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作者简介
赵晖，灌云诗协副主编，灌云县潮河湾文学社副主编，连云区星火诗社顾问。
我眼中的李庆鹏老师
赵 晖
我和李庆鹏老师既是师生，又是同乡，老家都住在灌云县伊芦公社东部（现属同兴镇）。在我眼里，李老师有多种身份：下放干部、人民教师、政协委员、中共党员、诗人等等。但对于我，称呼他“老师”觉得更亲切。
下放干部
李庆鹏老师原来在淮阴工专、教师进修学院等高校任教，在后因国家困难，淮阴各高校先后停办，于1969年底下放回原籍罘山七队劳动。他和社员们一起干活：挖地、抬粪、大队扒小河、生产队挖排水沟等，他都参加。如生产队分配每个男劳力的挖沟任务是“四尺两锹一丈五”，就是四尺宽两锹深一丈五尺长，强劳力半天就完成了，他用大半天时间也完成了。
因为他是带薪下放，所以他的劳动不计工分，而且有些事找他做还不用花钱。如罘山小学一女老师请产假，让他去代课，校长王宽文说：“你来好，给你最高班级五年级毕业班，任班主任，包班。”他读过七年师范，从容组织学生学习和活动，安全有序，22个学生到暑假高兴地毕业了。
1970年暑后，他被公社抽去搞通讯报道。这是新课题，他努力学习，调查采访，认真写稿，县广播站经常播他写的稿子，省电台偶尔播一两篇，《新淮海报》和《新灌云情况》等常发表他的文章，如以伊芦公社评论组名义写的评论《大改才能大跃——评旱改水中的几个认识问题》，在1970年10月30日《新淮海报》头版头条发表，以公社党委书记王发池名义写的《深入调查研究 做好领导工作》在1970年12月20日《新灌云情况》专栏头条发表。从1970年7月到1971年9月，在报刊发表文章和报道共11篇。有时还代替秘书写党委们开大会用的讲话稿多篇，公社党委对通讯组工作很满意。
人民教师
1972年暑假，李老师参加教师学习，并定位于伊芦中学教书，代两班高二毕业班数学，有时还要代点物理等其它学科的课。当时处于“文革”，重实践轻理论，也没有高考压力，于是李老师搞了一些数学实践活动，如组织学生用平板仪等测绘大队平面图，用水准仪量角器等测算伊芦山高，培养动手能力；用运筹学知识对学校培养的灵芝、蘑菇等实验数据进行分析研究，培养思维能力；让学生 用泥土、木头、纸板等做立体几何模型，有时还让去农机厂学工的学生车或铣一件铁制的立几模型，培养他们的空间想象能力，让他们在快乐中学习，师生之间关系很好。
农村学生朴实无华，能吃苦，很可爱。有一次，他爱人腹痛难忍，伊芦卫生院治不了，急需到县医院就诊。但是，伊芦到县城不通汽车，情急之下 ，74届学生吴利书等几人，借来平板车，拖着病人一路小跑四五十里，送到县医院，及时得到救治，开刀取出10多斤重的瘤子，除了病根，他非常感动。
1978年秋，他奉命调到灌云县中学任两个高中毕业班数学，灌中是藏龙卧虎之地，和高手一起工作，对教学十分有利。但他发现：灌中大部分老师是南方来的，来自沪宁苏锡常等地，本地人很少。他深感家乡教育落后、人才缺乏、基础教育薄弱，同时也出于对家乡孩子的喜爱，所以他决定：在淮阴高校陆续复办并招集旧部的情况下，他不去淮阴高校而留在灌云教中学。
在灌中，他任数学教研组长、副校长等职，努力开展教育教学研究，教书育人，为高校和社会输送大批人才，也培养了一批青年教师为教学接班人，灌中数学教研组被评为连云港市先进教研组（1985年），他本人被评为特级教师、省劳模、全国优秀教育工作者并荣获全国五一劳动奖章。
政协委员
李老师做政协委员的时间较长，1983年—1987年是连云港市第六届政协委员，1984—1997年为灌云县第二、三、四、五届政协委员（当时是三年一换届），其中，第二届选为副主席，第三届为常委。
他担任副主席时，经常参加县四套班子会议，研究本县大事，享有充分的知情权和发言权。在担任常委期间，负责学习委员会工作，组织学习，提高履职能力，树立委员社会形象，为县委中心工作服务。
政协委员为“政”一届，造福一方。平时要做有心人，关心身边的事，为人民发声。如当年灌中广大师生来往都要经过一座山前桥，俗称“龟腰桥”，既陡且窄，年久失修，很不安全。1983年严冬的一个晚自习后，初三有个走读生回家，竟连人带自行车栽到桥下去了，被同学及时从冰窟窿里救起，幸无伤亡。第二天，他和本单位的市人大代表张莉英同志联名写信给县委、县政府，反映情况亟待解决。县委很重视，很快研究决定了解决方案，并委派办公室陆宜轩主任来与灌中领导联系，与代表和委员沟通。不久，新建了又宽又平的山前桥并建好护栏，安好路灯。师生高兴，群众满意。
