左显成编著的《人民心中的毛泽东》
第四部 推荐为中共领导人
第一百0五章 抗大
1937年1月,林彪、罗瑞卿奉命把抗大迁到延安创办第二期。因学校更名为“中国人民抗日军事政治大学”(简称抗大),原来计划的红大第二期自然而然地称为抗大第二期。第二期学员有陈赓、杨得志、余秋里、姬鹏飞、许世友、胡耀邦、倪志亮、王维舟、王建安、陈再道、洪学智、詹才芳等,女干部有贺子珍、康克清、蹇先润、蹇先佛、李坚贞等。还有一些国民党的高级将领,大都是杨虎城和张学良将军部队里的进步军官,他们化名来学习。也有一些来自国民党将领的家庭,如张学良将军的弟弟张学思,杨虎城将军的儿子杨拯民,国民党师长赵寿山的儿子赵元杰、女儿赵元炳。不过,更多的是满怀抗日救亡激情的热血青年。一时间,学员由第一期的300多名一下增至1000多名。为了克服教材、课堂和校舍的困难,教育长罗瑞卿协助林彪做了艰苦的努力。缺乏教材,他就组织有实践经验的学员、教员自己编写;没有课堂,他就把学员们带到山峪、场院等“自然课堂”;学生没有坐凳,他就让人拣起破砖砌小台子当坐凳;没有桌台,他率先垂范,坐下来把两个膝盖一拢,成为听课记笔记的“最好桌台”。
身为教育长,罗瑞卿不是埋头只抓教学。他说过,古人讲,大丈夫要“眼观六路,耳听八方”,我看共产党人应该“眼观七路,耳听九方”!为什么会多出一“路”、增加一“方”呢?这就是要把握政治路线、明确政治方向。
1937年10月上旬,抗大召开第一次党代表大会,中心任务是深入开展反对张国焘错误路线的斗争,进一步团结一、二、四方面军的广大干部。曾在抗大工作过的李志民上将回忆说:“在抗大工作时,罗瑞卿是我们的教育长,当时党内批判张国焘的斗争,是在中央领导下的抗大首先展开的。罗瑞卿同志积极指导运动,多次组织全校红军高级干部开会。在会上,他带头发言,对张国焘及其错误路线进行了坚决的斗争。罗瑞卿用大量的事实,有力地揭发批判张国焘的罪行,教育了全校师生,伟大领袖毛主席还曾亲临大会,听取罗瑞卿同志的发言”。
1937年8月25日,红军改编为国民革命军第八路军,抗大校长林彪、副校长刘伯承分别担任第115师、第129师师长,率部北上抗日,抗大工作完全由罗瑞卿主持,而自然地罗瑞卿“事实上成了抗大一号人物”。
华北抗日烽火的熊熊燃烧,使得培养更多的抗日军政人才成为当务之急。1937年8月1日,建军10周年之际,抗大第三期开学了,学员激增到2000多人。衣食住行,罗瑞卿都得操心。1937年10月22日至11月上旬,他率领抗大教职员工和学员600多人上凤凰山挖窑洞。历时半月,共完成175个新式窑洞,并修筑了盘山“抗大公路”,解决了抗大的校舍难题。中共中央将毛泽东手书“我们的伟大事业”赠予抗大,以资鼓励。有人曾指点给毛泽东看,说这个是“少爷窑洞”,那个是“小姐窑洞”。毛泽东高兴夸奖的地说:“你不要小看挖窑洞,这是挖开了知识分子与工农隔阂的一堵墙啊”!
