执信中学首次获“全国教育系统先进集体”时全校教职员工的大合照
叶世雄
正当大家兴高采烈庆祝执信中学百年华诞之时，我看到我当年学生中转发着下面的一张照片，学生这一热爱老师、尊敬老师的举动，令我感到十分欣慰。同时，又引起了我难忘的回忆。并借此机会，向巳故的当年的教职员工表示深切的怀念，更向在世的当年教职员工致敬，并表真诚的谢意和送上美好的祝福。这张照片是广州市执信中学建校以来，第一次获得“全国教育系统先进集体”的荣誉称号后，全校教职员工在校園的合照，人人精神奕奕、笑逐颜开，充分体现了经艰苦努力、团结奋斗取得丰硕成果后的快乐。于1987年9月10日，我在麓湖酒家举办的全体教职员工庆祝教师节的聚会上即兴抒怀，以表敬意与希望。在1988年的新年前夕团拜会上，再次衷心表达了我对教职员工的感激与祝願。
上图为叶校长于1987年教师节时创作的诗歌。
上图为叶校长1987年十二月三十一日致全校师生的新年贺信。
叶世雄 毕业于华南师范大学数学系。 长期从事数学教学、教材编写、教学研究、推广优选法统筹法和教育管理工作。
曾任全国沿海版中小学教材编辑委员会副主任兼数学组副组长，华南师范大学客座教授、广东省高等学校高级专业技术职务第二评委会主任委员、广州市青少年科技协会理事长、广东省教育学会副会长、广州市教育学会会长；曾任广州市执信中学校长、广州市教育局局长、广州市教育委员会主任、广州市教育工委书记等职务。
从事教育工作50多年，积累了丰富的经验，对教育理论作了深入研究，并具有独特的见解和创新经验。撰写《开展课外活动 培养优秀学生》、《实行校长负责制后 如何当好校长》、《坚持三个面向 把我校办成高质量有特色的中学》、《构建广州面向21世纪全面推进素质教育的新体系》、《怎样教育下一代》、《政府重视 各方合作 完善终身教育体系》等论文和报告，以及主持《经济发达地区中小学生素质结构及其培养》等全国重点研究课题取得的成果分别获国家、省、市的奖励，并在国内外进行学术交流。
