痴情收藏岁月香
—— 读康勤国老师收藏心得随感
文/提秀莲
当我读完康勤国老师发来的近15万字的收藏随笔、微友留言集锦及媒体报道后，便不由地吟出 “《沁园春·雪》冠当今，笔走龙蛇探素心。柳骨颜筋扬国粹，求贤墨宝助清吟”的拙句。脑海里也浮出他为求得一幅墨宝，匆忙忙乘飞机，赶高铁，换大巴，喊出租，马不停蹄赶到江西饶市的身影。我想，当他在下榻的酒店，正襟危坐欣赏朋友书写的《沁园春·雪》墨宝后，一定是喝水水甜，吃饭饭香，就连梦中也会溢满墨香。这段峰回路转、苦中有乐的别样时光，定让他铭刻一生。
康勤国老师就职于国家统计局陕西调查总队，他几十年如一日地收集毛泽东诗词《沁园春·雪》书法作品。截止2020年底，他已经收集到北京、上海、山东、山西、河南、四川、江西、广西、湖南、宁夏、甘肃、内蒙和陕西等20多个省市书法家的作品600余幅。其中：中国书法家协会会员作品125幅，有200多位省、市、县（区）书法家协会主席、副主席、秘书长等给他赠送了毛泽东诗词《沁园春·雪》作品。
诗曰：“坚持日月珠，豁见沧江长。” 康勤国老师从 2000年开始收集毛泽东诗词《沁园春·雪》书法作品，迄今已坚持21年。21年7665天的坚持，他从求书友、求同行、求远朋、求领导，甚至求少年的困境里，抵达到50位多位书法家主动赠送墨宝的利境里。这种质的飞越，真真可谓“坚持日月珠，豁见沧江长”了。在“求”的世界里，他曾多次被人误解。听过不少难听话、看过别人的白眼，坐过牛车、骑过摩托，徒步翻山越岭更是常事。可他说：“既然走上了这条路，再苦再难，我也要坚定地走下去。”
对爱好的坚持，我也深有同感。也曾因自己的爱好遭了不少白眼，就连自已的家人也讽刺挖苦了好多次。公公曾白眼对我说：“写哪干啥，谁看呢！你出本书往人家手里硬塞，求人家看，不嫌难过吗？”他这话我让五味陈杂了很长时间。可转头一想，走一条常人没有勇气走的路，没有持之以恒，哪有机会“会当凌绝顶，一览众山小。”
康勤国老师用个人的“坚持”，在亲朋书友之间缱绻出细腻的“与人玫瑰，手有余香”的情致，吟咏出“乐在其中”的勇敢和豪放。故，才有朋友候杰（精神病医院院长），三去三原县，找同学、托朋友，花费整整两个星期的时间为他求字；才有三个朋友同时到中书协会员赵生辉老师那里为他求字；才有市长朋友，在百忙之中为他向一位知名书法家求字；才有微友李根老师(清华、北大、中国人民大学美术学院书法老师，著名书法家。)直接将自已创作的书法作品寄到他的单位。康老师将他的坚持与热爱融合，感动了周围。
康勤国老师在寒来暑往、痴情不改的收藏与鉴赏中，《沁园春·雪》蕴含的深邃思想和书法里的精神气度，早已帮他淘尽了那些让他躁动的、分神的、留恋的“黄沙”，唯闪光的“金子”熠熠夺目。故而，他在自已收藏的随笔里写道：“干工作三十余年了，为事业尽了力。但是，为社会的贡献太少了。等退休后，我要把书法家们创作《沁园春·雪》书法作品，在全省甚至全国进行公益巡回展览，做一个毛泽东诗词的传播者，书法艺术的推广者，中国文化的播送者。” 人们深信，他的收藏与传播会像火一样，燃出灿烂的光焰。
这殚精竭虑的收藏，既让他的业余时间有了意义，又让他对伟人毛泽东的热爱、敬仰和崇拜有了恒性，更让书法艺术的发展、交流、推广有了一个绝好的公益平台。在这个公益平台上，经他的牵线搭桥，60多位名气虽然不大，但书法作品非常好的书法家走入市场，销售他们的书法作品。一位未曾谋面的微友留言说：“康老师，我们因缘而聚，因聚而识，因识而悉，因悉而崇尚国学崇拜伟人，非常感谢您！”
广东省诗歌散文协会会员，肇庆市作家协会会员，德庆文学协会副会长陈和平女士，在她的采访报道里用了“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”“ 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”三句词作为三个采访报道小标题。我以为，她准确而生动地描绘出康勤国老师收藏所经历的三种境况，也正如她所说：“我们有理由相信康勤国先生的收藏之路会开出芬芳之花，清香四溢！”
“无芳无草也飘香，石砚研飞墨染塘。笔走龙蛇盘九曲，鵉翔凤羽舞三江。”这是一位微友，在朋友圈看康勤国老师专题收藏的毛泽东诗词《沁园春·雪》书法作品后的留言。
走在收藏路上，康勤国老师既有满腹经纶的书友与他把酒对月、即兴唱吟，将天文地理纳入心城。又有泼墨成画、凝字成诗的书画家与他一起守墨城、做闲云，醉心志趣而名冠三秦，这样的人生，也真真是“无芳无草也飘香”呢！
作者简介：
提秀莲，笔名风飞月，陕西省作协会员，宝鸡市作协理事，凤县作协主席。散文、诗歌等作品散见于《中国纪检监察报》《中国摄影报》《延河》《西北信息报》《陕西建设》《宝鸡日报》《陇南日报》《秦岭文化》《秦岭印象》《商洛日报》《秦岭文学》等报刊杂志，出版散文集《凤凰之乡随想录》。
云雾，实名赵小武，凤县朗诵艺术协会会员，新时代文明实践中心服务志愿者。热爱大自然，热爱生活，喜欢旅行。做朴实真诚的自我，用声音解读文字的美妙，用朗诵诠释生活的美好。
