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[警营诵读]——
《从小“被逼”和“没被逼”的孩子，20年后过的是截然不同的人生》
来源：读者天地
编辑：坐看云起
父母是孩子的摆渡人，该狠心时别心软……
昨天晚上，7岁的儿子第101次赖在电视机前，死活不肯进房间练书法。
我哄了又哄，这小子依然不肯“乖乖就范”。
看着死乞白赖的儿子，孩子他爸一时心软，试探着问：“要不，今晚咱先不练了？”
“不行！”耐心耗尽的我，把声音提高了八度，一下子把爷儿俩怔住了。
“去！”我左手叉腰，右手指着儿子房间。
一个字的命令最可怕，儿子终于从沙发上溜了下来，回到房间练字。
“何必这样逼儿子呢？还小嘛。”孩子他爸小心翼翼地说。
我回头白了他一眼。
这样逼孩子，难道我不心疼？
可是，相比于心疼，孩子的未来更重要。
因为从小“被逼”和“没被逼”的孩子，在20年后，过的是截然不同的人生。
如果我因为一时心软，而放纵儿子，那么他未来将失去的，可不止一手好字。
01
“被逼”的孩子，未来一定不会太差。
前段时间，那个射落奥运首金的00后“清华学霸”杨倩频上热搜。
“清华学霸”、“奥运冠军”，随便一个头衔都足以让无数人景仰。
如今杨倩集二者于一身，简直可以原地封神。
可观众只看到了她成功后的万丈光芒，却看不到她背后无数次的咬牙坚持。
12岁那年，杨倩在夺得全国青少年锦标赛亚军后，被送进了高手如云的青奥队。
曾经拿下无数奖项的杨倩在这里，沦为一个实力平平的小选手。
面对一次一次的被击败，杨倩无数次产生了放弃的念头。
每次听着女儿在电话里委屈的哭诉，杨爸爸总是态度坚定地说：
“不行，你不能放弃。你想想你当初有多热爱射击。再坚持一下吧！”
在爸爸的“逼迫”下，她只好咬着牙坚持下来，时常一个人在训练场练到肩膀都抬不起。
后来她考上了清华大学，每天既要训练，又要上课，忙得没法休息的她想到了放弃学业。
可这次杨倩又被爸爸逼着坚持下去：“读书，任何时候都不会错。”
就这样，杨倩也同样咬着牙把学习一点一点完成了，从来没有挂过科。
这才有了如今的清华大学奥运冠军——杨倩。
想必，杨爸爸“逼着”女儿坚持下去时，内心也一定无比心疼。
可是他很清楚，有些事情，必需逼着女儿坚持。
为的不是一个完美的结果，而是坚持过程中收获到的东西，比如毅力，比如抗压力，比如战胜自我的勇气。
想起之前跟一个资深人力朋友聊天。
我问他：
“面试者有才艺特长真的那么重要吗？会弹钢琴的人当中能有几个朗朗？”
他笑了笑：
“我们看重的不是他技艺多精湛，而是习得技艺背后的那份毅力。”
从小被父母逼着练书法、弹钢琴的孩子，也许童年会更忙碌、更辛苦，但20年后，等待他们的会是比别人更多的机会。
而这些机会，都源于坚持过程中锻炼出来的毅力。
02
“没被逼”的孩子，一生都为曾经的“不努力”埋单。
如果问：那些“没被逼”的孩子长大后会感谢父母的仁慈吗？
绝大多数人都会连连摇头，然后一声叹息。
比如我的表弟。
表弟从小家里条件一般，但却被重男轻女的姨夫宠成小太子。
四年级时，表弟吵着想学篮球，姨夫省吃俭用存了半年的钱终于给他报了篮球培训班。
可他学了一个月就开始各种理由不想去：夏天太热了、作业太多了、培训学校太远了……
姨夫心疼那笔不少的学费，可他更心疼自己的宝贝儿子。
于是他同意了表弟不再去上篮球课。
后来表弟成绩总是倒数，着急的姨夫加班存钱给他报了课外补习班。表弟依然兴致勃勃上了几个星期就嫌辛苦不愿意去了。
姨夫照旧没打没骂没逼，由他去了。
表弟就此养成了遇见困难就放弃的习惯。
前两年，姨夫突然收到高利贷发来的短信，说表弟欠他们4万元。
原来，自称在家备考公务员的表弟嫌备考太辛苦，便沉迷打游戏，不知不觉利滚利欠下这笔债。
东窗事发的第二天，表弟赶忙找了个送外卖的工作，每天风里来雨里去。
有次跟表弟聊天，我问他辛苦吗？
他眼睛有些湿润，回答：
“如果我老爸以前逼我一把就好了，如今也不至于这样。”
