《今日黄冈》特约记者 田树兵 胡均星 学政 通讯员 刘浩琦 程立华 发自湖北武穴

编者按：一流的教育需要名师引领，一流的学校需要名师支撑。教师，是一个国家一个民族精神命脉的传递者。他们用默默的耕耘与精益求精的工作，帮助数以万计的莘莘学子实现了梦想。他们勤勉敬业、踏实严谨、爱校如家、爱生如子、无私奉献、追求卓越的良好教风，为师生树立了一个个标杆。在第38个教师节前夕，为充分展示教育工作者立德树人、爱岗敬业的优秀事迹，倡导尊师重教的良好风气，进一步增强教职工教书育人的荣誉感和使命感，引导广大教职工以德立身、以德立学、以德施教、以德立德，《今日黄冈》将对全市部分名师的事迹予以展示报道，敬请大家关注！

宋海云老师，1990年参加工作，一直扎根农村，坚守教学一线。32年来，他怀着对党的教育事业的无限忠诚，将全部热情与精力投入他所热爱的教育事业，将一颗炽热的心奉献给他所热爱的校园和学生。

以爱为魂，一片冰心在玉壶

宋老师热爱教育事业，始终坚持以高尚的师德风范要求自己，以此带动、感染每一位同事和学生。他认为，老师真心热爱学生是师德的核心。他把“成就爱师”作为毕生的追求。

不必说在昔日黄土高坡的石小牵手幼稚，不必说在过去青砖瓦屋的金中培育玉兰，也不必说在一九九六“普九”岁月里的夜以继日，单是二零零三非典年岁里的心酸就令人回味绵长。2003年春天，所有描绘春天的美丽词句都失去了光彩。非典，这个可怕的、闻所未闻的病魔袭击着国民。为了学生的安全，从未打过农药的他背起了喷雾器，坚持每天给教室、走廊等场所喷雾消毒。虽然84消毒液的气味有些刺鼻，但是，正是嗅着那刺鼻的气味，他才放心，他才舒心。就是自那一年起，他习惯了全天候在教室办公、上课、服务。陈正华，是当时的三（1）班班长。该同学见老师那般操劳，请求分担喷雾消毒的任务。宋老师竟吼道：“你还是学生，要以学习为主，特别是你们正是长身体的时候，这种背药桶的沉重、刺激身体的事怎么能让你们做？”

凭着对党教育事业的忠诚，无论在哪里，无论在何时，宋老师都是冲锋在前。2020年，新型冠状病毒突袭湖北境内。他义无反顾投身于街道村落，做好疫情防控的宣传、排查、值守等工作。

那期间，他除做好社区的疫情防控等工作外，还要在深更半夜为他那可爱的学生准备精神食粮——课程。他坚持精彩上好每一堂网课，批改好每一位学生的作业。但是，那年他任教的大金小学三（4）班并不是人人坚持了网课的学习，常常有冯庭光、田喜葚、梅方方等同学不在线。他坚信，每一个调皮鬼、捣蛋鬼都是天使，而老师是为天使修复翅膀的人。为了找到天使的断翼，非常时期，宋老师不止一次走访他们。冯庭光是宋老师家访次数最多的一位同学。冯庭光憨厚，木讷；体态略胖，不好学习。每次家访，宋老师都会带去近期网课上学习的课程、需要练习的习题等，并不断开导该生。后来，冯庭光变得开朗了，笑迎老师了，有了进取心了。虽然冯庭光的进步和变化，不能让同学们对他刮目相待，但假以时日，他会向上向善的。

爱是一种非常美好的人生情感，像花，开出来，美丽别人，自己也结果实。两次疫情，宋老师两度被评为武穴市优秀班主任。但宋老师认为更值得其自豪的是，他光明磊落的爱生之心得到了广大家长和学生的认可。

以勤为径，几度春秋染芳华

30年前，一支粉笔加上一块黑板演绎整个课堂，一支刻笔加上一块钢板完成课后问卷。而今天，是花样百出的课件传递师生课情，天马行空的网络信息任由师生撷取。如何应对这偌大的变化呢？唯有“勤”。二三十年来，宋老师始终保持学生时代的勤勉，不满足于“三字一话”。他从当初的刻页走来，学习电脑打印检测试卷；不满足于起初的二级乙等，自学报考摘取二级甲等；突破WPS的实际应用，全新学习精通PS版面设计。为把自己锻造成一位智慧优雅的语文老师，他的不懈努力不曾想应合了“与时俱进”的词语。

与时俱进，使他常常立于教学教研的前沿。为了促进教学工作，宋老师十分注重素质与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，他从不放松学习，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高自身教学能力素养。在大金中学任教期间，他多次主讲公开课，受到王一民、刘辉平等专家的好评。在大金小学任教期间，他老当益壮，重在组织年轻语文教师进行团队研课、课题研究，培养年轻教师成长。

“在初中教书时，他不过晚上十点不回家，早上五点就跑了。没想到他现在在小学，也是每天到晚上七八点才回家。哎！”一位姓舒的女士老是这样埋怨。她是宋海云老师的老婆，她时时奚落自己爱上了一位不着家的懒散人。

