在我六、七岁的时候，跟随大人去新城（现在的桓台县新城镇住地，原来叫桓城）赶大集，从北门入城内，先经过十余米长的拱洞，那是老城门。当时，城墙已经拆得七零八落的了。解放前的新城叫桓台城（因齐桓公的戏马台就在这里，因此得名。当时县衙驻地也在此），因城墙厚，国民党士兵地顽抗，解放桓台城时牺牲了不少解放军战士。据一老乡讲：在他家里吃饭的有三十余名解放军战士，仗打完了，只有三、四个活着回来，可见战斗是多么的残烈。这是距北门近百米远的北极庙，我在见到它时只有右边没顶的一个筒了，像个炮楼似的，在那儿孤零零的耸立着。

珊瑚石及《水月松风》碑刻，这是新城古迹，我们读初中时它们就安顿在学校的菜地里，碑刻正面是石刻似麒麟（丅AN，左边犭右边贪的合成字，现在字典上没有）的巨兽，正在仰天吞月，呑月不成，溺水而亡。告诫后人不要贪心太大，要洁身自好，为官要清廉。反面四字《水月松风》是晋＂王羲之＂所书，寄托了国之栋梁要有铮铮铁骨、廉政勤政的愿望。我们劳动课时毎次都认真仔细的欣赏。是学校菜园地一个独特的风景。

  ＂水月松风＂石刻．珊瑚石。

四世宫保砖牌坊。坐落在城南村，始建于1619年，是为表彰明代兵部尚书王象乾保卫明王朝的功绩，经万历皇帝特旨敕造的。桓城在朝廷当官的很多，当时号称王半朝。从北门入城直走，隔不远就有座座石牌坊，有表彰贞烈的，有表彰功绩的，有七十二座牌坊。可惜后来石牌坊都拆了，在城南建了个没人住的宾馆，幸亏四世宫保牌坊是砖建的，否则在劫难逃。可惜啊，一座古城，就剩了一个四世宫保牌坊在那儿孤独的守望。若是古城能完好的保存到现在，毫不夸张地说：桓台城就是全国有名的名胜古迹旅游景区。

在读初中时（桓台二中，始建于一九五八年，是一所远近闻名的初级中学），班内有个王桂芳同学（前排右六是王桂芳，第三排右七是作者），她家是城北，每次团队活动时，她当导游，领着我们在城里转，讲解每座牌坊的来历，还有沙帽树、水月松风的故事。初中的老师们真好。教导处主任许桂庭老师（前排右一），高个子，和蔼可亲，未从讲话己是笑容满面。班主任王善学老师（二排右二），中等个，方脸，眼睛总是炯炯有神，黑褐色的脸庞，对学生总是循循善诱，耐心认真。他在自习前的晚点上，语重心长地讲话仿佛还在耳边回荡，微笑中透着威严。他的几何课讲得很好，我特别爱听。一道证明题就是一篇小论文，真是兴趣盈然。孔凡林老师（二排左二）的代数课更是出神入化，他深受同学们的爱戴。他讲课言简意明，幽默动听，同学们听后回味无穷。我在麦假中，劳累了一天，不顾腰酸腿疼，每晚做代数课本后的总复习题到十点多。开学后，孔老师拿着我的作业本在全班展示的情景还历历在目。我爱老师，也爱他们任教的学科。语文老师张续承（二排左三）个子高高的，脸瘦瘦的，脑海中他戴着手表，穿着皮鞋阔步走在学校甬路上的美姿始终在面前徘徊。他的语文课我听得如醉如痴，他上课我觉得时间过得真快，正听得津津有味的时候，烦人的下课铃声却响起了。我在初中时学的巜木兰诗》一文，至今还能熟练地背得下来。张续承老师（二排左三）还经常邀我们到他的宿舍听收音机，讲故事给我们听，他们是我们的良师又待我们如子女。……我蕩漾在知识的海洋里，心情无比舒畅。感恩上天赐予了我们这样好的恩师，使我受益㚵生，永生难忘。光阴如梭，一晃就到了初中毕业。我们离挍的时候，依旧是恋恋不舍。老师们站在学校的甬路上挥手和我们做别，我心如刀绞般的疼，与老师们朝夕相伴的日子太短了，令我难以接受！

离别初中母校的老师们四十多年了，正当我们心中呼唤：恩师们，你们在哪里？现在还好吗？0九年八月一日，迎来了阔别已久的师生聚会。这幸亏杨延良（前排左一）、段玉武（三排左二）、张连堤（二排右七）本文作者（三排左一）三同学四处奔波串连，才促成了这次幸福地聚会。久别的恩师们己变得白发苍苍，帅气不在。昔日年轻英俊的班主任王善学老师（一排左六），脸瘦瘦的，腰有点驼背，但是眼睛还是那么有神，他一眼就认出了我。许桂亭老师（一排左三）身板很直，脸庞还是那么秀气没显得老，还是那熟悉地笑容。而孔凡林老师（一排右一）则显得老多了，以至于使我们难以相认。张续承老师（一排右五）己经八十多了，模样全变了，身子骨很硬朗。老师们为教育事业奉献了一生。我们见到他们泪眼朦胧。恩师们就是那吐丝的春蚕，就是那照亮别人燃尽自己的腊烛，无论岁月怎样改变了你们的容貌，你们永远是学子们最敬爱的人！

