深入基层学校，关爱学生成长

图文ll申永志（吉林辉南）

       2021年4月20日上午，辉南县关工委主任陶玉江同志，带领副主任孙亚民、秘书长张玉龙、副秘书长胡显红、秘书张驰。在辉南县抚民镇关工委主任李如俊和秘书长付昌盛(镇委组织委员)的陪同下，一行7人深入乡村学校--辉南县抚民镇中小学调研。  

       调研组到校后与校领导举行了座谈。首先询问了：学校关工委领导组织建设情况，退休老干部和老教师对学校关心下一代工作的参与情况，学校在关爱留守儿童、家庭困难学生的具体做法，学校思政课的开展情况，学困生课后的辅导情况， 学校对家庭教育工作的开展情况。然后在会上陶玉江主任向与会人员传达了孙春兰副总理在全国关心下一代工作会上的重要讲话——充分发挥关工委“五老”的作用，积极参与教育教学工作。一是走进思政课（思想引领，红色传承。）；二是对学生薄弱知识点给予及时辅导。陶主任在这里重点强调了今天到校调研的目的——县关工委要在全县选择一、两所乡村较大学校作为县关工委今后开展关心下一代工作的联系点（责成抚民镇关工委与抚民镇中小学密切合作开展工作），推动链条式发展，做好中小学衔接。

      调研组认真听取了抚民镇中小学校长杨永刚同志，对学校管理和教育教学工作的汇报：学校现有留守儿童373名，残疾儿童13名，孤儿7名，单亲家庭学生150多名。这几类学生占了全校学生的三分之一。不到140名老师应对全学区的44个教学班，1500多名学生。基于乡村学校原有师资、生源、家庭的不争事实，努力打造“家庭式学校，妈妈式老师”。向管理要质量，重课改求发展，结合当前的教育教学改革，不断深化我校的“四、四、三”教学法。

            在听取了杨校长的汇报后，与会人员共同观看了抚民中小学发展短片，进一步了解了学校教育教学活动丰富多彩，教学质量名列前茅，学校发展日新月异，社会主义核心价值观得到了有效体现。各位领导在观看的过程中露出了满意的笑容。陶主任饶有兴致地询问杨校长“四、四、三”教学法。同时不忘叮嘱要尽快统计退休的老师，充分发挥退休老教师的余热，积极参与对学困生的课后辅导。

       孙亚民副主任掏出一个信封交给杨校长，语重心长地说：“这1000元现金是关工委为小学生购买阅读书籍的，由于今天来的匆忙，书就托付学校抽时间为学生选购吧。” 其间陶主任询问了从小学四年级就开始资助，如今已是临近毕业的九年级学生张馨慧同学的学习与生活情况（吉林省最美少年)。不忘叮嘱她一定要自强自立，利用好集中复习时间，考出理想的成绩。

      看时间允许，陶主任为九年五班学生进行了现场辅导，陶主任从公式、定理、定律、知识点等对学生进行了提问引导，并适时鼓励学生一定要扎实学习，以端正的态度，科学的方法，明确的目标搞好复习，争取考出理想的成绩，奔向美好的明天。 

      陶主任指出，关心下一代工作要紧紧围绕“教育教学和思政课”的开展来关爱留守儿童和双困生的健康成长，利用节假日常年不间断，要增强光荣感、使命感和责任感，以党建带关建，充分发挥好“老干部和老教师”的积极作用，不断加强基层教育关工委的工作，进一步推动创新式发展。同时高度评价了抚民中小学的各项工作，并提出了新的要求和殷切希望。 

 作者简介:申永志，男，中共党员，1967年生，高级教师。现任《都市头条》认证编辑，《沈阳头条》主编；瀚海诗社副社长、副主编；《诗词楼阁》金牌特邀作家；吉林龙湾文创名家汇会员；辉南县诗词楹联家学会会员。酷爱旅游，寄情山水。作品曾发表在《作文教学研究》《学园》《现代教育》《新诗人》《长白山.通化卷》《凇情雪韵》《诗词月刊》《城市头条》《新闻头条》《红松林网络平台》《诗词交流平台》等。2020抗疫征文获吉林省总工会表彰。