其实，校园里的宋老师从没怠惰过，一直是勤勤恳恳的。且不说在中学教书时的“回家不见光”，但说小学教书时的“每晚工作忙”。

大金小学还是一所比较年轻的学校。为了提高该校的知名度，扩大该校的影响力，宋老师带上责任担负起学校宣传工作。大金小学是大金镇规模最大的完小。学校各方面的活动自然也多。宋老师每天一丝不苟地完成语文教育教学任务后，同事、学生都离开了校园时，他还要坐下来静心回顾学校事务、整理活动材料、及时宣传报道。这些要耗费他大量时间，工作到晚上八九点自然成为了常态。另外，宋老师服从安排承担了“大金教育”公众号编辑工作，他有时还得编辑公众号到深夜。经他撰写的新闻稿件近百篇，经他编辑的报道有两百余篇。

芳华被岁月所染，皆因勤所致。但他内心坦然，因为爱溢心田。

以己为桥，两条通途度雏鹰

作为语文教师，宋老师非常注重学生的阅读与书写。他始终认为中华儿女有这两项责任：写好中国字，做好中国人；阅读中华经典，传承中华文化。为此，他以自己为桥梁，努力搭建两条通途——阅读与写作、书法与鉴赏。他借助各种有益平台，孜孜不倦培育了一批批学子。在大金中学任教期间，于1999年，他与涂雪武主任、陈子林语文教研组长组成三人核心小组，创建了大金中学金星文学社。宋老师时任金星文学社编委。当时，经他的引荐，其学生刘曙初同学任第一任社长。后来他们又创刊《九龙城》。15年间，宋海云老师依托“金星文学社”与《九龙城》培育出了刘曙初、刘梦喜、周婷婷、刘亮月、宋雨霞、苏家辉、李劲、冯阳等一大批阅读与写作精英学生。宋老师曾被武穴市教育局评为全国青少年书信写作“优秀辅导老师”。

在大金小学任教期间，他虽然失去了自己开垦的文学培植土地——“金星文学社”和《九龙城》，但他时刻不忘自己作为语文教师的使命。他抓住每一寸山间土壤——作文比赛的机会，大力指导学生进行中华经典阅读和作文写作。他又先后培养了伍晓东、周海燕、宋松华、程楠、宋淦文等同学在市级、省级作文比赛上获奖。其中，宋松华同学在2018年武穴市教育局组织的现场作文比赛中荣获全市第一名的好成绩。宋老师个人被湖北长江报刊传媒集团有限公司、武穴市教育局联袂表彰为“优秀辅导老师”。

宋老师热爱祖国，热爱祖国文化，并深爱着他的学生。校长开垦了文学培植土地——大金镇小学校报，宋老师便辛勤耕耘着这片土地，为大金小学学生提供阅读的温床，练笔的土壤。《大金镇小学校报》后期的稿件收集与整理、图文设计与编辑工作都是他一人打理，已经出刊了十五期。作为宣传的窗口“校报”，成为了“大金教育”微信公众号的另类阵地，同样受到了广大群众的好评。

自从教以来，宋老师一直坚持书法教学与阅读写作并重。无论在大金中学还是在大金小学，他都是书法教育的第一人。在中学时，他多次承担书法教学公开课，并参加武穴市书法教学比赛。于2018年，他被武穴市教育局聘入“‘国培计划——区域整体试点’武穴市中小学美术学科名师培训团队”。三年来，他先后在梅川小学、花桥小学、李边小学参加了市级书法教学交流活动。

为了孩子的长远发展，他全力协助校长开启书法教育。于2019年12月6日，大金小学成功申报为“湖北省书法教育实验学校”。之后，他组织开展了大量的学校书法教育工作，并协助开启了大金小学书法种子教师培训工程，为大金小学教师书法水平的提升力尽绵薄之力，为学校孩子书写技能的提升助力，为中华传统文化的传承尽心竭力。宋老师个人辅导了刘恋、苏亮芳、宋松华、宋诗航、郑斯婷、陈丽鑫、陈熙、张晗之等20多名同学在武穴市书法比赛上获奖。

如果他是海，那么学生是鱼；如果他是云，那么学生是鸟。是的，他以爱为魂，以勤为径，以己为桥，倾尽心血为学生创设绝佳境界。宋海云老师坚守“孩子的身心健康和未来发展高于一切”的理念，以“海阔凭鱼跃，云高任鸟飞”的情怀，默默耕耘在武穴教育、乡土大金、心田之上。回首宋老师的教书生涯，笔者不仅想起了德德玛的《牧人》，又觉得他很像是牧人，而他的一批批学子，是否像极了可爱的牛羊呢？诗歌曰：

一辈子放牧

摸黑又起早

马背上逝去了青春

却不曾知道

放过羊群

放过马群

放过了风沙

也放过了风暴

最爱喝的是烈性的酒

最爱唱的是蒙古的长调

只要喝了酒

只要唱起歌

大树也压不垮

大风也刮不倒

“路漫漫其修远兮”，笔者愿意像宋老师一样带着永恒的热情和爱，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，向牧人学习，即使累弯了腰，也不辗转昨日的围栏，总把新的牧场寻找，哪怕大河、沙漠在前，依然扣响心中的春潮……