阳光明媚的六月，也是孩子们期末测试的时间。在山师附小一年级十班的教室里，传统的卷子和分数不见了，取而代之的是各种“通关卡”、“小红花”、“小图章”等，小朋友们又迎来了乐考活动。

学生们在老师的引导下，手持闯关卡，根据闯关路线的指引有序闯关。同学们或成竹在胸，表达流畅；或紧锁眉头、认真操作，等待区的同学则翘首以盼，跃跃欲试。同学们个个自信满满，准确、自信地读出本学期的认读词语，或摆好读书姿势，情感充沛地展示朗读，俨然就是一个个小小朗读者。

当测试变成一种游戏，紧张的情绪被消除，孩子们更能在每个环节中用自己所学的知识去解决实际问题，真正激发了学生学习兴趣，更加全面地考查了学生学习习惯、学习方法的养成。