文/闻雅玲

编辑/王春松

审核/毕赢

       创作艺术作品需丰富的想像力和创作灵感，但任何艺术的基础都来源于生活。拜读杜群兰老师的诗文，确实是他生活中的真情实感，灵魂深处的抒发歌唱，故书名就叫《生活之歌》。

       本书中，不管物.事.景.人.样样生爱，无论诗.词.联.文，字字含情。

      例如《初冬喜雨》这首诗:夜澜风静雨潇潇，天女翩翩洒碧瑶。溪水潺潺吟乐曲，哗哗飞瀑打芭蕉。这诗写得灵动活泛，只读第一句就引人入胜了。

       试想: 在稼禾需要雨的时候，在万籁俱寂的深夜，雨悄悄落下，这雨多么神秘而又润心啊！如天女洒碧露，如魔术师施技布幻景。溪水汇成小溪，唱着欢乐的歌。“哗哗飞瀑打芭蕉”这句声情并茂，先声夺人，如神助般把人带入雨境。

     杜老师热爱生活，阳光.奋发向上。他总是在悠悠哉哉的闲适中修身美性，彰显文字魅力，突出文学之美的价值力量。例如:《风雨人生》:去时路上朔风冷，回返又逢雨打萍。浪花飞起描花卷，高低平仄见诗情。你看，这豁达的心胸，把风雨旅途看得如诗如画，心里埋着一颗快乐的种子，这颗种子充满诗意，呼之欲出。更值得欣赏的是:他把“雨”与“萍”相衬托，把听觉与视觉巧妙结合，把火热的激情熔铸在飞扬的思绪里，给人以唯美的享受。这是杜老师写文时最独道的表现手法。

这两首七绝，看似简单，实则韵意丰富，笔翰如流，朗朗上口，实在是好诗。

      杜群兰老师的诗意境深远，总在看似平常的事中升腾出别样情怀。例如诗作《感悟人生》:昨夜入江湖，浪尖看世俗。杯杯涵友谊，句句写诗书。爱寄清茶里，情藏美酒壶。人生如战斗，须赢不能输。这首五言诗写得多么潇洒！纷尘俗世，你来我往，纷纷扰扰难以回辟。他没有丝毫忧怨，而是饱含着对友人的尊重，对相聚的珍惜，对人生的向往，让美好的词章，在人们饮酒时的情感俯仰之中，恰酒生成。且文辞豪放飘逸，文笔精炼，词句工整。收尾句:人生如战斗，须赢不能输！嘎然而止干净利落。给人一种爱罢不休的感觉。同时也彰显了他一生勤奋勇于拼搏不服输的个性。

        诗来源于生活，钟情于生活。 只有经过尖刺的荆棘之路，才会迎来美满幸福的玫瑰开放。                                  

      请看散文诗《就等那场雨》中的第一段:

   母亲说，儿啊，好好上学吧/昨天的树就是为你而栽的/

等它们一天天长大了/就是你上学的花销/它们马上要发芽啦/就等那场雨/

仅仅几句话，朴实的语言就把人的心拽住了。你翻开书往下读最后几句:

也就在开学前的一个晚上，

一场突如其来的大雨从天而降。

母亲喃喃地说:“来了！就是这场雨，终于来了。”

       诗文前后照应，浑然一体，堪称完美。诗中的语句真格把母亲盼儿子成才的心愿写到了极致。这首诗我在其它刊物上见过，读完泪水竞模糊了双眼，心情沉醉于诗中，久久缓不过神来。后来，我就把这首诗背会朗诵了，还录了视频发放于各网络文学平台，受到了好评如潮的效果。一位网友说:“这诗真把考生与母亲的心愿写得真切实在！”她还说:“我给你学朗诵诗吧！诗是这般美好诱人！”可见杜老师的诗是多么贴近生活，雅俗共赏，讨人喜欢。

      黎巴伦作家纪伯仑说:诗是迷醉心怀的智慧。”杜老师怀着对诗的敬仰与追求，让诗的魂魄在他的教书事业中燃烧与发光。请看教师颂歌:

(一)

    三尺讲台为战场，

    一支粉笔作刀枪。

    拼得桃力满天下，

    无愧眼花两鬓霜。

(二)

    煌煌今日耀荣光，

    赤赤丹心育栋梁。

    笑对重重霜染发，

    醉闻簇簇李桃香。

      这两首诗作:直抒胸臆，辞工韵美，志向高远，胸怀磊落。把灿烂的文学艺术，以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人美花朵的意愿，抒发得淋漓酣畅。

     逐篇细读，脍炙人口，启迪人生，真是一本好诗作。总之《生活之歌》这本书，来源于生活，感于生活，情真意切，语奇趣浓，脍炙人口。读者快来抢食这桌美餐，一睹为快吧！

作者:闻雅玲写于2022年8月

（市作协会员，两次荣获省县散文征文优秀作者奖。）