在桓台二中门前师生们的合影。

我所在的八级一班学生与班主任的合影。

作者向老同学们亲切问候。

王渔洋祠堂位于新城西南二里远的新立村，是为纪念清代刑部尚书、一代诗宗王渔洋而建立的。馆址在＂忠勤祠＂内。己有400余年历史，馆内碑刻众多，历史悠久，馆藏丰富。我们在九十年代时春季经常组织学生去祠堂参观，讲解员那熟练动听地讲解使师生们听入了神。

祠堂内有个东跨院，入祠堂南门往东步入跨院内，映入眼帘的是一个小花园。四周是走廊，沿走廊往东，南面平房内是根雕展，东边是院墙，北面二层小楼里是书画展。依次往西是假山，往南拐是凉亭。中央是珊瑚石，珊瑚石周围是养着金鱼的荷花盛开的水池。（这是20年前的情景，现在可能有变化了。）

           王渔洋故居。

阴历三、八是新城大集。新城大集位于张田公路与桓索公路的交汇处，城里的大街小巷的路两边，都一个挨一个地摆满了摊位，东西、南北各有二里多路长，是方圆百里有名的大集。邹平、高青、张店、周村等地的商贩都汇集到新城来赶集。特别是到了年二十三的年集，更是老百姓采购的旺日，大集上熙熙攘攘，人声鼎沸，不断地传来高声大嗓的叫卖声。集市上各种商品应有尽有，有布匹服装市场、海鲜市场、蔬菜水果市场、木材、粮油市场、建材旧货市场、牲畜市场、鞭炮、家具市场……，把整个城里城外摆了个满滿的。涌挤的人群连立脚之处都沒有，特别是在路口转弯处，有时人会不由自主地随人潮东逛西拐。从早上八点到下午四、五点还是人山人海。老百姓只有赶完了年二十三新城大集才算买全了年货。如果想出摊占个位置，半夜三更就要赶到才行。新城大集为新城增添了活力和神秘色彩。

           新城大集平面图。

   这是新城大集城南热闹的景观。

经过了三年灾荒年景，经过小学至初中，初中至高中的层层选拔，我考入了桓台一中。（第四排左二为作者）这是一所山东省重点高中。来这里读书的有博兴、临淄、张店、邹平及本县的四面八方的学子。高中学了一年，我们遇上了文化大革命，大学梦从此破灭。你看，毕业照上加上了工人解放军宣传队员的生面孔，高中的恩师们没在我们的合照中，就像是孩子们没有了父母，没依没靠，困惑徬徨！呜呼文化大革命，那个使人困惑的年月，使多少人的命运改写。（从一九六五年到一九八O年这十五年间，我村三千多口人中，只有两名初中毕业生被推荐上了大学，直到八〇年后，我教的中小学生里才陆续有了大学生）。如今的老同学已经走了近四分之一。往日朝夕相处的老同学，你们生活的可好？

　　这是索镇乌河大桥。

　　这是索镇乌河的美丽风景。同学们经常在这里散步谈心。

二0一一年十月八日，我们高中十级三班的老同学又见面了。我走到了酒店走廊上，碰到了老同学李乃明。在学校时再熟悉不过的同学，形同陌路人，只好互报姓名，才恍然大悟的从对方微笑的脸上捕捉到同窗时的旧模样。给我们任课的老师，只有班主任吴起昌老师（前排右四）参加了聚会。我个中的滋味是五味杂陈。若不是那困惑年代，老同学们应是分布在祖国的五湖四海，大展宏图。我们这些历经磨难的老同学，苦难和挫折沒有摧毁他（她）们的毅力和斗志，而是在各行各业中，书写了更加美丽动人的诗篇！是真金总会发出灿烂的光芒！

上高中时的县城没有公园，并且比现在小得多。西到原来的县委、县府大院，南到酒厂。最高的也就是二层楼。只有靠近索镇乌河的东镇以西的区域比较繁华。人们要去公园游玩，只有去张店公园。近年来，经济发展了，桓台县城发生了天翻地覆的变化。桓台县还成为全国百强县之一，引入了黄河水，先后建立了少海公园，红莲湖公园。公园内绿柳成荫，碧水环绕，鸟语花香，五彩缤纷的喷泉，尤雅动听的音乐，。人们尽情的在公园内散步，划船，享受着天伦之乐。

