践行“幸福教育” 让教育不同凡响
吴琦 佳木斯市融媒体中心记者 孙婧
第六小学教育集团是一所历史悠久的学校，建于1950年，已有七十二年的历史，积淀了深厚的文化底蕴。秉承“为孩子编织幸福的童年”的办学理念，坚守“愉快教育”的办学特色，近年来，学校在继承老校精髓的基础上走内涵发展之路，在创新中提升，正由优质教育向卓越教育发展。校长才春海理念先行，2019年，该校率先尝试开展幸福教育理念，正式成北京大学教育学院“幸福教育”试点学校。将爱的教育扎根于学校。
为助力幸福亲师成长，促进幸福家庭、幸福学校建设和家校共育，课题组北大社会科学学部副主任、北京大家教育学院文东茅教授于2022年3月初开办了北京大学首期“幸福亲师”研修班。第六小学教育集团选派窦连心、刘妍、张莎莎、王佳宁、樊琪五位老师，成为了北大幸福亲师研修班的首期学员。
五位教师线上学习100天。每日读书明理，幸福日志，专题讲座，实践交流，主题活动，幸福家书，所有的配方合在一起，组成了一副滋养生命的幸福药方。在团队精心设置的幸福课程中，生命焕发出了新的光彩。觉察幸福成为了一种习惯，这个习惯让幸福的能量流动起来。流进家庭融化坚冰。流进校园，灌溉心灵。书写家书也是我们收获的家庭幸福密码，每一封家书都满怀着感恩与祝福，用心用情进行了一次心灵对话，让我们实现了畅通无阻、心心相印的交流。与此同时，幸福的能量也流动进了学校这个大家庭。
在新学期表彰大会上，校长才春海为老师们颁发北京大学《结业证书》以及《优秀学员》证书。
该校注重内涵发展，立足于做孩子们的文化，立足于做“根”的文化，立足于做学校的文化。文化，就像一轮太阳，照耀学校前进的方向，为推动北大“幸福教育”计划落地，深入建设幸福教育实验校。
新学期，学校将开展“幸福大天使”活动。建议各位教师每天重点关爱一位同学，包括全面了解学生情况、电话家访、一起午餐（散步）交流、面批作业等，并继续践行撰写“天使日志”（幸福日志）。
坚持开展“幸福小班会”。“带班育人”幸福小班会在已经试点的班级引领下，全校开展幸福小班会，每天放学前10分钟，全班同学5人一组，回顾总结一天的学习收获，手牵手分享一天的“好”“幸福”“谢谢”。
结合实际有选择性的开展幸福教育其他活动，如开展经典阅读、幸福小天使、幸福小伙伴活动，进行班级的家文化建设，组建家长志愿团等等。倡议定期开展家庭会议，鼓励孩子主持。推动幸福家庭的建设。
建议所有首期“幸福亲师”共同努力，打造同学共进、持续成长的学习社群。继续自学优秀传统文化经典，如《孟子》《中庸》《道德经》《传习录》等，分享幸福教育实践和心得收获。
结合幸福教育的推进，该校从规划、形式和内容都有了更加深入的思考。学校将继续践行心安幸福理念，用“幸福亲师”的大爱和担当去造福孩子、改善教育，辞微旨远。“百日奠基，百年树人”，幸福教育的探索之路不会停歇，第六小学秉承在真爱和尽责中共同成长的理念，愿将幸福教育传万家。
