浅说学好初中语文的重要性
吴福木
中考语文试题与高考逐渐接轨，而且山东省统一命题，自然引起高度关注与重视。学好初中语文，对提高语文素养、丰富文化底蕴非常必要。
《<论语>十二章》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《出师表》《爱莲说》《陋室铭》，大量的古诗词，都是人们津津乐道、习以用之的。《纪念白求恩》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《海燕》《白杨礼赞》《人间的四月天》……都是经典名篇，虽然是现代文，都能熟读成诵。这些篇目，对中国读者、人民的影响深远，业已植根心灵。
就初中学生而言，作文和阅读理解是亟待突破的两大块。而文言文知能积累也相当薄弱。我发现，阅读理解失分多，答题不得要领，过于肤浅；文言实词词义记得少，记不准，不能根据语境灵动思考其义。一言以蔽之，茫然而盲目，语文思维跟不上。
那么，怎么培养语文思维？
首先，必须强化积累，重视课本学习。离开了积累，语文学习恐难提高。而积累，自然先就近积累，那就是学好课文。无论是古诗文，还是现代文，每一篇课文都有很多“好东西”，而我们往往忽略。如果你真正学好了课本，那你很“了不起”。实践证明，很多学生没有学好课本！于此，我颇有发言权；我对课本非常熟悉。
其次，培养语感，灵动思考。语感是可以培养的，思维也是可以培养的。必须明确，语文姓“语”，语言，语境，语感，语法……而非其他。特别是文言语感，必须在熟读、熟记中强化、培养。“读书百遍，其义自见。”不读，无以培养语感。
第三，强化语言与思维训练。我多次、反复强调：语言与思维训练，是语文学习之本。思维是内核，语言是外化。强化语言与思维训练，做题是重要途径，但绝非唯一，每一个问题的设计、回答、展示，都属于语言与思维训练。关键是有效。
特别指出，“独立思考”与“动手实践”是两大能力，一定要深入、全面、深刻思考，克服、杜绝眼高手低、浅尝辄止等惰性思维现象，做到脑勤，手勤。
“热爱语文就是热爱自己。”同学们一定要增强信心，努力激发自己，心中有语文，为美好的一生学好语文！
2022年10月21日
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