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一件蓝色绒衣的印迹
文/史会生
沧海桑田，星移斗转。五十多年了，那件蓝色的绒衣，尽管经历过多少岁月的洗礼，无论风雨如何摔打，它依然清晰的定格在我的恼海里，挥之不去，如影随行；且历久常新，令人难以释怀。每每回忆起那段既寒酸又伤感的故事，心绪久久难以平复。
那是上世纪的一个特殊年代。那个时侯，农村人的生活普遍过得清贫和艰难，我的家尤为突出。举家祖孙三代、老老少少十多口人，过着捉襟见肘，寅吃卯粮的无奈光景。祖辈们在力所能及的状况下，同甘共苦，相依为命，把这个苦难的大家庭扛在肩上负重前行。如此窘迫的生活日复一日，年复一年，无有尽头。记得有一年的初春，父亲在外地学习时，用身上仅有的两元七角钱，买了一件崭新的蓝色绒衣，回家后让我和三弟利生试试大小，看看谁穿着合身，此衣只好就归谁所有。盯着这件稀罕之物，我欣喜若狂，喜出望外。因为，十多年来，我们兄弟几人的棉衣、单衣、鞋、袜都是母亲用粗线土布，一针一针手工缝制而成的，从未享受过如此非凡的待遇。遗憾的是这一心爱之物将归谁所享用，其结果却难以预料。我虽年长利生弟两岁，但他的身高与我不差上下，身材还略胜我一筹。利生弟机智聪明，心灵手巧，小小年纪干起家务活来有模有样，平日里深得父母的宠爱。与三弟相比我木讷笨拙，做事粗糙，加之反应迟钝，且常常受到父母的指责。这一比，我本人自然就不自信了，心中不由自主地就泛起了嘀咕，怀疑父母这次是要偏袒三弟了，试衣只不过是做做样子，其实绒衣压根就是给三弟购买的。那怎么行！我为兄他为弟，绒衣本该归我才是。最终，为了争夺这件蓝色绒衣的拥有权，我和三弟相互不让，直至动起了手脚。趁三弟不备，我瞬间从他手中夺走了那件失而复得的蓝色绒衣，隨即穿在身上，便一溜烟地跑着去了学校。 绒衣之争我属于強者，膨胀的虚荣心得到了一时的满足。但事后冷静下来一想，心里总感到五味杂陈，忐忑不安，愧疚感犹然而生。放学后，那件蓝色的绒衣虽依旧陪伴着我，但我本人明显感到，自己的内心深处已遭受到了一次无情地撞击，浑身上下火辣辣的，人十分的不自在，好像做了贼似的低着头，闷闷不乐地迈着沉重步子走在了回家的路上。旁晚，一阵阵冷风扑面而来，飒飒飒地撩醒了正在郁闷中的我。 回到家里，我便悄悄的把那件蓝色绒衣迅速地脱下叠好，直直的端在怀里，怯怯地來到母亲身旁，十分难为情的小声说：“娘，这件绒衣我不想穿了。”母亲用诧异的眼神看着我，急忙问：“咋了！这绒衣你不是穿着好好的吗，为啥又不想穿了呢？”我只好无奈地鼓足勇气对母亲说：“娘，这绒衣还是留给弟弟吧，我是哥哥应该让弟弟才对；我知道自己做错了。娘！等以后咱家的日子过好了，儿子我会有更多更好的新衣裳。”当从儿子的口中，听到如此理解母亲的言词后，老娘一下子哽咽了，她缓缓地伸出了那干柴般的双手，颤颤巍巍地摸着儿子的头说：“我的儿子长大了，明事理了。”这时的利生弟不知何时凑到旁边，突然一闪身就站在了我的面前，他用银铃般的嗓子对着我说：“二哥，你说的不对，兄弟们在一起只有弟弟让哥哥，哪有哥哥让弟弟的道理，难到咱课本里讲的《孔融让梨》的故事你全都忘了吗？”利生弟酷似一个小小的演说家，嘴里振振有词：“二哥，东汉末年的孔融，给哥哥让梨时才年仅四岁，我都十一岁了应该做的比他更好才是呀。”听了三弟口若悬河的一番演说，做哥哥的我更显得无地自容，一时哑口无言，难以应对。这时，睿智的母亲开了腔。她说：“这样吧，看你兄弟俩个相互谦让，彼此关爱，谁也说服不了谁，各自均要放弃绒衣的拥有权。干脆娘把这件绒衣放在咱家的柜子里，以后你们兄弟俩谁想穿就自己去拿吧。”母亲如此折中的处理手段，使僵持的一盘棋子又重新的活跃了起来。