我一时语塞，不知如何接话。
多少人成年后的后悔，源于年少时期的放弃。
而这样一份放弃，原本完全有可能被父母阻止。
想起《清华学霸教子经》里的一句话：
“父母要明白，孩子小时候缺乏自制力，对学习等艰苦的事情，不主动是常态，主动是非常态。”
当孩子“不主动”的时候，如果父母一时心软，同意孩子就此放弃，那这样换来的不一定是孩子的感恩，反而有可能是埋怨。
因为从小“没被逼”的孩子，虽然得到了一个轻松快乐的童年，可余生等待他们的将会是碌碌无为的人生，和午夜梦回时的悔不当初。
他们会无数次责备自己当初为何轻易放弃，如果被逼着坚持下去，如今的人生是否会有所不同？
03
父母是孩子的摆渡人，该狠心时别心软。
曾经在网上看过这样一句话：“教育路上不要指望孩子自觉。”
深以为然。
李玫瑾老师曾说过：
“孩子的成长是分阶段的，12 岁是孩子性格养成的关键期，孩子能不能成才，关键就看 12 岁前各个阶段有没有‘管教’到位。”
而所谓的“管教”，一定包含了“逼迫”的成分。
孩子还小时，价值观未形成，自控力也未稳定。
如果父母秉持“快乐教育”的理念，放养孩子，顺从孩子的意愿，那这样的孩子的未来，注定会是平庸。
唯有适当的“逼迫”，让孩子在恰当的年龄做恰当的事情，在该坚持下去的时候不轻易放弃，这样的孩子成年后才能真正把握住自己的人生，过上理想的生活。
那么，在“逼”孩子的过程中，该如何既有效又不伤害孩子呢？
以下这3点，一定会帮到您：
1. 与孩子畅想坚持后的美好未来
邻居家的女儿从4岁开始学舞蹈，到如今已经坚持了10年。
学习舞蹈是那么苦的事，一个小姑娘是怎么样坚持下来的呢？
原来每次小姑娘哭着喊着不想练功时，她妈妈都会给她看偶像易烊千玺在舞台上表演的视频，然后在一旁耐心地说：“你看，你的偶像那么厉害，可是他一路走来付出了很多的哦！”
接着她把易烊千玺在成名前如何每天坐公交车去不同的地方上课、如何一天不休息地练唱歌跳舞的故事讲给了女儿听。
只见小姑娘的眼里满是崇拜，她表示：
“我也要坚持，成为易烊千玺一样耀眼的人。”
之后她继续到一旁练功了。
在学习过程中，孩子都会经历厌倦期。
这个时候，父母可以尝试让孩子停下来，并与他们一起勾勒未来的美好画面，也许是在璀璨的舞台上翩翩起舞，也许是与自己的偶像同台演出，也许是站在心仪的大学校门口……
很多时候，孩子不想坚持，是因为只看到了眼前的苦，而遗忘了未来的甜。
而父母与孩子一起畅想未来，则会帮助孩子找到继续坚持下去的动力 。
2. 询问孩子放弃的真正缘由
李嫣在钢琴考级时失败了好几次，她便提出了想放弃，不考了。
父亲李亚鹏并未责备女儿，反而是温柔地抱住了她，轻声询问女儿为何不想继续考，是觉得考试太难，还是其他原因？
面对父亲如此的耐心和理解，李嫣终于敞开心扉告诉李亚鹏真实原因：
“妈妈是那么厉害的歌手，我考级却考不过，我怕别人会笑话我。”
最后李亚鹏不断开导女儿：
“你是你，妈妈是妈妈，你们是不同的。你尽力而为就好，但不要在没有尽力之前就选择放弃。”
心结被解开，李嫣终于选择坚持下去，考过了钢琴等级。
有句话这样说：父母的理解，是治愈孩子的良药。
当孩子想放弃时，父母不该用强硬手段去逼孩子，而该关切询问原因，然后站在孩子的角度理解他们。
当感受到自己的需求被尊重和理解时，孩子才会继续听从父母的建议，把该做的事坚持下去。
3. 父母的用心陪伴，是孩子坚持下去的动力
如果问“什么才是给孩子最好的礼物”，我会毫不犹豫地回答：“陪伴”。
尤其在“逼迫”孩子读书或练习技艺时，父母的用心陪伴，会成为孩子坚持下去的动力。
但在陪伴孩子的过程中，一定要注意这3点：
放下手机，全身心陪伴
很多父母在陪伴孩子的时候，习惯时不时看手机，有的甚至是全程都在看手机。
这样的陪伴，不仅会干扰到孩子的注意力，可能还会让孩子产生你不重视他的感受。
在陪伴孩子时，要尽可能放下手机，全身心地投入，认真观看孩子写的每一个字、画的每一张画、弹的每一首曲，这样才会让孩子感受到你的关心和在意，他才能更愿意坚持下去。
