弘扬传统文化 助力“双减”见效（二）
—— 让道德经思想智慧
李泓燕、赵琨
中华优秀传统文化是中华民族的“根”，是最深厚的文化软实力，是新时代进行青少年道德建设的重要思想养分。近年来，山师附小作为传承中华优秀传统文化的主阵地，全面推进传统文化进校园工程，让优秀传统文化在校园“落地生根”，从自编校本课程、提升师生传统文化素养以及丰富学生业余生活等方面入手，让青少年能够真正接受优秀传统文化，领悟“传统之美”。11月23日，孔子书院有幸请到了中国传统文化传播者黄凯文教授为学生们带来了一场精彩的报告。
黄教授多年来热衷于国学公益，曾主笔《道德经教案》《心船静泊》《西游记儿歌百首》等经典读物。黄教授以“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。”为例，阐述了老子的“对立统一”思想，引领学生初步触摸传统文化的脉搏。对话尚友先贤，学生们耳濡目染于圣贤的智慧思想之中，结识了智慧的老子，与他一起品味生活的美好与庄严。通过对《道德经》中诸多著名的格言警句的讲解，学生们真正地感受到了“温故而知新”的含义。
“双减”大背景下，山师附小积极落实减负增效，开展了丰富多彩的社团文化活动，培养学生对传统文化的认同感，进而培养学生的爱国主义情感。下一步，在教育处的指导下，书院将继续结合学生兴趣爱好，在课后开展形式多样、内容丰富的传统文化活动，满足不同层次学生的学习需求，拓展学生的视野，全面提升学生综合素养，将中华民族的优秀传统文化发扬光大。
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