突发的疫情让校园停下了脚步，学生暂别校园，面临着学习环境、方式、效率等各方面的挑战，开启了居家学习、家校携手共育的线上教学旅程，许昌市第六中学积极落实“双减”政策和“五项管理”相关规定，丰富学生的线上学习生活，培养学生爱科学、用科学的意识，提升创新能力，使科普知识与实践活动有机结合，将德智体美劳各学科进行有机整合，让学生得到全面发展，让居家学习变得丰富多彩，充实而有意义。

古人云："教人未见意趣，必不乐学。"这是第六中学教师都在迫切寻求着如何减轻学生作业负担、增强课堂实效的途径。如何才能"减量"而不"减质"，如何既有"生物味"又有"生活味"，如何既有"趣味性"又有"实践性"，第六中学生物学科教师们不约而同地将研究的目光投向了"特色作业"——“认识动物多样性，树叶有“画”说”为主题的树叶粘贴综合实践活动。

风吹一片叶，万物已惊秋。深秋时节，叶落无声，树叶装扮了美丽的秋天，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，别有一番景致在其中。许昌市第六中学八年级生物学科为了激发学生学习的兴趣，让同学们感受这个季节特有的韵味，丰富同学们的课外生活，培养同学们发现美、感受美、创造美的能力。老师们结合学校“美育特色年”活动，调动自己的智慧，布置了“认识动物多样性，树叶有“画”说”为主题的树叶粘贴综合实践活动。同学们和家人一起制作创意树叶贴画，开展美育创作特色作业。通过粘贴画不仅可以增加同学们对大自然的理解，还可以培养他们的动脑动手能力，进一步增强亲子关系，同时也可提升同学们的环保意识，进一步感受人与自然的融合之美。

生物组的老师们将具体活动计划布置给八年级的同学们，每位同学利用不上网课时间，认真构思、选材、制图，积极参与活动。同学们的作品中有栩栩如生的动植物、有惟妙惟肖的人物、也有美不胜收的景物，同学们以少年童真的视角创作出一幅幅意境非凡的画作，既体现出对生活的细心观察与无比热爱，又彰显出良好的美育基础和无穷的想象力。

第六中学的学生们可谓多才多艺，用落叶飘零生动地诠释和再现了秋冬的意境。瞧，这里可爱至极的乌龟，活灵活现的小狗、小驴，跳舞的青蛙，调皮的松鼠，游来游去的小金鱼儿……生动的画面，独特的构思，一幅幅缤纷绚烂、栩栩如生的树叶画，活灵活现地展示在电脑或手机屏幕上，让那些平日里随处可见的树叶，变得生机盎然，栩栩如生！

居家期间，第六中学的特色实践作业，让同学们体验感悟艺术之美，享受线上教学带来的别样精彩！

多年来，许昌市第六中学坚持立德树人，践行五育并举，促进学生的全面发展。在此次的树叶贴画制作过程中，学生们表现出非常大的热情，也展现出了绝妙的创意和超强的动手能力，为我们呈现出一幅幅多姿多彩的画作。王顺平副校长介绍说，今后的生物教学中仍会适时举行类似活动，以激发同学们的学习兴趣，培养他们的创造能力等。

朝秋色醉，来年又见春。风流与倜傥，尽在图中藏。许昌市第六中学此次综合实践活动在创意环保的基础上，重塑落叶的生命力，延续秋叶的魅力，不仅培养了同学们感知自然和观察生活的能力，更将创新思维与动手实践相结合，提升了同学们的艺术鉴赏力，也提高了探索大自然的热情！

（靳明申 王顺平 ）