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湖北武穴市田镇中心小学 戴建霞
小雨是班上第一个披着头发,喜欢穿超短裙的女孩,老师初接这个班级时,对她印象就特别深,她下课时总喜欢和男生一阵进出,拍拍这个肩膀,拉拉这个手臂,然后挤在一起,一副玩世不恭的样子。老师多次强调,上学期间不准穿裙子,要穿校服,便于踢球,便于跳绳,便于大课间的运动。班上同学着装一致时,唯独小雨“鹤立鸡群”,成了班上的另类。
暑假的一天,老师在妹妹家的早餐悦来店帮忙,小雨吃完早餐,正要付钱时,才发现了老师,她见老师穿着棉绸裤,圆领短袖衫,头发有点乱,胸前的围裙上油迹斑斑。但收拾碗筷的动作倒是很娴熟,跟在教室里衣着整洁,满脸有点严肃又显斯文的老师相比,简直是判若两人。小雨想起在学校经常被老师教训的情景心里就觉得有点堵,就没掏钱,还夸张地说:“老师在这里打工呀,请我吃个早餐好吗?”老师刚想说是在别人店帮忙,看到眼前的小雨涂脂抹粉不怀好意地挑衅的神情。打住了要说出口的话。这边小雨倒更神气了, “切,装什么象呀?都说老师小气,还真是的。你以为我真想白吃你的面?”小雨边说边放下早餐钱,摆起优雅的身姿扭步离开。
老师再次看到小雨时,是八月底,新华图书店门口,小雨染上了黄头发,她夹在两个男生之间,坐在飞驰的摩托车上,车突然“戛然而止”时,停在老师的面前,车后面的两个人向前倾倒,三人压成一堆,哈哈大笑,老师看得心惊肉跳,等那三人下了车,她大喊:“小雨,过来一下!”小雨循声一望,转头看到老师,脸色由晴转阴,她对两个男生嘟嘟囔囔,然后极不情愿地来到老师面前。老师说:“小雨,你这样很危险,你还小,不要和男生一起混着玩。”小雨一脸不屑,生气地说:“无聊,我还以为有什么事呢,管人也管得太紧了吧,就连放假也不让我放松一下。”面对小雨的霸气回怂,老师脸上十分难堪,但她控制住了自己,对小雨说:“小雨,我是你的老师,就有责任教育你,你不要拿自己的性命开玩笑,危险就在一瞬间,你还是未成年人,不带头盔坐摩托车很危险!假期在家完成作业,帮奶奶做些家务事。看看我向同学们推荐的书,你不是在我们学校图书室都借了好几本带回家了吧。”小雨低着头,装着洗耳恭听的模样。两个男生见老师没完没了的训话,便嘟嘟囔囔说“真是犯了职业病,放假也管的宽。”“另外,学生也不能染发。”老师继续说。小雨本来想老师训训话就可以了,听到男孩的嘟囔声,气的狠狠地瞪着老师,一副满不在乎的样子。
快乐的暑假转眼就过去了,新的学期随之就来了。星期一早上,国旗下讲话后,小雨和高年级的男生一起冲向小卖部,又被老师发现了,小雨气不打一处,感觉老师专门盯着她。怎么报复她呢,小雨费了一番脑筋。星期二上午又是老师的语文课,老师一边领读课文,一边在课桌间来回走动着,当老师从小雨身边走过时,小雨拧开笔帽,用力朝老师的背上交叉着甩了两下,老师的洁白衬衣上顿时出现一个重重x号,老师的身子轻轻抖动了一下,停下了脚步。小雨知道,该发生的事情就要发生了,她的心“怦怦”地跳过不停,旁边的同学都惊讶地看着她,仅仅是一瞬间的功夫,老师继续往前走去,仍然是一边领读一边走,有几个同学窃窃私语。老师一转身,用眼光提醒同学们上课不准说话。一节课老师就穿着那件有x号的衬衣镇定自若地讲完了。而小雨眼前老师后背那个黑色的x号忽远忽近,忽大忽小,忽而模糊忽而清晰,渐渐地幻化成了一只翩翩起舞的蝴蝶飞走了。这个课间,小雨坐在自己的位子上,一动没动,她的内心在迎接着、期待着,煎熬着,不安着,茫然着。觉得今天的课间是那么漫长。然而,她什么都没有等到,后面的老师们继续着今天的课程。小雨象个泄气的皮球,一整天在忐忑不安中熬到了下课,又熬到了放学。
同学们都走了,小雨一个人蹑手蹑脚地来到教师办公室的窗外。“一定要严肃处理!报到校委会!这样公然挑衅教师的学生留着,教师的尊严何在!”屋里传出政教主任的咆哮声。“还是让我自己处理吧,她还是个孩子。”小雨听到老师轻柔的声音。“要不是今天值班学生告状,你连我也瞒着?长此下去,我们老师还怎么管学生,你的脸面何在。”“我个人脸面算不了什么大事,可一旦把小雨开除了,会毁了她一辈子呀。”“就这么算了?”政教主任继续说,“听说这个孩子放假更是放肆,什么骑车上路嘻嘻哈哈,一副放荡不羁的臭德行。”“小雨同学本质是不错的,刚接这个班我就了解了情况,小雨没有父亲,母亲在外打工,一直是爷爷奶奶在家带她,家庭教育这块还是缺失的,我想等周末做一次家访,和她好好沟通一下,找出问题的症结,再拉孩子一把。”“拉倒吧,她就死猪不怕开水烫。”政教主任提高了声音。“力量有很多种,心平气和最坚定。小点声,我拉孩子一把试试”。老师还是轻轻地说,好像是说发生在别人身上的事一样。“我们不能因为遇到不懂事,不讲理的孩子,就成为一个不负责任的教师。”小雨先是觉得心里一热,接着两眼一热,眼泪簌簌落下。再没心听老师和政教主任的谈话,她悄悄地溜出了校门。
第二天一早,老师就收到一张字条,老师一眼就认出了那是小雨的字迹。课后老师和小雨进行了“磨去棱角,消除学生防卫心理”的长谈,老师换位思考,巧用共情的耐心教育后,小雨深深地认识到自己的错误,并表决心要好好学习,用成绩来回报学校,回报老师。
学期结束后,小雨以优异的成绩考取了市里的重点中学。当老师把通知书交给小雨时,她们的脸上都绽开了灿烂的笑容。
作者戴建霞简介:湖北省武穴市田镇中心小学教师,黄冈市骨干教师。有多篇教学德育论文获市级一等奖。多次评为优秀等次。2018年被评为市级优秀班主任。指导学生多次参加作文竞赛并获奖。相信每个学生都会成才,教育因爱而精彩!喜欢用文字记录生活,用积极阳光的心态面对生活和工作。武穴市作协会员,华夏精短文学学会会员,签约作家。