做好情绪管理，不斥责
学习过程中，孩子难免会有做得不够好的时候。
可如果这时，父母因孩子的犯错而情绪失控地大声斥责孩子，那么孩子在受到惊吓的同时，还可能会对学习本身产生厌恶。
所以不管发生什么，父母都应该做好情绪管理，换种温柔的方式与孩子沟通，而非粗暴斥责。
给予孩子及时反馈
父母的陪伴，可不仅是为了不让孩子感到孤单，更重要的是在孩子的练习过程中给予他们反馈。
《刻意练习》中就提到：
“不论你再努力做什么事情，都需要反馈来准确辨别你在哪些方面还有不足，以及怎么会存在这些不足。”
除了孩子自己，父母也是做出反馈的重要人选。
这遍弹奏哪里听起来没那么流畅？这句古诗哪个字背错了？这个毛笔字哪个部位临摹得不是那么像？
这些只要父母用心，都能给出一些反馈。而这些反馈会让孩子找到问题，并不断进步。
04
美国著名作家安娜·昆德兰曾经说：
“有些路很远，走下去会很累，可是，不走，又会后悔。”
相比一时的累，余生的悔更难以承受。
所以父母在孩子小的时候，就该“逼”孩子一把，别让他们在该辛苦的年纪过早选择了安逸，否则等待他们的将会是深深的懊悔。
只有从小“被逼”着长大的孩子，才会锻炼出强于常人的毅力和克服困难的勇气。这样的孩子在成年后，才会拥有更多的选择，才能过上向往的人生。
教育很美好，道路很艰难，今天的父母一定更要有更强大的内心，为孩子坚持正确的教育。
《读者天地》总编辑：孙 辉
孙 辉，全国唯一基层民警自己诵读平台《警营诵读者》融媒体中心特约作者，80后作家、诗人（个人微信工作号：A17801236118），部队转业军人，现为北京市公安局在职在岗民警，《国家诗人地理》杂志社长；从警十余载，业余时间喜欢读书、旅行、写作，《西部散文选刊》编辑部通联部部长，签约作家、首届神舟文学院签约作家；《美文悦读天地》《读者天地》微信平台创办运营者、总编辑；陆续在《人民文学》《西部散文选刊》原创版、《光明日报》数十家报刊杂志上发表散文、诗词等；应邀出席第三届中国当代文学高峰论坛并发言并获得第五届人民文学奖等全国性大奖；系中国工艺美术协会会员、首都艺术家协会理事、中国公安文联会员、中国西部散文学会会员等。
（图为京畿公安诗人作家、《美文悦读天地》《读者天地》总编辑孙辉先生与贾平凹先生共同出席第三届当代中国文学高峰论坛）
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李绪武，全国唯一基层民警自己诵读平台《警营诵读者》微信·微博·微视·抖音·腾讯视频·QQ空间·今日头条·百度百家系列同名公众号·微信视频号融媒体中心发起创办运营人、总编辑，个人微信工作号“坐看云起（332677283）”；中共党员，文学硕士，主任编辑，山东大学中文系中国古典文学专业硕士研究生毕业，山东临沂大学客座教授；长期从事政工组宣工作，先后担任过党委秘书、记者站长，组织部选聘办组织三处帮助工作；作为执行总编辑，先后参与创办、主办《今日晨刊》《东方青年》《大学生村官》《警营诵读者》《警营朗读者》等传统报刊纸媒暨新兴网络媒体；《电子证据勘验暨研究》社科课题组并列负责人（已结题）、《中华优秀传统文化创造性转化暨创新性发展研究》课题组执行负责人（2019获批省级重点艺术课题）、《疫情常态防控下公安新媒体建设研究》课题组独立负责人（2020获批省级艺术科学重点课题）；先后撰写《公安文化软实力建设研究》《中美诚信体系比较研究》等论著在国家级核心期刊发表；以《结缘悟道·习技修身·明理守法》为题，应邀在省内外警察院校、普通高校，为新警授衔参训、所队长司晋督培训、森林公安全员集训、机关辅警全员轮训暨新进校大学生、市民大讲堂，开设“传统文化与公安工作”“传统文化与法制教育”讲座，听讲逾万人并受大家广泛一致好评；2011年8月调入公安系统工作至今。
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