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杏坛漫话（四十五）

殷朝芹

0237 帮忙

我的父亲是个地地道道的农民，朴素而真诚是他的品格，助人为乐是他的习惯，平时除了忙活我们自家的活之外，便是常常为别人家帮忙做事。或帮人打石头，或帮人垒墙缮屋，或在人家的红白喜事上负责一项事务，这一切都是不取任何报酬的，有时候连人家的一顿饭也不愿意吃。常常是本来正做着自己家的事情的，但只要人家来邀请帮忙，父亲便立即放下手里的活，有时候见人家的事上缺人手，他便主动去给人家帮忙。父亲一辈子就是这样的，在乡邻口中留下了一个好的名声，他也是一种乐呵呵的状态。

古人说不忘父亲之志也是一种孝敬，父亲故去了，他的乐于助人的习惯似乎被我给继承了下来，我现在也是常常应人之求而为人帮些忙的 ，当然帮忙的方式跟父亲有所不同。我的父母都没上过学，都不识字，但特别用心供我上学念书，一边是省吃俭用保证我的学习费用，一边是尽量让我少干些农活而怕耽误了读书，好在我没有辜负父母的愿望，成为一个“能动笔杆子、会耍嘴皮子”的“知识分子”。教学工作之余，我便常常为人家写写讲话稿、为故去的老人写写生平简介、为朋友要出版的书写个序言或者跋，用毛笔字为人家写个企业的招牌或匾额，或在婚礼中担当司仪主持敬酒等等，有时候竟然显得特别忙，想想当年父亲就是这样做的，常常也就忙得不亦乐乎。

记得母亲曾经说过：“要想自己好，就得先想着让别人家好。”母亲是支持父亲放下自己家里的活先去帮助他人的，她老人家的这句话如今也常常回响在我的耳边，我在开展社会讲学时经常这样说：“什么叫社会呀？就是人人为我，我为人人。乐于助人是向社会表达爱心的最直接的方式，帮别人的忙，添自己的快乐，这是人生的一种享受啊！”

0238 约定

妻子见我常常坐在电脑前忙着，不管是周末也好还是晚上也好，似乎总是忙个不停，她有时便不解地问道：“老殷，你到底忙个啥呢？年轻时工作紧张俺知道，现在这就要退休了，你怎么就好像比过去还忙呢！有谁给你约定的任务吗？”我笑着回答道：“当然有约定，而且是一辈子的约定啊！”

有谁给我“约定”的任务吗？这问题问得好。你看，别人给我的“约定”还真不少。

一是“教育工作者”这样一个身份给我的约定。你既然是一个努力成长起来的教师，“讲学传道”就是你终生约定的一项任务，你如果要对得住“人民教师”这样一个终身的荣誉称号，你就要懂得花一辈子的时间去备课，而且必须时刻准备着去上课。而今我每周要为附小的孩子们上一堂快乐大语文课，为进修学校的老师们讲一节传统文化思想教育课，虽然课不算多，但不下力气去备好，那肯定是讲不好的。

二是“宣讲工作者”这样一个角色给我的约定。你既然被选拔成为一个由政府部门命名的宣讲员，而且加入了文明建设志愿服务者的队伍，你就会在不定的时间里随时接受宣讲的指令或接受来自一些部门的邀请，没有长期精心准备的课程，你就不能很好去完成宣讲任务，没有随时的学习和研究，你就更无法去完成好适应新形势要求的各类时事宣讲。

三是“区作协副主席”这样一个称谓给我的约定。既然大家推选你担任这样一个兼职，说明你在文学创作方面还是能够发挥一定影响作用的，为了名而副实，你就必须要比一般的会员显得更积极一些，你所发表的东西要比一般爱好者更多，创作的水平就要相对的高一些。如果你不多读点书，不处处用心观察和思考，不常常动笔的话，你又怎么能够做得到呢？

其实真正给我约定的是“天命”，即我这个人要用一生去完成的神圣的使命。这个使命除了人之所以为人的社会责任之外，就是我这个人所天赋的爱好和特长，做好了就会让人生的价值得到体现，做不好就是对自己生命历程的浪费和蹉跎。伟大的人民教育家陶行知先生曾经说过：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”人生都是为了一件大事而来的，这件大事就是人生的“约定”。当代人民教育家于漪先生说：“我一辈子做教师，一辈子学习做教师。”可以说，这也就是我所始终在忙着的原因，因为“一辈子学习做教师”是我一生要完成好的约定。

0239  不可贪图安逸

“忙来忙去收获充实，贪图安逸变得无力。”这是我最近总结出来的一个体会。当工作上的任务接二连三地布置给你的时候，虽然觉得一些忙碌辛苦，但完成一项项工作后的成就感会让你感觉到日子过的很充实，很有意义；而当你闲下来的时候，那是一种少有的闲适和安逸的状态，但这种安逸的状态有一两天还可以，时间一长你就会觉得不得劲儿了，仿佛被工作疏远和遗弃了一般，一种莫名的痛苦和不安便袭上了心头，让人觉得难受起来。大约人们都会是这个样子吧？

子曰：“士而怀居，不足以为士矣。”孔子说：“士人如果贪恋个人安逸的生活，就不足以做士人了。”曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道远。”曾子的意思是说：“士人必须有远大的抱负和坚强的意志，因为他对社会责任重大，要走的路很长。”圣人们口中所说的“士人”，我们可以理解为有社会抱负和理想追求的读书人，我们这些通过上学读书受到国家培养成长起来的人也许是可以称为“士人”的，特别是教师就应该属于古人所说的“士人”，教书育人的任务不可谓不任重而道远。毛泽东先生曾经说过：“国家是我们的国家，人民是我们的人民，我们不喊，谁喊？我们不干，谁干！”事实证明，无论是哪一个行业的人，只要有着强烈的社会责任意识，就不会把个人安逸当做一种享受，应该把为社会和人民多做事情当做一种幸福追求。

〖殷朝芹老师书法艺术欣赏〗

『作者简介』殷朝芹，1963年生，教育学者，书法爱好者，宣讲工作者，诗人，山东省齐鲁文化之星。宣讲、培训、教学重点专题有：《中华优秀传统文化大树长青》、《中华优秀传统文化大讲堂：殷老师为你讲孔子》、《中华优秀传统文化大讲堂：殷老师为你讲孟子》、《中华优秀传统文化大讲堂：殷老师为你讲家训》、《责任与担当》、《为政之道和个人修养》、《传承孝道，敬老爱亲》、《做内心强大的巨人》、《才华多自勤学来》、《追求高质量的老年生活》、《夕阳无限好》、《老当益壮古来有》、《爱岗敬业，甘为人梯》、《为师之道从传统中走来》、《陶行知的办学精神》、《陈鹤琴与他的教育思想》、《伟大的幼教先驱蒙特梭利》、《我们怎样做教师》、《我们怎样做教育》、《我们应该有怎样的教师人生》、《像孔子那样当教师》、《青年教师要养成的习惯》、《教师要养成动笔的习惯》、《我们怎样做班主任》、《我们应该有怎样的校风》、《教育从家庭出发》、《建设好家风，培养好儿女》、《孟母与孟子》、《父爱如山，教子有方》、《谈爱国》、《谈读书》、《殷老师快乐语文大课堂》、《儿歌的欣赏与创作》、《传承老三篇精神，建设美丽新乡村》等。牢记初心，不忘使命。传递正能量，一直在行动。

（文中图片由作者原创提供）