我们都不是完美父母，但我们可以做无限接近于完美的成长型父母。
知乎热门话题“父母对你伤害最大的一件事是什么？”，下面有接近2万条回答。其中一条回答罗列了几乎所有中国家长都犯过的“错”：
没有一个家长不爱孩子，但有一些家长却因为爱的理念扭曲、爱的能力缺乏、爱的方式错误，硬生生把爱变成伤害。央视家庭教育纪录片《镜子》里面有一句话：“每个孩子生下来都是一张白纸，父母就是作画的人。白纸变成什么样，关键在父母。”因此，你想孩子成为什么样的人，就要首先成为什么样的人。成长型父母，是孩子一生的福气。那些被温柔对待长大的人，不论个人成就如何，身上永远有一种无法抗衡的阳光、自信和浑然天成的自尊。我们想要培养成长型思维的孩子，父母首先要以身作则，让自己先改变思维模式以及看待孩子的方式，并不断陪伴孩子去实践成长型思维。允许孩子犯错
接纳孩子的不完美
“犯错”对孩子来说，并不是一件坏事。家长需要做的，是帮助孩子从每一次错误中学到东西。朱永新在《让孩子创造自己》里面说：成长是个“试错”的过程。孩子的心灵像稚嫩的幼芽，很容易受到伤害。如果说错一句话，做错一件事，就受到父母的严厉批评，以后就再也不敢说、不敢做了，这些都会阻碍孩子的成长。这一点上应采儿做得很好，她最近也凭借“教科书”式的教育方式频上热搜。在综艺《新生日记2》里面，Jasper借节目组的摄影机拍自制《闪电侠》，因为妈妈没有买到合适的服装，赌气把摄影机里的视频全部删除了。她批评了Jasper，同时也给足时间让他消化情绪。之后Jasper和导演组承认错误，并主动对着每个镜头道歉。应采儿表示：我觉得抗压性很重要。这个事情可能不至于摧毁你，但你先把自己摧毁了。遇到问题需要自己学会处理。
如果因为孩子犯错，就对他进行全盘否定，甚至人身攻击，不但无法帮助孩子积极完善自我；还会让他产生“我不行”的自我否定感，甚至放弃再做任何尝试。积极的应对，事情就会往好的方向发展。经常与孩子练习“我可以改正”的思维模型，孩子对待犯错这件事，态度会越来越正向，并且形成积极的思维方式，从错误中也能有所学习和收获。
不给孩子贴标签
引导孩子正向积极表达
父母和孩子说的每一句话，都像是有魔力的咒语。你跟孩子怎么说话，决定着他会变成什么人。但是在日常生活中，很多父母总是无意识地给孩子贴负面标签，把孩子与“别人家的孩子”做比较。“你怎么这么笨？说了几遍都听不懂。”“你胆子这么小，长大肯定没出息。”“你看看别人家孩子，你怎么就不会？”《遇见未知的自己》一书中说：标签化能让社会与他人更快的认识自己，是为了快速寻找到认同感与存在感。然而有时候，过分着迷于自己的标签，会逐渐迷失真实的自我。孩子还处于自我认知与探索阶段，如果父母常给孩子贴负面标签，就会固化孩子对自己的认知，形成对孩子的负面暗示。我们每一个人都有被认可的深度渴望，大人有，孩子更有。从普遍意义上来讲，对孩子鼓励的价值远远大于斥责。鼓励的话会让孩子更有安全感，更能引导孩子正向成长。电影《奇迹男孩》里面，奥吉是一个天生脸部畸形的10岁男孩。他不寻常的外表常常遭到同学们的嘲笑甚至欺凌。但是妈妈伊莎贝尔一直是他坚实的后盾， 她告诉奥吉：你一点也不丑，那些真心想认识你的人会明白的。因为我是你的妈妈，说话才最算数，因为我最了解你。你天生与众不同，但不必躲躲藏藏，因为上帝有很重要的事交给你做，所以才让你和别人不一样。