柳袁照：“没有分数，过不了今天”，这是向分数屈服、投降的自白
原创 柳袁照
当下的教育真是个怪物，人人喜欢，又人人恨它。人人追求优质教育、高标准教育，可是在实际生活中，追求到的往往却是最劣质的教育。奇怪的是，不以为耻，反以为荣。有些过分的家长，绑架学校，要求给学生增加学习负担，要求多上课、多作业、多延长在校时间，达不到要求、满足不了自己的愿望，还会投诉。有些学校挺不住，由着家长掌握方向盘，师生高负荷工作与学习。有些家长哪里升学率高，就把孩子往哪里送，不管是不是火坑，都会如此选择。这样极端的学校，学生缺少自由，如同进了集中营，可是家长，包括有些所谓高素质、高学历的家长，也是如此。甚至，教育部门的、科研部门的家长，有的也是如此。
再看看有些老师又如何呢？教育的大道理，人人懂：面对实际，在行动中会作出非理性的选择。加班加点，一心为考试成绩。各有表现不同：抢课成风，一有空隙，就去课堂，占领阵地。疯狂布置作业，作业越多越好，更有甚者，采用多本练习册，自己也没有做一遍，练习册上有错，也不知道，糊里糊涂布置下去，学生憋在那里做不出来，一憋就是一两小时。每个学科老师都想着自己的学科、自己的学科利益，唯有加重学生的学习负担，学生苦不堪言。教师把考试成绩作为硬道理，把其他教育活动作为软任务，可做可不做。
可是，教育行政部门，大会小会传达政策文件，三令五申要推行素质教育。怎么还是这个样子？其实，他们有时也口是心非。高考、中考出分的时刻，教育行政部门同样紧张。私下排队，给区域排队、给学校排队，左右分析、前后分析，凭数据说话。那些所谓的内部资料，内部分析的情况，很快就传到了社会上，如何能不成为学校教育的实际风向标、发展导向？经常会发生高考成绩下跌，校长被免职的事，有的采取明升暗降的做法，明眼人一看便知。
教育之怪，已经是见怪不怪。国家下决心要改变它，每隔一段时间，都要下重拳，要去解决它，为何还是解决不好？教育有五个痼疾：——唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”，这五个痼疾，不是孤立的，是相互联系的，常以并发症的情形出现的。有了分数才能升学，升学了才能有文凭。有了前三者，写了论文才有用，分数、升学、文凭是实的，论文是虚的，到了一定程度，需要虚实结合，方能有帽子升官有作为。
由此想到鲁迅的《药》，鲁迅笔下的夏瑜，于当下中小学不时地出现。许多教育的有识之士，在自己的课堂、校园做着艰巨、艰苦的革命性的工作。可是只要考试成绩上不去，什么课程改革、教学改革、课堂改革都会被否定。他们不是当下教育条线上的夏瑜吗？有一句时髦的话：“没有分数，过不了今天，没有素质教育，过不了明天”，流传很广泛，表面看是教育改革的策略选择，其实，是教育改革向分数屈服、投降的自白。说这些话的人为片面追求分数的人与做法开脱、辩护，他们似乎就是夏瑜周边的华老栓、夏四奶奶、花白胡子、驼背五少爷。
是我们都愚昧吗？当下的教育研讨会、沙龙，高大上，几乎穷尽教育的所有领域。可是，看看许多学校的现实呢？人人都在声讨，声讨片面追求升学率，片面追求北大、清华，声泪俱下，可是，转过身，自己又搞起了自己痛恨的东西。解决这个问题，有药方吗？有人说，这是一个世界难题，至少是一个东方世界的难题。不过，我认为会有想法的，比如，过去人们喝了点小酒，开车是没事的，现在，动真格抓酒驾，不是被制止了吗？动了真格，不管是谁，只要醉驾，有公职的先免了公职，再送大牢15天。谁还敢？谁片面追求升学率，谁迫害学生身体健康，加重学生学业负担，像醉驾一样处理，行不行呢？这样动真格，或许真会有用。
柳袁照个人简介：
柳袁照，诗人，作家。中国作家协会会员，教授级中学高级教师。语文特级教师。特级校长。苏州市首届教坛新秀、苏州市十杰校长。曾在农村、城市的普通中学任教师；曾任苏州市教育局办公室主任、政策法规处处长、教育综合改革办公室主任；曾在百年名校苏州十中校长；苏州市振华双语实验学校校长；曾任三届江苏省政协委员，曾为上海市、福建省中小学正高级教师评审专家。教育部中学校长培训中心兼职教授。苏州市教育管理学会会长兼秘书长。苏州大学教育学院硕士生导师。教育部领航班导师。曾任北大教育文化产业有限公司副总裁、北大培文学校总校长。现任北京新学道教育集团总校长、兼任教育研究院院长。
2008年第1期《人民教育》以《“最中国”的学校》为题，盛赞了江苏省苏州第十中学校园的文化建设。该篇报道入选为“《人民教育》创刊60年报道过的33件最有影响力的事件之一”。“最中国的学校”不仅成为苏州十中引以为豪的标志性美誉，而且成为一大批有中国特色、中国文化、中国精神的学校的办学追求。同时，作为“诗性教育”的倡导者和践行者，柳袁照提出了“质朴大气，真水无香，倾听天籁”的十中精神和办学理念，表达了在功利之风日盛的社会中，学校教育对神圣理想的坚守。
先后出版《旧雨来今雨亦来》《感恩蔡元培》《图像的独白》《我在最中国的学校》《在这个园子里，遇见你》《老什物》《教育是什么》《学校是美的》《教育是美的》《学校应该是一个有诗意的地方》《读书是美的》等散文、教育随笔10余部，以及《柳袁照诗选》、《星星降临》、《流连》、《走入荒原，越发美丽》4部诗集。