为了适应当时战争的要求,强化学生的军事教育,从第三期开始,抗大成立了专门培养军事干部的军事队,为往后加强学校军事教育,打下了一个坚实的基础。从学员入学的第一天起,罗瑞卿就从严格军事生活入手,培养他们雷厉风行的战斗作风。同时他指示抗大学员时刻准备“学好本领,好上前线去”。教学中,他要求学员从基本军事知识,到战略战术思想都要认真学习和掌握。许多知识青年入学前从未摸过刀枪,通过军事训练和毕业后的实战锻炼提高,逐渐成长为德才兼备、文武双全的军政干部。
1938年4月,经过8个多月严格训练的2000多名干部奔赴抗日前线。罗瑞卿则在1月28日被毛泽东任命为抗大副校长。
1938年2月,根据周恩来指示,罗瑞卿前往国民党设在武昌的黄埔学生联络处做统战工作。回来后,罗瑞卿建议党中央成立抗大同学会,并请毛泽东为同学会题词。3月5日,毛泽东挥毫写就了“坚定不移的政治方向,艰苦奋斗的工作作风,加上机动灵活的战略战术,用以驱逐日本帝国主义,建设新中国”这幅题词。1939年5月26日,抗大成立三周年之际,毛泽东在《被敌人反对是好事而不是坏事》这篇文章中,又把抗大的三条教育方针重新在文字上修订了一番,最终确定为:坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术。
抗大的教育方针,为毛泽东在同王明的右倾投降主义路线的斗争中确立的,罗瑞卿则始终站在毛泽东一边。王明提出“一切经过统一战线”,“三民主义是抗大的重要课程”,“三民主义是抗大政治团结的基础”,妄图否定党的领导,扭转抗大的政治方向,改变抗大的性质,把抗大办成一般的统一战线的学校。对于王明的错误观点,罗瑞卿明确表示,抗大和黄埔初期不一样。黄埔初期主要领导是国民党人,部分学生是国民党人;抗大整个领导权都在共产党手里,学生的绝大部分是共产主义者或倾向共产主义的。正因如此,今日之抗大,就不能不比那时的黄埔更革命、更进步,为民族和社会的解放必定作出更伟大的贡献。他再三强调,抗大不是统一战线的学校,而是党领导下的八路军的干部学校。他还亲自领导抗大干部、学员,参加了党内两条路线斗争,并多次到抗大讲演,揭露、批判王明的机会主义路线。在罗瑞卿的教育下,抗大广大干部、学员提高了马列主义水平,有力抵制了王明机会主义路线对抗大的干扰破坏,落实了毛泽东亲自制定的教育方针,坚持了抗大正确的政治方向。
1938年5月下旬,罗瑞卿又主持抗大第二次党代表大会,总结建校以来培养教育知识分子的经验,确定了此后党的任务,即加强党的组织建设和提高党组织的战斗力。就在当年5月,毛泽东腾出自己在凤凰山下住处的一孔窑洞,让罗瑞卿在他身边撰写《抗日军队的政治工作》,为全国抗日军队保持“坚定正确的政治方向”提供借鉴。在不到半年的时间里,罗瑞卿便完成了这部篇幅很大的著作,使之成为军队建设上的一部重要的历史文献。此书在解放区和国统区同时出版,对帮助和影响国民党军抗日起到了重要作用。
1938年5月,抗大第四期开学。这一期,抗大迅猛扩大,学员达5600余人,校址相应扩散,北至蟠龙、瓦窑堡,南至洛川,向西更伸至甘肃的庆阳。特别是代表新中国妇女先锋的女生队伍,也不断地壮大。曾单独成立了一个“抗大第八大队”,引起中外人士的注目。这是抗大的“黄金时期”。当年6月初,抗大成立两周年,罗瑞卿在纪念大会上自豪地说:“抗大抗大,越抗越大”。就在6月,他主持编写了《抗大组织条令》,条令以毛泽东为抗大制定的教育方针和校训为指导思想,规定了抗大的性质和任务,以及教育方法、课程设置等方面的内容,使抗大的工作有章可循,向前迈进了一步。1938年8月,经过几个月的短暂学习,部分学员提前毕业,有1400多名学员去参加了保卫大武汉的血战。
1939年1月28日,在抗大开展工作大检查之际,罗瑞卿主持了抗大第五期开学典礼。这时,全校学员总数达到1.3万余人,是抗大历届中最多的一期。这时,由于国民党的封锁,边区经济形势陷入紧张。怎么办?罗瑞卿大手一挥:不等不靠,自力更生。他响应党中央开展生产运动的号召,率领抗大全体教职学员上山开荒,广大师生一手拿锄、一手拿枪,一面学习、一面生产,掀起生产突击高潮,决心以开垦和种植2万亩土地,生产3300担粮食的成绩,献给陕甘宁边区。4月24日,毛泽东出席抗大生产运动初步总结大会,赞扬抗大的生产运动搞得好:“你们将工农商学兵结合起来了,文武配合,知识与劳动结合起来,可算是天下第一”。
1939年6月1日,是抗大成立三周年纪念大会,毛泽东出席大会并讲话:“三年来,抗大造就了很多抗日干部,在前线打日本有很大的功劳”。
