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\ 【教书育人】爱心照亮我的“梦”*作者/刘蕊娥(散文诗)
【教书育人】爱心照亮我的“梦”*作者/刘蕊娥(散文诗)
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22-02-12 09:03
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爱心照亮“我的梦”
作者/刘蕊娥
我是一位普通的老师,
捧着一颗爱心来,
不带半根小草去。‘
“老师”是一个平凡而又神圣的职业,
我们的双肩虽然柔弱,
却一肩挑着家长和学生的重托,
一肩挑着祖国和民族的期盼。
有人说:“老师是太阳底下最光辉的职业,
是人类灵魂的工程师。
”我要说:
老师像春蚕,
咀嚼着桑叶的清苦,
吐出了闪亮的银丝;
老师像灯塔,
扶助着迷途的孩童,
走出那知识的泥泞;
老师像航标,
经受着风雨的考验,
坚守着不移的信念;
老师像园丁,
耕耘着心灵的田野,
播种着金色的渴求。
教室里,我们培养群群雏鹰,
放飞个个梦想;
黑板上,我们写下条条真理,
擦去切切功利;
讲台上,我们举起莘莘学子,
奉献分分真情;
粉笔中,我们洒下颗颗汗珠,
画出道道彩虹。
我们把一本本教案,
烹调成一道道营养美餐;
我们把一节节课堂,
转变成一次次成功体。
我们用一句句语言,
融化为一股股暖流回旋;
我们把一次次家访,
演绎成一段段温馨之旅;
我们把一种种妙招,
酝酿为一剂剂心灵药方。
一句句知心的交流,
是一把把打开心扉的金钥匙;
一次次热情的鼓励,
是一柄柄战胜困难的金手杖;
一个个微笑的对钩,
是一把把收获知识的银镰刀;
一个个惊心的错号,
是一句句提醒误区的大警告……
我们用a、o、e引导着童稚迈入了知识的大门;
我们用A、B、C培养这少年走向了世界的光明;
我们用X、Y、Z升华了孩子们的抽象思维;
我们用√和×划分开毫不含糊的是与非。
我们用点、面、线勾勒出每个学生的多维天地;
我们用哆、唻、咪开拓着幼小心灵的音乐领域,
我们用红、黄、绿描绘着青春蓝图的无比壮美,
我们用快、高、强刷新着人类历史的最新记录。
漫步于地球的经纬线,
我们教学生认识宇宙茫茫。
跋涉在知识的阳光路上,
我们教会孩子勇敢坚强;
拼搏在人生的训练场上,
我们磨砺百炼成钢的精英;
遨游于历史的漫漫长河,
我们追溯人类过去的辉煌;
徜徉于神奇的生物世界,
我们揭开生命科学的迷障。
我们手中的教鞭富有巨大的魔力,
它能化腐朽为神奇,
点顽石成真金,
放牧着一群群活泼可爱的精灵。
迷惘中它能把光明的道路指引,
退缩时它能把强大的力量传递,
泥泞里它能把垂危的生命支撑,
失败中它能把遗失的希望扶起。
我们手中的粉笔也能够力敌千钧,
写下一首首闪光的真理之歌,
描绘一条条多彩的人生之路,
塑造一个个高尚的心灵之魂,
奠基一座座美丽的世纪大厦。
我们平凡得像那满天的星星,
金杯银杯上也许没有我们的姓名,
但孩子们却时刻把我们挂在心中,
被众多的“小天使们”宠爱着,
我们又是何等的幸福。
我们染上银丝的双鬓,
或许不算美丽动人,
但却能构建理想,
构建人生,构建未来;
我们布满血丝的双眼,
即使不能流彩生辉,
但却能洞察真谛,
洞察心灵,洞察人生。
我们沾满粉尘的双手,
也许不够细腻红润,
但却能播种希望,
播种春天,播种太阳;
我们辛勤忙碌的双脚,
纵然不再健壮有力,
但却能收获春天,
收获希望,收获祝福。
也许我们在物质算不上很富有,
但我们在精神上却绝对是百万富翁,
我们能够透过孩子清纯如水的眼睛,
阅读一颗颗生机勃勃的心灵,
倾听一曲曲感人肺腑的心声。
那动人悦耳的琅琅书声,
是课堂上最美妙的音乐,
它能涤荡污垢,净化心灵;
那纯真无邪的甜甜笑声,
是生活里最神奇的药方,
它能驱除疲劳,
稀释烦恼;
那阳光灿烂的张张笑脸是校园中最美丽的风景。
醉了山,醉了河,
也醉了园丁的心灵;
那清澈见底的闪闪双眸,
是人世间最甘美的清泉,
滋润了春花,
滋润了秋阳,
