作者简介：
史高座，陕西省武功县人,中学高级语文教师。曾任武功县作协筹备组组长。现为中华诗词学会会员、陕西省诗词学会理事、香港诗词学会会员，陕西省散曲学会副秘书长。咸阳市诗词楹联学会副会长，咸阳市散曲研究会会长。中科院西安光机所老年大学诗词鉴赏班教师。《咸阳诗词》、《中华散曲》编辑。
【史高座读曲】读苏雪琴的《〔商调·梧叶儿〕冬柳（新韵）》
〔商调·梧叶儿〕冬柳（新韵）///苏雪琴
身仍正，枝已凉，细叶半轻黄。虽无语，却感伤，沐风霜，看尽这、红尘过往。
【史高座解读】题目告诉我们，这是一首写冬柳的曲。写柳的古诗文，从诗经开始从未间断，"柳"的形象也层出不穷，如"新柳"、"秋柳"、"烟柳"、"风柳"、"亭柳"、"河柳"、"垂柳"等，更有名的是"章台柳"、"灞桥柳"、"隋堤柳"、"青门柳"、"东门柳"之类的，写冬柳的好像寥寥无几。写到冬柳的诗，《诗经·采微》是这样写的："昔我往矣，杨柳依依;今我来兮，雨雪霏霏"。唐代的陆龟蒙是这样写的：“柳汀斜对野人窗，零落衰条傍晓江。正是霜风飘断处，寒鸥惊起一双双（《冬柳》）。”明代的汤珍是这样写的：“大通街北竹桥西，枯叶衰杨傍岸垂。莫怅霜条今渐脱，春风吹绿只移时（《冬柳》）。”清代的赵函是这样写的：“无端抹尽白门烟，衰丑如斯祇自怜。入世茫然同槁木，阅人多矣是寒蝉。楼头只挂青天月，水畔间思碧玉年。蕉萃一生缘底事，江潭照影尚缠绵（《冬柳》）。”这些诗，或概括或具体，都写出了一种情，要么伤感，要么缠绵；要么明晰，要么含蓄。《诗经·采微》写出了感悟；陆龟蒙展示了冬景；汤珍表达了一种哲理；赵函述说着一种情怀。现在，我们来看苏雪琴的这首曲是如何写的。
这首曲分两层，第一层：“身仍正，枝已凉，细叶半轻黄。”一个“仍”字，写出了不变的性格，紧随一个“正”，表明了追求的态度，这就应了“身正不怕影子斜”的话。接着写出了冬柳的现状，一个“凉”字，看到了寂寞。为什么呢？因为，看不到往日的“两个黄鹂”，更听不到它悦耳的声音。究其原因，可能是现在的样子不如从前，由“翠绿”变成了“轻黄”，失去了往日的光彩。时令变了，环境变了，千丝万缕的联系也就变了。这些变化，触动了冬柳，但没有动摇冬柳，即枝凉叶黄身仍正，这正如杜甫在《腊日》中写的那样：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”，这正是冬柳的内心写照，坚信自己是报春的使者。 所以，它身虽正但却感悟深深，自然进入了第二层。
第二层：“虽无语，却感伤，沐风霜，看尽这、红尘过往。”“虽无语”一句，紧承第一层，写出了冬柳的品质，看在眼里，装在心里，少牢骚，多沉思。这正是一个饱经风霜者的态度，春夏秋冬都经过，这花那鸟都见过，风云雨雪都尝过，喜怒哀乐都有过，千锤百炼之后更加坚强，所以选择了沉默不语。这几句，我们应该这样理解：沐风霜，虽感伤，却无语。因为平仄的需要，改变了次序。为什么无语呢？因为它“看尽这、红尘过往。”正如《诗经·采微》写的那样："昔我往矣，杨柳依依;今我来兮，雨雪霏霏"。社会现实、人情世故，读者自明。正因为“看尽”，所以“无语”。“过往”一词，又让人想到了司马迁《史记》中的话：“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”一个“利”字，揭示了一切，所以，让人感伤却无语，无语却有志。不妨，我们读读徐志摩 《再别康桥》中的句子：“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”！
综上所述，这首曲，自然流畅，不落俗套；构思巧妙，语少悟深。
2022·11·25
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