红莲湖公园。

前几年，县里在县城南面建立了文体活动中心，有体育馆，图书馆，大剧院，电影院等。从宽广的公路南门入内北走，右边是园形的体育馆，左边是水波荡漾的人工湖，人工湖后面是图书馆、大剧院，图书馆、大剧院后面是树木花草，还有排球、羽毛球等运动场地……。馆舍富丽堂皇，风景优美，令人心旷神怡。是人们活动娱乐的好地方。

经过了三十六年的教育工作，虽然退休近十年了，学校还是我魂牵梦绕的地方，因为学校里有象我一样辛勤工作的园丁，有活泼可爱的孩子。与孩子们在一起就有欢乐。这是新城镇我所工作过的昝家小学。

在学校工作的照片。（市领导要验收巜市级规范化学校》，还有点材料在整理。）。

昝家小学老师们的合影留念。

九五年老师们与毕业生合影留念。

九七年老师们与毕业生合影留念。

昝家小学每周进行升国旗、唱国歌、国旗下讲话活动，为增强学生体质，每学期进行春季运动会。这是孩子们在课间活动。

巜六、一》学生们精彩的文艺表演。

颁奖。

每年清明，昝家小学师生都去为革命烈士耿曰德扫墓。

学生在烈士墓前表决心。

昝家小学有教师宿舍，是在教学办公大楼的后面。可供六位教师居住。每所住处有四米长、三米宽的小院，有贮藏室。住房两间，隔成了四小间。入室内就是客厅，客厅后面是小伙房，客厅西面是两间卧室，能住四口之家。这是新城镇小学教师最好的宿舍了。我九五年夏天就迁居学校宿舍。在学校居住，工作、教学方便多了。这是在教师宿舍里与到访的外国客人的合照。（孩子的客户）。

我家住在距学校有近五里远的邢家村。在没住学校宿舍前，每天骑自行车来回跑三趟，显得紧张多了。老家虽然有些破旧不堪，但是居住久了还是感情很深，并且还有左邻右舍的父老乡亲。乡亲们的淳厚、善良、帮衬使我铭记在❤️。

虽然家中没人居住了，但是还想经常回家看看。客厅里，墙上悬挂的是市、县、镇政府颁发的奖状，每逢苦累时看到她们心情就无比舒畅。还有本村小学老师们祝福我结婚时送的毛主席题词相框，这是美好的祝福，也是友情的纪念。看着树木、门窗、桌、椅家具，一草一木，样样亲切，和孩子们苦乐相依的爱巢，铭记难忘。

这是在家乡故居居住时的全家福。那时生活虽然不宽余，但孩子们个个很懂事，矮小单簿的身体帮家里干农活不遗余力，学习刻苦，也不用家长摧促。一家人其乐融融的生活，很使人值得留恋。

和老邻居说说心里话。

家乡的乡亲。在我孩子小无人手的时候，是家乡的乡亲们帮我浇地、收玉米、脱粒小麦。在我家中有病人时，是乡亲们帮我担水、照看病人、四处求医问药。当你在失意时是乡亲们为你疗伤，当你在有了成绩时乡亲们为你歌唱，父老乡亲对自己的孩子总是不离不弃地一付热心肠。只是，家乡还不富裕，还是一副旧模样。这种状况使家乡的游子们牵肚掛肠。

          初中、高中读书时，学校放了麦假、秋假，我就天天和乡亲们在一起劳动，劳动累了休息时，在田间地头我给乡亲们读报，我教他（她）们唱歌，我们亲切地谈心。打麦场上，我和乡亲们顶着烈日，翻场起料（把晒着的麦穗杆翻晒，叫翻场。把拖拉机反复碾压的麦穗杆挑起放到麦穰垛上叫起料）。这是我们邢家村第三生产队把最干最好的麦子装袋，准备送公粮。

故乡的情怀在哪里？在那儿时的记忆里。静听着锡叔叔那动听的故事，享受着老奶奶那无微不至的关爱里，触入到儿时伙伴的游戏里。故乡的情怀在哪里？在那年少的花季里！聆听着恩师们那殷切的教诲，享受在母爱般的慈祥的海洋里，触入了与同窗好友们的情谊里。故乡的情怀在哪里？在那青年的蜜月里！迎接着乡亲们的笑声与祝福，享受着老书记那对后生的重托里，触入了与左邻右舍的深情里。故乡的情怀在哪里？在那甜蜜的梦境里。喜听着打麦场上的人欢马叫，沉浸在劳动间歇中悠扬的歌声里，触人了乡亲们的怀抱里。

故乡的情怀在哪里？在那深深地感恩里！感恩家乡的水土养育了我，感恩我艰苦岁月乡亲们对我的倾力相助，感恩故乡对游子的不离不弃。故乡的情怀在哪里？在那晩年的期盼里！期盼家乡建设得更美好，期盼故乡幢幢高楼拔地起，乡亲们生活在花园里。