也滋润了老师的心房;
那红润圆实的双双小手,
更具有神奇的力量,
抚平了坎坷,
抚平了皱纹,
也抚平了老师的忧伤。
为了祖国的花朵,
我们用知识的甘露,
浇灌每一颗幼苗;
为了一切学生,
我们细心呵护每一颗幼小的心灵;
一切为了学生,
我们兢兢业业汗水伴着墨水流淌;
为了学生的一切,
我们并肩战斗把书山奋力攀登。
三尺讲台虽小,
却奠基着学生青春的辉煌,
成就了家长的希望,
寄托着祖国腾飞的梦想;
两寸粉笔虽短,
却描绘着诗魂师德的壮美,
诠释着奉献的辉煌,
支撑着中华民族的脊梁。
为了一切的孩子茁壮成长,
昂首行走于天地之间,
我们愿携来文明的阳光,
普照一颗颗稚嫩的心房;
我们愿汲取知识的甘露,
浇灌一朵朵理想的花蕾;
我们愿借来心灵的清泉,
洗去一粒粒世俗的尘埃;
我们愿采来智慧的火种,
点燃一个个美好的希望;
我们愿洒下闪光的汗水,
滋润一方方焦渴的心田。
我们愿做一盏盏明灯,
为迷失方向的孩子找回春天;
我们愿做一片片绿叶,
为红花的美好事业无私奉献;
我们愿做一棵棵小草,
把生命的旗帜插遍天涯海角;
我们愿做一条条小溪,
一路欢歌奔向大海母亲的怀抱……
奉献了知识,
我们哺育雏鹰茁壮成长;
奉献了智慧,
我们引导学子顺利远航;
奉献了青春,
我们甘洒热血培育桃李;
奉献了爱心,
我们包容顽童走进心里。
我们用语言传播文明,
滋润心灵细无声;
我们用粉笔耕耘知识,
武装头脑练本领;
我们用汗水浇灌幼苗,
茁壮成长展翅飞;
我们用心血培育英才,
甘做人梯多奉献。
一个个坚实的脚印重叠着渴望,
一次次不懈的努力追逐着梦想。
大江一样的激情,
大漠一样的豪壮,
默默无闻奉献着热和光;
大海一样的胸怀,
大山一样的形象,
支撑着共和国的繁荣兴旺。
我们的梦想在孩子们清澈的瞳仁里闪亮,
我们的梦想在学生们灿烂的笑脸上飞扬,
我们的梦想在孩子们奋斗的汗水里激荡,
我们的梦想在学生们骄人的成绩中辉煌。
放飞了孩子们的成才梦,
海阔鱼跃任驰骋;
照亮了家长们的未来梦,
长江后浪推前浪;
铸就了老师们的立业梦,
无私奉献度人生;
托起了伟大祖国的富强梦,
科教兴国有希望!
【作者简介】刘蕊娥,陕西户县人。1987年毕业于陕西师范大学汉语言文学专业。现任咸阳市金旭学校高级语文教师(已有35年教龄)。她的多篇论文、诗歌、散文、通讯曾经在《古都文萃》、《三秦广播电视报》、《咸阳日报》、《陕西市政》等报刊杂志上发表。2005年4月26日,其论文《体态语言和示意简图在中学语文中的妙用》荣获中国语文报刊学会、叶圣陶研究会、《语文世界》《语文学习》《语文月刊》《中学语文教学参考》联合举办的全国首届“四方杯”优秀语文教师选拔大赛三等奖。2006年9月6日,被中共咸阳市渭城区委和咸阳市渭城区人民政府评为优秀教师,并获荣誉证书。2003年5月25日,被《工人文化报》聘为记者。2014年3月15日,她又被咸阳市秦都区渭阳西路街道办事处富安社区聘任为社教活动中心指导老师,聘期为十年。在任职期间,她免费为社区撰写相声、小品、散文、通讯等40多篇,还利用节假日义务为社区工作出主意、想办法、献点子,积极热心的参加了许多社区的活动,例如:法制宣传进万家、好婆婆好媳妇报告会、送温暖献爱心活动、创建卫生模范城市义务劳动等。因为其表现优秀,2020年10月11日,被中共咸阳市秦都区委和咸阳市秦都区人民政府评为“百名好媳妇”,他们家也多次被秦都区政府评为“五好家庭”“文明家庭”,并颁发奖金和荣誉证书,福安社区也连续五年被咸阳市、秦都区、渭阳西路办事处各级政府评为先进单位和文明社区。由于她爱好写作,并发表过多篇优秀作品,2018年5月,她又被《咸阳市政》杂志聘为通讯员。在校期间,多次被学校评为“优秀辅导员”和“最受学生爱戴的老师”。2019年11月,还被渭城区教育局评为首届语文学科带头人,并颁发荣誉证书。2021年9月9日,再次被中共咸阳市委城区委和咸阳市人民政府评为2020-2021学年度渭城区模范班主任,并颁发荣誉证书和奖金。
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