写提案是委员参政议政的重要形式之一。上世纪八十年代后期，灌中已有上千名住校生，遇到刮风下雨，冰天雪地，学生都在露天吃饭，令人心疼，于是建个餐厅是必须的。可是，县财政拿不出这笔钱，学校又不能乱收费，致使提案无法落实。看来，有些提案的落实须要多方配合才行。1988年，李老师当选为第七届省人大代表，他双管齐下，利用代表建议形式，并通过省人大代表杨泳沂副省长落实了省财政拨给灌中建餐厅的10万元专款（复信上写道：不建成餐厅，此款要追回），又在当时分管文教的副县长张琪珂同志的积极努力下，县财政拿一点，学校拿一点，终于建成了全县第一所大型学生餐厅，既可容纳近千名学生就餐，也可兼作两千多人的会堂。
写提案，要考虑实际问题与国家和地方政府的中心工作相结合，考虑其必要性与可能性，选准问题，并拟好措施。如灌云县规模最大的学校灌中，原位于大伊山和盐河之间的狭长地带，师生进出道路不畅，两千多名学生加上来往的行人和车辆，拥挤又不安全。然而因县财力不足，有些单位扯皮，这个问题长期得不到解决。上世纪九十年代，灌云县委提出县城要进行总体规划，创建文明城镇，同时，灌中要创省重点中学，迎接省教委验收。这时提出铺设灌中路的提案应当是适时的。恰巧，县委书记兼县政协主席魏玉怀同志有一天到灌中视察。当时，李庆鹏副校长在校史室指着沙盘讲“沿着山前河修建一条灌中路，直通向阳路”的构想。魏书记很感兴趣，认为事关全局，要切实落实。真是“老大难，老大一抓就不难。”很快，灌中路就列入本县社会发展规划并予以实施，一条平坦、宽广、优美的大道在灌中门前建成了，方便了灌中师生，也方便了居民群众。1997年，县政协表彰他五届三次会议期间撰写的《关于铺设灌中路提案》为优秀提案并发奖励证书。
中共党员
李庆鹏老师劳动出力，工作认真，积极要求进步，1985年3月在灌中加入了中国共产党。通过劳动，他跟乡亲们贴近了。他亲眼看到他们的困难和缺少文化，亲眼看到家乡中小学基础薄弱，还亲身体验到家乡农村学生的可爱，于是他婉言谢绝了淮阴高校的两次邀请任教，决心留在灌云搞基础教育，为家乡培养人才。他认为为乡亲出力，就是为人民服务，就是党的根本宗旨，也是他入党的初心。
通过教学实践，他努力工作，备课授课，其教学风格、思维品质和倾注的大量心血，启迪培养众多的学生 ，也带出了一批青年教师。他刻苦钻研，总结经验，发表40多篇论文在北京《数学通报》、上海《名师授课录》等书刊中，《激发学生思考五种问法》一文，被《演讲与口才》杂志评为佳作。
有部分论文，是他和同组老师精心研究且合作写成的，他把自己的名字署在后边。他认为共产党员就要讲究“认真”二字，并起到先锋模范作用，带领大家一起前进。
退休以后，他像备用轮胎，哪里需要哪安装。初中有些老师需要函授，外出学习时就请他代课，高一孟老师生病一年多，也是请他代的课，还有县高考补习班、县老年大学诗词班也请他上课。他还应约参加县关工委报告团，编写讲稿并宣讲，讲科学家、爱国爱民，激励学生努力学习，全县共讲90多场。他认为教职工可以退休，但党员是没有退休的，要像“誓词”中所说“为共产主义奋斗终身”！他曾被选为党员代表参加中共连云港市第七次党代会。退休后曾获县、校优秀共产党员和县关工委先进个人荣誉称号各一次。
诗 人
李庆鹏老师数学教的好，几十年教学生涯成绩斐然，算是过了一把“数学瘾”。他的文学修养也很好，喜欢写诗。他是省市县诗协会员，曾是县诗刊副主编。除协助编好《灌云诗刊》外，也潜心于诗词创作。新世纪的前10年，他先后在《华夏吟友》、《江海诗词》和《江南诗词》等省级及以上书刊中发表新旧体佳作200余首，出版了个人诗集《滴泉居吟草》一书，算是又过了一把“诗瘾”。县政协主席、县关工委主任吴中成同志曾说：“这两把‘瘾’，实则上是从数学抽象思维向诗词形象思维的转换，这种转换不仅是思维方式的转换，而且是生活方式的转换，从学术上较为狭窄的层面，转向火热沸腾、多姿多彩的社会生活，这种转换展现了作者有一颗炽热的诗心和对事业执着追求的精神。”这说明李老师的生活丰富多彩很有意义。
李老师平易近人，喜欢与人聊诗，帮人改诗，所以有些朋友常去他家谈诗论道，或学习写诗。新世纪10年代，他为灌云县老年大学诗词班上了两年课，讲诗词曲的基本写作技法，颇受欢迎。课程结束后，他写了一支小曲，发表在2012年第6期《江海诗词》上：
[中吕·卖花声]献给灌云县诗词班同志
楼前绿树迎春长，楼后青山浴雨芳，楼中白发弄诗章。一朝离别，两情难忘，愿今生、与君同唱！
从这支曲子可以看出：李老师好像干什么都有瘾，瘾中有趣，趣中有情，情中有诗，这或许就是他的生活态度和诗意人生吧！
（2021年6月18日初稿）
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