为期11天的全国校长任职培训，聆听了多位专家、校长的讲课，虽然时间很短，但受益匪浅，从中领会到作为一名校长，就要具备新理念、新思想的理论与谋略，令我深受启发，充分理解了校长必须具备的理论素养和能力素养。这次培训内容丰富，活动安排紧凑、纪律严明、应该说是学习开阔了眼界，拓宽了视野，明确了初心使命和责任担当。现就这次培训谈几点学习体会。
“五点”启示
1、理解更深刻。纵观学习全过程，前后既有专家授课又有名校长的经验介绍，从中深刻认识到学校管理理念的必要性和紧迫性。以自身学校实际为依据，从继承与创新、外部与内在、人与物、决策与执行、规范与个性、理想与现实、政治与教育、领导与管理等方面互通信息，切磋学校管理经验，注重学校发展方略，来自全国各地的学员一致认为：外部条件是办学的基础，内部管理是办学的关键，只有外树形象、内强素质，才能促进学校的可持续发展，学习期间，大家紧紧围绕以人为本的办学目标，遵循教育规律和人的身心发展规律，对培养德智体美劳全面发展新时代接班人有了全新的思考认识。
2、心底更踏实。本次学习充电接受专家授课指导，一方面使我对学校管理有了更广泛的了解，为制订学校计划提供了背景材料和理论支撑，更深入理解了怎样做校长，校长怎样做。
3、取得了真经。培训期间的各项活动，尤其是小组内的经验交流，使我学到了不少兄弟学校的好做法、好经验。有些经验直接可用，有些经验结合学校实际间接地有所启发。
4、找到了差距。通过这次培训是反思自己一路走过的学校管理过程，如何针对不利于学校整体发展，校园文化如何发挥导向作用，教师的安全观念如何真正转变，教育强校的难度加大还存在的一些不足之处等等。
5、我的新想法。培训期间一边聆听专家讲课的同时，一边刷新自己，收获满满。
“八点”收获
一是充分认识到做好校长，必须提高自身素质，要有强烈的事业心和责任感；一个好校长，才能带出好班子，才能打造一所好学校。
二是校长要善于学习，尤其学习别人的先进经验和优秀校长的治校方略，不断提高政治理论知识和业务素质，丰富和武装自己的头脑。
三是校长要勤于实践，勇于探索、真抓实干、结合学校实际，找出问题所在，研究对策，制定策略、严格落实奖惩。
四是校长要勤勉反思。反思自己的言谈举止，所思所行、多奉献、少索取。吃苦在前、享受在后，勤政廉洁、雷厉风行，只有如此，才能取信于师生，服务于师生。
五是校长要旗帜鲜明抓教育教学质量。质量是学校的生命，一所学校只有办出质量，家长和人民群众满意是校长的不懈追求。
六是校长要警钟长鸣抓好校园安全工作。没有安全的教育是否定的教育，没有成绩的教育是失败的教育。安全教育要时刻放在心上，抓在手上，落实在校长和全校每一个师生的行动上，确保万众一心，万无一失。
七是校长要牢固树立依法治校方略，加强未成年人法治安全教育，进一步增强广大师生的安全防护意识，把学法、知法、守法、用法渗透到每一个学生的行动自觉。
八是校长要树立以人为本思想。继承为根、创新为源，以人为本是办学水平“量身定制”的新理念。
通过这次培训，加深了“五点”启发“八点”收获，掌握了适合学校高质量发展的管理策略新理念。校长是领头雁，应扑下身子，潜心做好校本教研的推动者，在新的形势下，按照教育规律和人的身心发展定律推进学校可持续发展。在今后的工作中我要加倍努力，把握校长角色，常拥绿色校园，用饱满的青春热情，紧紧地团结全校广大师生和家长，与学校同心同德同发展共成长。
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