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题记：当著名的朗诵家肖雄老师《世界上最疼我的那个人去了》(作者/张洁)的诵读视频在网上发布之后，引起了强烈的社会反响。广大网友无不为她声情并茂的诵读而点赞、而感动不已……
但是，当我看了视频之后，在感动之余也发现了不少不规范的地方。于是我想，如果这部有声作品的字音以及逻辑重音等都十分规范的话，当属于一部经典之作！而现在却很遗憾了——一个不规范之处俯拾皆是的作品，无论如何也不能成为经典！若想让自己的诵读作品流芳百世，的确不那么容易。但是却是可以实现的。关键是我们过于相信自己，在这里没有确认字音的正确与否，就开始诵读了……
我把肖雄老师诵读的不规范之处用括号详细地标注于下，供大家品头论足。
世界上最疼我的那个人去了
作者/张洁
诵读/肖雄
妈紧紧闭着她的嘴。不论我和小阿姨怎么叫她，她都不应了。(这里的“不应”之“应”应为阴平。是“不应声”之意。例句：“你应该应一声才是。”而“应声倒下”的“应”虽然是去声，但是它并不是“回应”之意，而是“随着”的意思——随着声音倒下去。两种意思，风马牛不相及。)
妈永远地闭上了她的嘴。有多少次她想要对我们一诉衷肠，可我又始终没有认真倾听的耐心， 她只好不想再烦恼我们了。就这样，带(被读成了“zǎi”)着不愿意烦扰我们的自尊和遗憾走了。我只想到，妈无时无刻地呵护、关照、倾听……可从来也没想过妈也有需要我呵护、关照、倾听的时候。
我亲吻着妈她的脸颊，脸颊上有新鲜植物的清新。脸颊上的温暖、弹性仍然是我自小(应为儿化音)所熟悉、所亲吻的那样，不论在任何时候，任何情况下，我都能准确无误地辨出。可从今以后再没什么需要辨别的了。
为什么长大以后我很少再亲吻她?
记得几年前的一天，也许就是前年或者大前年，忘记了是为什么，心情少有的好，我在妈脸上重重地吻了一下(应为儿化音)，我至今我还能回忆起，妈那幸福的、半合着眼的样子。为什么人一长大(逻辑重音不在“人”字上，而在“大”字上)，就丢掉了很多能够让母亲快乐的过去?难道这就是成长、成熟(语调应该有一点儿上扬，因为是一个有疑问语气的句子)?
现在，不论我再亲吻妈多少，也只是我单方的依恋了(如果省略了“了”，就失去了强调的意味)，妈母亲是再也不会知道，再不会感受我的亲吻带给她的快乐了(不能省略“了”。因为它是一个终助词)。
她那一生都处在亢(应为去声，而不是阴平)奋、紧张状态下的，紧凑、深刻、坚硬、光亮、坚挺了一辈子的皱纹(应为儿化音)，现在松弛了，疲软了，暗淡了，风息浪止了。
从我记事(必须给予儿化处理。其实，它连书面语都是儿化音，更不消说口语了。“记事本”“记事册”只能读作“记事本儿”“记事册儿”，而不能读作“记事儿本”“记事儿册儿”)起，她那即使在高兴时也难以完全解开的双眉，现在是永远地舒展了。她的眼睛闭上了。
真正让我感到她生命终止的、她已离我而去永远不会再来的，既不是没有了呼吸，也不是心脏不再跳动，而是她那双无论何时何地、总在追(应为翘舌音)随着我的、那充(应为翘舌音)满着真仁慈的双眼，现在在她眼睑后关闭上了，再也不会看着我了。
就在春天，妈还给我削苹果呢。我相信我能从无数个削好的苹果中，准确地认出她削的苹果，每一处换刀的地方，都有一个她才能削出的弧度，和她才能削出的长度，拙(应为阴平)实敦厚；就在几个月前，妈还给我熬中药呢……我翻开她的眼睑，想要让她再看我一眼。可是小阿姨说，那样妈就再也闭不上眼睛了。
我一件件地抚摸着她用过的东西；坐一坐她坐过的沙发；戴一戴她戴过的手表；穿一穿她穿过的衣裳……心里想，我永远地失去了她，再也看不见她了(“了”不能省略。因为它是一个终助词)。其实，一个人在54岁的时候成为孤儿，要比在4岁的时候成为孤儿苦多了。
我收起妈用过的牙刷、牙膏。牙刷上还残留着妈没有冲洗净的牙膏。就在昨天，妈还用它们，刷牙来着。
我特意留下她过去做鞋的纸样，用报纸剪的，或用画报剪的。上面有她钉过的密麻的针脚。很多年我们买不起鞋，全靠母亲一针针、一线线地缝制；
我也特意留下那些补了又补的衣服和袜子，每一块补丁都让我想起我们过去的日子。
可是现在，谁还能来跟我一起念叨(应为轻声)这些五味俱全的往事……
我终于明白：爱人是可以更换的，而母亲却是唯一的妈。
你真的就这样放心地走了吗？妈……
换一换
