为打造课堂教学的精准性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，郑州市惠济区金洼小学于9月22日上午进行了英语教研活动，本次活动由陈梦露老师主持，李宋佳教研专家团队和金小全体英语教师参与。

      本次英语教学教研活动从研课磨课、主题教研、集体备课、教研专家团队点评等方面进行了详细讲解。

　　以张梦慧老师的课堂 Ways to go to School为例，英语教研组采用切片教研的新形式对本节课进行了主题语篇研讨。各年级老师之间相互交流，共同成长，参与活动的所有教师也深感自己所担责任之重要、任务之艰巨，所以不敢懈怠，毫无保留地将自己的教学想法、思路分享给在座的各位老师们。

集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。为助推高效课堂，以吕薇老师的课堂My Friends为例进行基于大单元整体教学的模式进行主题研讨，每年级结合自己开学以来，教育过程中存在的问题进行集中讨论，每位教师积极发言，集思广益，针对教育过程中存在的问题，提出解决的方法，使得教育主题研讨更具有针对性。

　　备课不仅是教师个人所要进行的单项活动，也是全体英语教师要共同进行的集体活动。备课中每一位教师都能在认真学习钻研教材的基础上结合学生的具体情况，选择合适的教授方法和规划教学活动。在教研活动的最后，各年级老师进行了组内集体备课，各个老师对本周教学进行了总结，又对下周教学提前进行了备课，大家一起互相交流，碰撞出思想的火花，为提高自身的教学能力而奋斗。

　　李宋佳教研专家团队的点评一针见血，给金小英语研组今后的教研提供了很大的帮助。李老师强调英语教学重在语篇结构的研读，主要从学习理解、应用实践、迁移创新等三个方面进行英语学习活动观的探讨，引导学生树立文化意识和扩展国际视野。金小的老师们对于各自教育过程中存在的问题也都有了自己的解决方法，并在不断的学习中提高教育教学能力。向着成为一名优秀教师大跨步成长！

      星光不问赶路人，星光不负有心人。相信经过本次教研活动无论是新教师还是指导教师都能够明确未来拼搏的方向！(张明  图文: 李硕)