为纪念铁人王进喜诞辰100周年，由大庆油田有限责任公司、中国少年儿童新闻出版总社有限公司、鲁迅美术学院主办的《铁人王进喜》绘本手稿展开幕式暨发行仪式，鲁迅美术学院教学实践基地揭牌仪式，于3月7日在铁人王进喜纪念馆举办。
手稿运用连环画和绘本相结合的方式，对铁人的经典故事进行了写实性、艺术化再现，生动展现了铁人中国共产党人、中国工人阶级的光辉形象。
活动现场，《铁人王进喜》绘本创作者，中国当代著名画家、鲁迅美术学院教授李晨特别作了《新时代背景下的连环画创作》专题讲座。
“连环画是静态的电影，充满艺术家的情感！”采访时，李晨说。
李晨是当代中国画坛公认的铅笔画大家，中国美术家协会连环画艺术委员会主任，国家重大题材美术创作艺委会委员，人教版第十二套义务教育教科书插图艺术总顾问。
现任鲁迅美术学院教授，辽宁省美术家协会副主席。
手稿展活动结束后，记者就《铁人王进喜》绘本创作历程，对李晨进行了专访。
连环画与绘本相结合的艺术
记者：您好，李教授，首先问一个大家都熟稔又不完全确定的问题：连环画，就是我们小时候看的小人书吗？
李晨：不一定。小人书是其中一个种类，大多是小开本，黑白线条的。但今天的连环画可以用国画、油画表现，也可以用其他各种形式表现，连续性的，有叙事功能的，包括孩子看的绘本，都是连环画。
记者：《铁人王进喜》这本书，就是以连环画的艺术思维结合绘本的艺术表现创作而成，这种结合具有怎样的艺术张力？
李晨：说到连环画和绘本，我颇有感触。我从事连环画创作数十年，自20世纪80年代起就在《新春画报》《连环画报》等期刊发表作品。可以说，我经历了中国传统连环画从繁荣到逐渐衰落、再到如今进入了传统连环画转型为“大连环画”发展新时期的漫长历程。幸运的是，连环画还在，连环画还有着生生不息的艺术魅力。
可以说，绘本、漫画等艺术形式的有利影响，使连环画创作进入了当代语境，更贴近对应的阅读群体。传统连环画因历史年代局限，对其开本、色彩、画幅以及传播方式等方面的制约，在当代都可以去一一化解。“大连环画”不拘材料，不拘画种，不拘创作手法，因其广泛的包容性，已形成一种观念并逐渐被接受和发扬。
在当代“大连环画”观念下，以讲故事为主题的绘本可以说是连环画的一种形式。绘本与连环画在社会功能和审美体验方面有所差别，但在技法和内容题材以及创作形式上却具有很多共性。
《铁人王进喜》虽然是用连环画讲故事，有连环画的起承转合，有情节的连续性，却并非一味按部就班地叙述，而是更倾向于表现气氛，强调画面感受，追求画面的精致程度，带动读者的情感曲线。
“画出我心中的王进喜”
他以独特的绘画语言，恰到好处地展现了人物的性格、画面的张力和故事的氛围。
很多看过绘本《铁人王进喜》的人不相信书中是素描画，因为，人物、环境都有很多层次、很丰富的表达，整部作品充满力量。
为了还原历史场景，完成写实创作，他下了很大力气和功夫。
比如《铁人王进喜》的每一个画面都是他购置了服装和道具，并且请自己的学生做模特，然后结合绘本脚本和历史资料，对应着完成了构图与刻画。
特别是像书中“人拉肩扛”和“跳泥浆池”等画面都是他重新设定的，配合着绘本左右双拉页的设计，这些画面具有很强的冲击力与震撼力。
记者：以上这段文字，是评论界对这本书的评价。当您开始一部作品的创作时，凝聚笔端最重要的能量是什么？是情感吗？
李晨：对！你得有沉浸式的情感，比如，王进喜累的时候，就往管子上一躺，羊皮大衣往身上一盖就睡着了，这个画面，100个艺术家有100种演绎。
我画完之后，我们到了井架前，我的学生说，老师，你看，王进喜就躺在这一段上面吧？我说对！我能体会到那种感觉，有时候画着画着，耳边就响起“青天一顶星星亮，荒原一片篝火红”的旋律，鬼使神差地把我引到当年大庆那个环境中，我能嗅到石油的味道及荒原的味道。
这本书的最后一幅画，我是这样画的。
开始，我把几代铁人组合到一起，就像铁人馆的群雕像，但后来我脑海中出现了两个拖拉机的老照片，荒原上，拖拉机轰轰作响，春寒料峭，冰雪已融化，大雁飞来，就是春回大地，井架立起来，打出油来了，这就是一首石油凯歌，出版社认为这是点睛之笔。
而这一切，源于我的情感。
记者：您与《铁人王进喜》这本书的情感之源，缘于哪里？
李晨：《创业》那部电影，从我的角度看，是文艺作品中最好的。出版社找我画铁人王进喜的时候，我瞬间就答应了，因为我觉得我能画好！
我这代人对英雄人物是有感情的。
我画画有个特点，作品拿到手里不能马上开始，我需要消化、沉淀。
有些细节应该对着画面说，比如说人拉肩扛那幅画面，有历史画面作为参照，但是模糊，我就找了我的学生们来体验人物。