1939年上半年,因为国民党反动派发布了“限制异党活动办法”,胡宗南的军队三面包围了陕甘宁边区,层层封锁,关卡林立,所以投奔延安的青年相应减少了。而在黄河对岸,日本侵略者不停地炮轰边区吴堡县的宋家川。严峻的形势,又一次考验着抗大。党中央决定,按照毛泽东关于游击战争的战略战术,实行“敌进我退”的方针,组织大批青年学生跨过黄河,到晋察冀等敌后去。1939年6月21日,他主持召开抗大党的活动分子大会,宣布党中央《关于抗大陕公等学校迁移晋东南的决定》,并指出,抗大上前线,给日本法西斯企图进攻边区一个有力的回答,给反共分子、摩擦专家一个有力的回答,给全国学校做个模范,给全国人民一个信心。
“到敌人后方去,把鬼子赶出去……”激昂、嘹亮的歌声,响彻延河两岸。1939年7月10日,抗大总校、陕北公学、鲁迅艺术文学院等师生8000人,组成八路军第五纵队(后称青年纵队),在司令员兼政委罗瑞卿率领下,分成三个梯队,开始了向敌人后方的进军。回顾此次经历,罗瑞卿戏称:“大长征不难,小长征太烦”。挺进敌后的第三梯队通过封锁线时,天已寒冷,没有棉衣,又遭到日寇袭击,少数区队被敌人冲散,有的同志被捕。在这生死考验的关头,同志们表现得无比坚贞,有的用砖头砸死敌人逃离虎口;有的在被敌人解押途中,冒着九死一生跳离火车脱险;有的宁死不屈壮烈牺牲;有的女同志被割去乳房也决不失节向敌人屈膝,最后英勇就义。诸如此类事例,举不胜举。正如毛泽东曾形象地比喻过的:“抗大像一块磨刀石,把那些小资产阶级意识……磨它个精光,把自己变成一把雪亮的利刃,去创新社会,去打倒日本”。
1940年1月1日,罗瑞卿主持抗大第五期毕业典礼,13个连队的毕业学员分配到晋察冀军区和120师工作,极大地充实了聂荣臻和贺龙部队的干部结构。2月10日,根据党中央指示,罗瑞卿又率领抗大总校从陈庄出发,徒步涉水滹沱河,越过正太路封锁线,经南障、和顺、辽县,20日抵达武乡蟠龙一带,完成了挺进晋东南的任务。这次挺进,他曾戏称之为“小小长征”。对于“小长征”、“小小长征”,部分学员不理解,有人直接问他:“既然是抗日,在河北和在山西抗日还不是一样?干吗劳师远征呢”?1940年3月25日,罗瑞卿在《新华日报》发表文章《论建立抗大在敌后方的意义》,对上述问题进行了系统回答:它之转移敌后,大大增强了敌后抗战力量,将创造出更多更好的干部,去解决坚持敌后抗战的支柱——八路军、新四军中的干部的需要。同时,再一次证明,抗大这个中国共产党领导下的学校始终站在抗日斗争的最前线。这就是毛泽东思想指导下的抗大,参与抗日战争,到敌人后方去,壮大抗日力量,削弱日本侵略中国力量,最终消灭日本侵略者伟大目标。
1940年4月15日,是抗大第六期开学典礼的庄严日子,这也是罗瑞卿主持的最后一届开学典礼。在讲话中,他指出,“抗大今后的方针,主要为我党军队培养干部,应在我党军队建设上起着骨干作用。因此,抗大今后不仅有初级干部之培养,而且应有上级干部之培养;不仅有一般干部之培养,而且应有各种特殊技能干部之培养,应提高到更高的阶段,使之与整个党军的建设适应起来”。在罗瑞卿离职后,继任校领导滕代远贯彻了他的思想,实际上是“罗规滕随”。5月10日,在风闻自己即将到野战部队任职后,罗瑞卿仍然坚守岗位,给党中央写了最后一份抗大工作报告,就抗大成立4年来的发展概况、成绩和缺点及当前的现状与任务等,作了忠实而详尽的汇报。毛泽东阅后欣然说:“罗长子一贯是‘敏于行而讷于言’,干得多说得少。这次多说了点,可见他对抗大感情之深啊”!
1940年6月1日,时值抗大成立4周年,罗瑞卿出席纪念大会,看到自己呕心沥血的抗大今非昔比,真正是“越抗越大”,心情无比激动。会上,彭德怀宣布党中央、中央军委命令,罗瑞卿调任十八集团军(八路军)野战政治部主任。
编著者:
左显成(1947.6— ),男,资中县人。1964年参加水电建筑施工,1978年天津大学土木建筑地下建筑毕业,在水电十局教授级高工退休职工,现都江堰市作家协会会员,《西南作家》杂志签约作家。自费出版有长篇小说《我要成家》,《浓浓校园情》业已完成长篇小说《大山深情》和《花蕊夫人》等作品。还写有诗歌和散文作品,发表在《西南作家》杂志、《中国诗歌网》、《人民网社区论坛》、《当代文学艺术网》、《四川文学网》、《麻辣社区四川论坛》、《美篇》。编著的《人民心中毛泽东》。
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