供了一个学习、交流、提高的平台，让大家进一步改变了教育理念，提升了教学教研能力，为提升教育教学质量起到了很好的推动作用。愿今后两校交流生生不息，愿岳泰友谊地久天长！
文/图:岳普湖县第二中学
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