



为进一步开展好党史学习教育,增强广大党员的荣誉感和责任感,闾河乡牢牢把握党史学习教育的重点和具体要求,统筹推进、多点发力,在“怎么学”“学什么”“用在哪”等关键环节上下功夫,丰富内容,注重实效,呈现出良好的党史学习教育氛围。
一、明确学习教育目的
“以史为鉴,可以知兴替”,历史是最好的教科书。为了在学党史中汲取营养,坚定信念,守护初心,增强干部的综合素质,提高工作效率,使基层党员干部成为落实党的方针政策和服务群众的中坚骨干力量,闾河乡党员干部真学深学,对党史细细品读,反复领悟,践行初心,达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目的。

二、丰富学习教育形式
闾河乡党史学习形式多样,通过学习强国APP随时学,利用早会观看影片《信仰》、《榜样的力量》定时学,领导干部上党课认真学,研读《论中国共产党的历史》深入学,到革命纪念馆、伟人故居等红色教育基地现场学,掀起了党史学习教育的热潮。

三、创新学习教育方式
学党史、记笔记,写心得,悟思想、实观摩、拓思路。4月8日闾河乡组织开展党建逐村观摩活动,运用“党史学习+党建观摩”两结合的形式,对15个村支部逐一观摩,对标学习,通过实地“晾晒”成绩、现场知识问答、同场评比交流等形式,梳理他村党支部建设的好经验、好做法,查找自身存在的短板与不足。在观摩中学习,在学习中促改,达到党史学习悟初心,党建观摩助成效的目的,确保党史学习教育既有广度又有深度。

四、注重学习教育成效
闾河乡围绕“学习党史践初心,我为群众办实事”为主题,组织党员干部深入基层到群众中,调解矛盾纠纷、为留守儿童送温暖、到敬老院献爱心等,解决群众最关心最直接最现实的利益问题,用实实在在的工作成效践行初心使命,把学习教育的成果转化为解决问题、惠及民生的强大力量,达到学史力行的要求。
图文 施艳杰
编辑 赵一伟

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