人常说：”穷人的孩子早当家。”大凡寒门子弟，骨子里天生具有能吃苦耐摔打的特有潜质，这些孩子往往在困境之中，能以超强的毅力做出常人难以做到的事情。这话一点不假，我们兄弟几人正是一步一步从苦难中跋涉出來的。为解决温保，谋求生计，减轻父辈们的精神负担，十多岁便独自出门闯荡于天下。虽历尽磨难，饱受艰辛，但毕竞有了立足之地和较为惬意的生活空间，再也不为吃穿二字而犯愁了。更幸慰的是全家人生活状况也随之有了改善。正当家人们憧憬未来的新生活时，然而，天煞好人也！我可爱可亲的利生弟，在游泳时因不慎溺水而亡。噩耗传来，我一时欲哭无泪，悲痛至极，脆弱的心被这无情的厄运撞击得支离破碎，根本承受不了这意外而残酷的现实。无奈之下，只有強忍痛切之情，抹去伤心的泪痕，混混沌沌的朝家的方向一路走去。 仲夏季节，天闷热闷热，火辣辣的太阳悬挂在空中，炽热的光线直射于大地，田野白哗哗一片，好似着了火似的，烤的人浑身冒着热气。经过一路的奔波，旁晚时分我总算赶到了家。双目失明的祖父听说老二孙子到家了，瞬间瘫坐在地上，紧紧抱着我的双腿失声痛苦，随之，周围的抽泣声不绝于耳。亲友、乡邻们语重心长的在抚慰着父母和祖父母。 这时的利生弟，已冷冰冰地躺在了简陋的木制棺材里，一动也不动。弟弟真的就这样匆匆忙忙地走了嗎？连向父母和兄弟姐妹打声招呼都不愿意吗？年仅十一岁的利生弟，哥哥不能没有你。我凝视着弟弟的遗体心潮起伏，思绪万千。须臾，那件蓝色的绒衣沟起了我深深的记忆。弟弟应该穿上那件从未穿过的蓝色绒衣，风风光光的上路才对。当我急忙从柜子里取出那件崭新的蓝色绒衣时，母亲即刻制止了我的举动。“娘，你这是？”我不解的问母亲。母亲十分平静地说：”如果你想让你的弟弟安心上路，那就必须尊重他生前的诺言，否则，他在天有灵会埋怨我们的。”我仍疑惑着，不理解此话的其中含义。母亲看出了我的心思，她略加沉思后说：“我房间桌子抽屉里有封信你拿去看看吧”。
原来，此信是弟弟的班主任老师写给父母的，于是我便小心翼翼的打开拜读：“尊敬的利生同学的父母：我是三年级一班班主任李老师。惊闻利生同学不幸罹难，我做为他的老师和你们父母一样，心情十分的悲痛。几天來，寝食难安，魂不收舍，无法抑制内心的焦虑情绪，每每只要站在教室的讲台上，看到第三排那个空落落的座位，不由人浮想联翩，思念如潮。恼海里利生同学昔日的音容笑貌就会映入眼帘。利生同学，老师十分想念你！你聪明伶俐，热情乐观，勤奋好学，悟性颇高；你明事理，懂孝道，是我们班上出类拔萃，乐于助人的少年才俊。前几天，你写的那篇《留给哥哥的蓝色绒衣》一文，已在全区作文大赛中荣获了一等奖。利生同学，老师为能拥有你这样的优秀学生而感到自豪，做你的老师值了。
安息吧，利生同学！
公元一九七二年六月十六日夜
光阴荏苒，岁月如梭。半个世纪过去了，当年风华正茂的二哥已年逾华甲，雕颜银霜。然而，那件蓝色的绒衣，却崭新如初，墨染丹青一般，默默地在守护着自己原有的本色。永远、永运，亘古不变。
本文作者史会生