正是这种无条件的爱与鼓励，让奥吉能够用幽默、宽容与理解来对待这个世界，最后收获了很多朋友。不要给孩子负面标签，同时也不要总拿孩子与别的孩子作比较。这样孩子会觉得维护自己自尊体系最重要的东西是赢过别人、比过别人。他会一直处于一种跟别人竞争的体系中，不敢去追求大的挑战，只想追求赢的感觉。央视主持人、亲子教育专家王小骞在《妈妈知道怎么办》里告诉我们快乐有三个层次：最低级的是竞争性快乐，是和别人比出来的；其次是非竞争性快乐，是和自己比出来的；最高级的是无条件的快乐。赢可以开心，但不能输不起，要让孩子更在意自己的成长而不是输赢。
学会控制情绪
真正做到对孩子不吼不叫
有一条关于沟通的定律，是所有的父母都应该知道并熟练掌握的，就是著名的“55387定律”。55387，即55%+38%+7%=100%。55%是沟通中的态度，包括肢体语言、面部表情、穿着仪表等；38%是讲话时的语气、口吻；7%是说话的内容。我第一次看到这个定律的时候，相当震惊也非常认同。震惊源于我们总是习惯把注意力放在说话的内容上，而忽略了很多语言内容之外的东西。很多父母脾气一上来，眼睛瞪着、声音变大，语气中充满着责备、不耐烦，说不定手指头已经指到孩子的鼻尖或者脑袋瓜上了。脑补这个形象、态度和语气，93分全丢，孩子怎么会听话？可是父母自己完全意识不到，还总在纠结于“我说的是对的呀，为什么你不听”！
儿童教育和儿童心理学界有个共同的观点：孩子是情绪的俘虏。他们捕捉到什么情绪就会和什么情绪联盟，而且孩子都是捕捉情绪的高手，敏感而精准。当发现父母动作、语气和态度里有指责、抱怨、不耐烦等负向情绪的时候，他们马上就会让这些情绪成为自己的，然后带着这些情绪和父母对抗。情绪，无论正向的、负向的，会始终伴随着我们，但是我们需要学习接纳情绪，学习去认识自己情绪深层次的来源。当我们无法冷静的时候，可以使用“逃离现场法”，语气平稳地表达出来自己的感受，这对于维持良好的亲子关系有着关键的作用。孩子就是家长的一面镜子，父母的一言一行，都会在潜移默化中影响孩子。
做成长型父母
引导孩子主动探索和学习
孩子只想玩不想学习，这应该是中国千千万万家庭的典型场景，也是父母和孩子斗智斗勇的超级大戏。苏联心理学家皮亚杰指出，孩子在玩中会主动学习知识和规则，有助于提高孩子的自主力和表达力。如果父母可以以开放的心态和方式陪着孩子“玩”，孩子脑袋里就会形成更丰富的认知地图。作为父母，我们要不断提高自己的学习能力，才能给孩子的学习带来正向和积极的影响。要学什么，一定要从孩子嘴里说出来，家长只做筛选、推荐和引导，但学习的决定权必须交给孩子。我们每个人的思维模式里，都潜藏着固定型思维模式和成长型思维模式。作为父母，首先要培养自己的成长型思维，才能将它传递给孩子。很喜欢希拉里·克林顿说的一句话：我第一次做你的母亲，你第一次做我的女儿，让我们彼此关照，共同成长。成为成长型父母，是明智家长应该做出的选择。
我们越懂得如何与孩子相处，就会越懂得如何与自己相处，同时也会更加懂得如何与世界相处。这是一个育儿最好的时代，因为资讯获取便捷，学习方式多样。这也是一个育儿不那么好的时代，因为资讯膨胀，育儿焦虑被过度放大和传染。
如何不被时代抛弃，养出更优秀的孩子？这是每一个父母都需要去深思的问题。
