小山嘉宾阅读分享《斑斓志》：
“可不套路解东坡”
《斑斓志》是著名茅盾文学奖获得者张炜苦研苏东坡十多年的心血结晶，作品以诗学、写作学、文学批评、作品鉴赏、历史钩沉及社会思潮溯源之综合，力避俗见、直面文本，每言必得凿实，质朴求真，还诗性与生存实境，直抵人性深处。《斑斓志》于2020年7月，由人民出版社出版。
7月9日下午，文澜读书岛在浙江图书馆举行109期读书活动，我们的劳月老师亲自主持，阅读分享嘉宾是来自宁波的小山老师。小山老师本名胡冬平,是一位资深植物爱好者，“小山草木记”微信公众号主人,专业植物社群“拈花惹草部落”创始人,《花园》杂志、甬派等媒体专栏作者，同时，近年来对苏东坡也颇有研究。
小山老师给我们奉献了“读张炜《斑斓志》：‘可不套路解东坡’”的分享，提出了五个方面的阅读分享心得，看来他对《斑斓志》及其作者张炜是下了大功夫研究的，他张弛有度地侃侃道来，驾轻就熟地运用有关材料，有理有据、有分析有深度地畅谈阅读体会，让我们听得很受益又不累。
对于《斑斓志》作者张炜，小山老师用敬佩的语气介绍了这位勤奋的与众不同的作者
，张炜有荣耀的简历，但更不同寻常的是他写作40多年，写下了近两千万字作品，譬如，获得第八届茅盾文学奖的长篇巨著《你在高原》，他化了20多年，写下450万字，创下中外纯文学史的记录。
至于张炜写作《斑斓志》的目的，小山老师分析道：一是补古典诗学之课。张炜的补课高人一等，他选择中国诗学上几位最出名的诗人作为研究对象，用自己的方式来学习、研究、剖析并转化为自己的诗学思考。他已写过屈原、陶渊明、李白、杜甫。
二是当他面对苏轼时，他觉得找到了一个最可引鉴的标本，作为一个人的、历史的、文化的、社会的、艺术的标本。再者，他愈研读苏轼。愈觉得有必要进行超越时空的千年对话，对苏轼色彩斑斓的一生加以解读。
张炜觉得苏轼这样的生命，可以作为不可多得的试纸，一经他的测试，就可以知道时代和人的性质与状况。通过对苏轼这个个体进行历史的全面的系统的分析，觉得苏轼经历的艰难困苦、起伏动荡，遭遇了各种幸与不幸，从至黑到至亮及无数复杂的元素组成的五彩斑驳，苏东坡都能充分表达出来。也就是说，尽管苏东坡命运多舛，坎坷无尽，从高巅滑下深谷，但他绝对不是一个失败者。他
《斑斓志》就是解读苏东坡的，从其《出眉山》“误入最大人家”，“不自觉地强势（水平高，能力强招人妒）”，“书生为真勇，一生刑赏，这些人生细节都是沉浸性的”。苏东坡也有“世间恩怨”一个是当朝宰相王安石，一个是知心好友章惇，苏东坡都遭遇戏剧性的逆反。
《斑斓志》到底是什么书？小山老师借助王川“斑斓的《斑斓志》”来解答：张炜的《斑斓志》，并非苏东坡的传记或评传。实则是以苏东坡为核心书写的一部精神诗篇，是对一颗伟大诗心的通视、解读、颖悟以及深入研究......
小山老师也谈自己的读后感，对苏东坡的了解，过去也受林语堂的“苏东坡传”影响，觉得苏东坡一生都是乐观的，看了《斑斓志》后感觉苏东坡虽然是千年英雄，但也是一个普通人，有他身上的优缺点，也有他跨不过去的坎，《斑斓志》还原了一个真实的苏东坡,能让读者有一定的思辨感和阅读的新鲜感。《斑斓志》不易读，但，是一本值得读的好书。
来源：三叶草玩摄影
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