精华热点 谈家庭启蒙教育
文 / 见贤思齐
中国古籍《礼记 . 学记》有云:“建国军民,教学为先”。教育是强国富民之本,是民族振兴、社会进步的基石。而教育应从儿童着手,所谓“童蒙养正”。古德云:“教育婴孩、教妇初来”。儿童天真未泯,记忆力最强,最容易教育,也最需要教育,所谓“先入为主”是也。在这时,能接受良好的启蒙教育,对他们的一生将受用无穷。《三字经》中说:“性相近、习相远,苟不教、性乃迁”。如果我们能利用这一黄金时期,运用圣贤的智慧 ,熏习我们的子弟,教导禀性纯良的儿童,那么,“少成若天性,习惯成自然”,日积月累,必将为孩子一生奠定为人处世、成家立业、幸福成功的基础。因此,每一位家长,都应该成为孩子最好、最合格的启蒙老师。
要想做一个合格的启蒙老师,首先要坚持学习,不断充实丰富自己的头脑。重点学习国学文化知识,因为国学是圣贤文化,能启迪智慧、净化心灵、塑造人格。通过学习,可以吸收营养,提升自身文化素养、道德修养,把握人生方向;通过学习,能开阔视野、增加见实,及时了解教育动态和发展脉络,明确教育目标,懂得家庭启蒙教育的真正意义。
那么,如何做一个合格的启蒙老师呢?
首先,给孩子树立榜样。
孩子被培养成什么样子,与家庭教育、父母“三观”和孩子成长的环境有关。遗传积因是种子,家庭环境是土壤,环境影响人,家庭氛围起重要作用。产品质量在工厂,孩子成功的根子在父母,什么样的家庭,成就什么样的孩子。一个高考状元的背后,一定站着一个热爱学习、严于律已、有智慧、有德行的家长。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,是孩子的引路人;上行下效,家长是孩子的一面镜子,孩子是复印件,父母对孩子的成长、对孩子的未来起绝对作用。因此,家长要身体力行、率先垂范,以淳厚的家风、家道的传承,以自身的良好的行为规范给孩子做出榜样。
其次是陪伴,给孩子真爱。
新的教育准则是陪伴。教、效也,学、觉也。科学表现,父母培伴的越多,孩子越自信、越聪明,性格越好,逻辑性越强。而一些家庭,只注意孩子每天高兴不高兴,只注意到情绪,没有或缺少情感的关爱和培养。良好的家庭教育,就是优化孩子的心灵的催化剂。儿童缺乏理性的辨别是非的能力,但有着比成人敏锐的感受能力。家长要利用这一点,用真爱陪伴,细心观察,正确优化孩子的心灵。当下电子媒体、网络信息无孔不入,孩子处于浮躁、热闹、娱乐的氛围中,难免沾染庸俗习气。对此,家长更要通过陪伴、关爱占领阵地,引导孩子回归理性。在此,特别指出:母亲是文化的基础,精微的母职是別人不可替代的。母亲首先要认识孩子,会正确欣赏孩子,给孩子以真爱,少一些情绪,多一分情感。像一束希望之光,照亮孩子,托起稚嫩的花蕾,抚平孩子的心灵,让爱成为一枝画笔,绘就孩子多彩的童年。
再次,更新观念,讲究方法。
以往的家庭教育都有误区:一是对孩子惯、宠、顺,只注意吃穿,缺少沟通。特别是经商家庭,只顾忙碌,对孩子放纵,给予的是欲望物质上的,而不是精神上的;或忙于挣钱,把孩子拥给老人或托管班,导致孩子任性、自私、懒惰。二是单纯强调“不能让孩子输在起跑线上”,盲目跟风,给孩子报各种课外辅导班,孩子负担过重,扭曲了心灵,压抑了个性发展。所以要摒弃传统的、落后的家庭教育观念,家庭教育除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧,采取行之有效的先进手段对孩子进行教育。没有不好的孩子,只有不会教育的父母。孩子在十二岁前是没有控制力的,如玩手机,连大人都没有边界,怎么能让孩子遵守规则呢?家长要有科学的教育理念,对孩子有合理的预期,要孩子做到的,家长要首先做到;家长做不到的,绝不强迫孩子去做;孩子想做什么,家长应理性加以引导。父母对孩子要关爱,而不要溺爱;要放手,而不要放任。要严慈相济,以身作则,善于倾听,及时沟通。家庭教育最重要的不是往车上装货,(没完没了地补课,学英语、奥数),而是向油箱里注油,养成好习惯,培养大格局。还要有目的地锻炼孩子,尽量让孩子自己去做,把成长的机会留给孩子、还给孩子,提高孩子的动手能力,培养孩子的独立性、自觉性、主动性、创造性。
最后,童蒙养正,培根铸魂。
父母要和孩子一起学习《弟子规》,因为《弟子规》是儒家学说的根,是做人的准则 ,是做事、立业的大智慧,是人性教育的圣贤书。
教子成材,先教子成人,先培养孩子的德行与责任,培养孩子有完善的人格和积极乐观的心态。十二岁前把孩子的“ 心”养正。就是人格德行养正,树立正确的人生观、价值观。正如《大学》所云:“欲修其身者,先正其心”。到底养正什么?(七颗心)
1.孝心——孝是德之本。百善孝为先,通过孝敬父母,学会感恩。
2.感恩心——是幸福的根源。感恩父母给予生命,感恩老师给予慧命。
3.恭敬心——是通过智慧的大门。通过对父母、尊长恭敬,树立谦卑心、提升自信心。
4.勤俭心——是积福的根基。《老子》言:“俭以养德”。 俭可以降低欲望,以苦为师、以戒为师。只有少年积福,中年培福,老年才能享福。
5.慷慨心——是积累财富的源头。
让孩子学会大方、不吝啬,好东西与人分享,讲付出、懂舍得。
6.包容心——是打开和谐的钥匙。
人有多大心量,就有多大福报。要学会包容,有容乃大,有胸围,德性在前。能同他人,同社会人,同万物和谐相处。
7.慈悲心——是健康长寿的根。
慈悲是大智慧,不伤害、不杀生,有怜悯之心。不慈悲的人是痛苦的,有慈悲心的人是幸福的。
总之,为了能让你的孩子受到良好的启蒙教育,每个人都应该学习传统文化,做智慧型父母,真正使你的孩子,不能输在道德的起跑线上。
孩子是我们的希望,是祖国的未来,宁可牺牲自己的现在,也不能放弃孩子。

作者简介:刘兆君,哈尔滨市双城区韩甸人,笔名:见贤思齐,大专毕业。曾做过中学教导主任、教育办辅导员,后到镇政府工作。退休后在哈尔滨学习国学并给学生家长讲解《弟子规》等。近三年才开始写诗做文 同时尝试写杂谈之类的文章。向诸位老师学习!提高写作质量!