这里有一个小故事。我的一个研究生就画铁人，他的爸爸是大庆采油一厂的，他就是典型的油田子弟。
他给我拿了4套蓝杠的棉袄，那个棉袄挺神奇的，甚至就是石油工人直接脱下来给他的，衣服兜里还有工人的手套，带有石油的味道。当时我掏出手套，不禁说了一句“这个很有意思……”
我让学生们进行沉浸式表演，尽量让历史照片还原，用这样的方式向当年的英雄、向那一代人致敬！
铁人写的那些字说的那些话，的确是一代人的情怀。我画过雷锋，也画过邓稼先、黄旭华两弹一星的人物，我懂得那一代人为国奉献的信念。
记者：作为一位艺术家，尤其是以传统媒体方式作为媒介呈现给受众的艺术家，您对这种艺术的美育教育及审美价值是如何认识和定位的？
李晨：屏幕的闪光阅读和纸上柔软的光线是不一样的，触摸的感觉不一样！
这种艺术只能要求它越来越精，越来越干净，它是需要整合的，作为艺术家，要对时代负责，对自己心灵负责，对所塑造的人物负责！
我画的就是我心中的王进喜。
撰文｜大庆日报社全媒体记者 白玉兰
图片由受访者提供
新书速递 | 《铁人王进喜》：第一部铁人传记绘本，把老一辈的奋斗与梦想画给孩子
王进喜，是一个与新中国石油工业紧密联系的名字。他与几代大庆人艰苦创业、接力奋斗，在亘古荒原上建成我国最大的石油生产基地——大庆油田，并留下了宝贵的精神财富。大庆精神、铁人精神已经成为中华民族伟大精神的重要组成部分，始终闪耀着熠熠光辉。
“九神鹿绘本馆”
《铁人王进喜》
李晨 | 绘，季路 | 著
（点击图片即可购买）
《铁人王进喜》是第一部铁人传记绘本，讲述王进喜和新中国第一代石油工人的故事，生动展现了大庆精神、铁人精神的丰富内涵。
绘本用独创的绘画语言，
真实刻画，震撼人心，
生动再现中国人民筚路蓝缕、披荆斩棘的奋斗历程。
《铁人王进喜》图书实拍
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中少总社一直想出版关于铁人王进喜的绘本，这次有幸邀请到著名画家李晨老师，而画王进喜也一直是他的心愿。
李晨
当代著名画家。毕业于鲁迅美术学院。长期从事连环画、插图及中国画创作和研究。现任鲁迅美术学院教授、鲁迅美术学院视觉传达设计学院院长、硕士生导师。中国美术家协会连环画艺术委员会主任，国家重大题材美术创作艺委会委员，第十二、十三届全国美术作品展览评委，全国青年美术作品展览评委。
李晨老师全情投入，高水平地完成了《铁人王进喜》的创作。
他以独特的绘画语言，恰到好处地展现了人物的性格、画面的张力和故事的氛围。很多看过绘本《铁人王进喜》的人不相信书中是素描画，因为人物、环境都有很多层次、很丰富的表达，整部作品充满力量。
《铁人王进喜》内文图
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为了还原历史场景，完成写实创作，李晨老师下了很大力气和功夫。
比如《铁人王进喜》的每一个画面都是他购置了服装和道具，并且请自己的学生做模特，然后结合绘本脚本和历史资料，对应着完成了构图与刻画。
特别是像书中“人拉肩扛”和“跳泥浆池”等画面都是他重新设定的，配合着绘本左右双拉页的设计，这些画面具有很强的冲击力与震撼力。
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李晨老师为《铁人王进喜》创作所用的服装和道具大部分是特地从大庆买回来的，还有的是他的学生帮他从大庆的亲友那里要来的。
这里还有一个小故事，这位学生当时甚至在钻井井台上拿到的衣服，是石油工人直接脱下来给学生的，衣服兜里还有那个工人的手套，带有石油的味道。李晨老师掏出手套，不禁说了一句“这个很有意思”。
《铁人王进喜》内页局部：
石油工人的手套
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2020年创作期间，李晨老师特地从沈阳去了一趟铁人王进喜纪念馆。正是他精益求精地创作，才有了呈现在书中的一幅幅真实、鲜活、充满力量的画面。
《铁人王进喜》内文图：
出油了！人们欢呼、跳跃、拥抱，
抒发着内心的激动与喜悦
一座座井架树立起来，
一桶桶石油开采出来
今天的很多孩子可能很难想象，当时的“困难”有多难，“创业”有多苦。他们也不会知道，新中国成立初期，因为我们国家缺油，公共汽车背着煤气包的样子。当我们和孩子开私家车或乘坐公共交通工具时，不妨把《铁人王进喜》讲给孩子。
“九神鹿绘本馆”
《铁人王进喜》
李晨 | 绘，季路 | 著
