走进数学，放飞童心
宋璟学校第一届数学节活动掠影
文/周新沙
点线面体，勾勒大千世界；加减乘除，演绎无限苍穹。为了进一步推进“双减”政策，丰富学生的校园生活，减轻学生的学业负担，享受数学学习的乐趣，同时充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，12月9日，我校特举办了以“走进数学，放飞童心”为主题的首届数学文化节。
卢校长亲切致辞，寄望同学们积极探索数学奥妙，欣赏到数学的美，掀开数学神秘的面纱，真正做到“学数学、爱数学、用数学”，在数学文化的天空中自由翱翔。也希望老师通过本次活动增强活力与凝聚力，从而探索出高效而愉悦的教学模式。
数学手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习的重要方式。利用手抄报能培养学生的整理、搜集、相互学习的知识能力。瞧，一张张精致的数学小报展示出孩子们的童真童趣，闪烁着孩子们的数学思想，让大家真正感到快乐数学的无限快乐。
灯谜，作为我国自古以来民间传统活动的重要组成部分，有着特殊的魅力。它不仅具有趣味性，能够调动观众的情绪，同时还具有知识性。三层教学楼的灯谜长廊热闹非凡，同学们围在一起，写写画画，兴奋地猜着谜底。不但激发同学们灵活思考，还感受了中华文字的独特魅力。
抽牌猜数游戏：随机选取两张数字卡片，交与裁判。裁判说出两数的积，学生猜出两数各是多少。
巧算24点：学生随意选出4个数字，根据四则混合运算及小括号，算出24点（每次游戏时间2分钟）。
孩子们正在玩五子棋游戏。
拨钟：学生抽取时间卡片，根据卡片，拨出时间，并说出是什么角。
拨钟、摆七巧板、抽牌猜数、抢20、巧算24点、数学灯谜、五子棋等等，十多项游戏中涵盖了基础的口算，竞赛性的速记、速算，还有丰富多彩又趣味十足的年级特色活动。
活动结束后，各班为表现出色的孩子颁发了奖状和奖品。
本次数学节活动全校同学全员参与，活动的设计满足了不同层次同学的需求，又培养了学生反应能力和思维能力，提高了学生的综合素质和实践能力，实现减负增效。
数学的种子已然悄悄播下，希望宋璟的阳光学子们在接下来的日子里，将数学节的热情延续到平时的生活学习中，真正做到享受数学，享受学习，享受成长。放飞童心，探索数学的步伐永不停歇！
