"石板"上的学习时光
文/川石
我的童年是在故乡度过的，跟着外婆在豫北平原的一个乡村生活。1955年即将年满7岁，背上书包跨进校门，开始了人生的求知阶段。
我们的学校～新村小学，坐落在村子的西北边，背后是一条好几米宽的小河，再远处是黄河支流~广济河，发源于太行山。学校是由以前的宗族祠堂改建而成，校园里有许多高大的松柏，四季常青，散发着淡淡的清香。教室建在校园四周，中央是个宽阔的广场。沿着青石台阶，从学校后门出去就是那条小河，学校的大门正对着村庄，两边是宽阔的麦田，环境十分幽静。
那时，学习的课程比较简单，学习用具也十分简陋。我记得外婆给我缝制的粗布书包里，除了课本之外仅有一块石板和几根石笔。上课听讲、做练习、考试，全用石笔写在石板上，写完擦，擦完再写，完全不知道铅笔、钢笔、作业本是什么样子。放学后也不留任何作业，因为农村的煤油非常"金贵″，晚上点不起灯，感觉那是一种浪费和奢侈！
现在的孩子们肯定不会知道"石板"、"石笔″为何物。其实，就是把薄薄的青石片裁成长方型，然后四条嵚上木头边框，相当于后来的小"黑板”一样。不过石扳的两面是经过磨制加工的，十分平整和光滑，如果定期用河沙清诜一次，会更加油黑明亮。石笔则是将石灰石裁成比筷子稍细些的石条，握着它在石扳上写字、算算术，虽没有后来的粉笔那么方便，倒也是黑底白字，十分清晰，最大的优点是写出的笔划很细而且耐用，这是我们那个年代最廉价也最环保的学习用具！我就是在"石板"上度过小学前三年学习岁月的。
刚上小学的孩子们，正是贪玩调皮的年龄。我完全不记得校长、老师们的模样，也更不记得学习了些什么知识，倒是对淘气的故事记忆犹深，至今历历在目。
我和同班好友亚平趣味相投、形影不离，每天一起上学、回家、玩耍，商量怪点子，干了不少调皮捣蛋的事情。夏天的早上，我们每天穿越田间小路，沿着河边去上学。一方面是有树荫很凉爽，另一方面是有许多乐趣。杏子黄里透红时，会悄悄钻进麦田用石块打下十来颗，装进书包慢慢品尝。到了秋天树上的柿子黄了，則偷偷打下几个，在小河岸边靠近水的地方挖个坑埋进去，用河泥密封好，然后插上干树技作为标记，过四、五天，放学路过时再挖出来，经过泥土和河水浸泡的柿子，就会去掉涩味变得又脆又甜，特别好吃，这种土方法被乡下人称作"漤柿子"。
在农村家家户户都会养几只鸡，但又没粮食喂，于是除了极少的残汤剩菜外，大多是散养着，放任鸡们去房前屋后、村头沟边，吃草籽捉昆虫，它们难免会在野外下蛋。有一次放学后，在村头的竹林里我们捡到两、三枚还有点温乎的鲜鸡蛋，如果拿回家准会被大人们没收。于是商量半天，决定捡些干柴草，用火烧熟吃。我俩从家里取来火柴，把一小堆柴草点燃后，赶紧将鸡蛋扔了进去，谁知过几分钟只听"嘭嘭"几声，鸡蛋炸开了，蛋清蛋黄弄了我俩满身，惊吓之余不由"哈哈″大笑，从此才知道鸡蛋只能煮着吃！
我们学校出后门，便是一条挺宽的小河，河对面的田边长着好几棵高大的杏树，河上架有一根长长的树干，从上面可以小心翼翼地走到对岸。记得夏日的一天上午，大课间休息，许多同学都到河对面去打杏，刚上二年级的我也跟过去。上课铃忽然响起，高年级的同学挤在前边跑了回来，我在后边慌不择路，一脚踩空"朴通"一声掉进河里，发现的同学喊叫起来，几个高年级同学将我救了上岸，老师派人把正在田间干活的外婆叫来，背我回家去休息了两天，总算躲过了一劫。
然而对如此意外和危险的事，童年时却没有一点后怕，更谈不上引以为戒、改邪归正了。夏天，照样成群结队去河里捉鱼摸蟹，学习游泳。但不知是因为缺乏天赋，还是没有掌握技巧，虽也多次溺水，可是终究没学会游泳。这些故事远在千里之外的父母自然无从知晓。
現在回味起来，童年的快乐並不需要多少物质条件的支撑，只要身心融入大自然之中，时时处处都有无穷无尽的乐趣。人生最忆是少年，点点滴滴在心头。今天，看到孩子们早早戴上了眼镜，周未甚至节假日还要背着沉甸甸的书包，去参加各类培训补习班，心里说不出是什么滋味。也许社会应该多留孩子们一些童年的快乐时光，不要上幼小的心灵过早承载竞争的压力，更不要让稚嫩的脚步早早就奔跑在"奋斗的起跑线上"！
（2021.05.04）
【桃李枫韵】439期
|| 川石《“石板”上的学习时光》
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