文/梁春云

又是一年高考季，谁知万感未能平。

在我读到河南文友舞笛的故事集《世味杂俎》时，“岁月灯火”一辑中《高考感叹号》一文，令我感慨颇多。此文涉猎了一组鲜活的人物故事，按说在此书近百篇什中，所占分量很轻，但于我读后，心情却是沉甸甸的。

故事一《种下的是龙种，培养的是跳蚤》，讲述的是湖北某地一对夫妇，对儿子施以“魔鬼训练法”，目标是把儿子训练成足球明星。其结果是“揠苗助长”，事与愿违。家长花光了积蓄，儿子一事无成。

故事二《美丽凤凰养成雀》，讲述的是河南一女孩儿，一直名列前茅，但高考发挥失常，只能就读一本。但虚荣心极强的母亲，偏要女儿复读，奔北大、清华。意料之外，女儿遵母意愿，连续复读三年，复考三次，从第一年能上一本，到第二年只能上二本，第三年只能上三本，第四年只能上大专。后来那女孩读大专不到一年，因各门功课挂科，而被开除，后浪迹社会。

故事三《高材生却是半成品》，讲述的是作者亲戚同事的女儿，高考获得全市文科状元，在华东某大学从本科读到硕士，现读博士，是典型的“高分低能”，最基本的生活自理能力为零，得靠父母定期挤出时间去“服务”；人际交往为零，与同寝室的人无法相处，一直靠父母省吃俭用为其租房，每月补贴三四千元，至今三十出头，个人婚恋“八字没有一撇”。

故事四《亡羊补牢，未成遗恨》，讲述的是作者同事的儿子，第一年高考，未够一本；复读一年后高考只够三本。这孩子要继续复读，父母认为有三本上就行了。于是，父子一连几天冷战。作者被同事请去支招。作者从再复读一年，所花一年青春的成本，到早一年从大学走向社会磨炼，创造社会效益的平等交流与开悟，令孩子觉得句句在理，在考虑三四天后，竟然想通了，最后轻装上阵读三本，四年后考取了研究生，现已是一家国企的业务骨干。

作者善于观察、思考高考众生相，书中列举的这几个实例，很有代表性，无疑给每个孩子家长和考生端正心态，认识自我，制定短期或长期读书、成长计划，颇有帮助。毕竟，顺利考上大学，只是在整个人生长河里，顺利远航的第一站。而在不同的人生阶段，只有不断学习、充电，提高综合素养，方才能适应社会飞速发展的需要。

这让我联想到自己的求学路。我是1979年的高考考生。在临近高考前半年，我们被安排住校。那年7月7日至9日，白日高温炙烤，傍晚雷鸣电闪，暴雨如瀑倾泻。晚上我们正紧张地在教室里复习时，学校的电闸被雷电击坏，老师吩咐我们迅速回寝室。我们的寝室在靠教学楼最里端，地势略高。雨水从高处“哗哗哗”地流，已至我们的脚踝跟处，我们迎着三四级北风夹杂着豆大的雨珠逆行，地上有倒地的电杆和电线，我们战战兢兢地在闪电的光亮中摸索前行，眼睛睁得大大的，生怕踩着电线了。

这是老天爷对我们临阵高考的考验吗？

那时没有过多的心理压力，也没有考试答题的经验。就记住老师的话：先易后难，一定要把题答完，要把考卷上的空写满，考完后认真检查。

那时考完后，就收拾被褥回家。在等录取通知书的那段时间，我特地到了一趟县城，发现有高考答题参考书，就为姨妹购买了一套，将一些试卷也送给了她。

那时，家长和考生没有任何焦虑感，一切顺其自然。

待回校填志愿时，老师说，这届很遗憾，只有很少的本科和大专指标，为保险起见，我们“重点班”被录取的四十多名，除填报本科、专科各一名外，其余全部为中专。

我与几个同学填报了农校。回家后，父亲则希望我读别的专业，说他搞了一辈子农业，太苦了。我说已经报了，不可更改了。

后来，一批有识之士说，当时只是招录政策的因素，不然，我们都是能上本科的。

我很庆幸，与泥土相亲的日子，为我文学创作提供了大量素材。而后来接受党组织安排，从事行政，也无怨无悔。紧接着，不断在社会大学殿堂里，向老前辈、向英模学习的同时，在武大、湖大不断深造。当我自费到武汉大学城购书时，有人说：大家都在奔仕途，你几年本科读完，庙修起了和尚老了。我不予理会，坚持走自己的路。

我边工作，边学习，注重理论与实践结合，不断提升自我，掌握了各项知识和业务技能，未被滚滚向前的时代所淘汰。

尽管，高考，每一个莘莘学子怀揣梦想，在这里腾飞。但高考，不仅仅是实现梦想的唯一途径，而正确抉择，良好心态，矢志不渝，终生学习，方可沐浴清风，持续追梦……