西江市华学校定位五星级国际化学校，班级人数30人左右，比之公办学校大多56人班级，确实人数少了许多。

      但学校收费高，学生来自当时富起来的二代。特别是初三年级，全部学习都属各地转学而来。前一年各班都是一学期换一班主任。

     李启振接的（2）班班主任，居初二年级唯一留下的初三（3）班老教师数学老师说，初二时，（2）班已开除了最坏的两位学生。现在坏的也有几个，但毕竟好些。

       李启振对从学校接过教室书柜备用钥匙，仔细核对每个同学的书柜钥匙，发现有的学生是没有的。而书柜的门都是锁着的。当然学生本人也都有一把钥匙。老师管的是备用钥匙。

       李启振在开学报名前，尽量把应发给学生的书籍、练习本都放进学生各自的书柜中，这样开学报到时可以轻松一些，也有头绪一些。

      学生报到第一天，学生周挺就到办公室跟李启振老师说，他的书柜自己的钥匙没了。当然李启振这里也没他的钥匙。

       如此，李启振老师只好跟他说，你先回教室。我去借工具把小锁撬开，再重新换锁吧。

       李启振借来工具进教室，跟周挺说，如果找不到，现在就撬锁了。他说可以。于是，李启振将大螺丝刀插入锁扣，刚要撬。周挺却从口袋中，拿出钥匙，在李启振面前晃了晃。得意的说：“老师，钥匙在这呢！”

     李启振显然有些生气。问：“有钥匙，为什么故意说没钥匙呢！”

      周挺挑战性的说： “我前面是没有啊，现在才发现钥匙在口袋里。”

      李启振觉得没必要与这样的学生纠缠下去。李启振知道第一天，就遇到故意找渣的学生，但还是压住不发火。毕竟开学第一天，得冷静处理问题。对于此人，还得后面再观察一段时间。当务之急，是对全班学生状况有个全面的了解，确定治理的方法。

       学生主要来自大东省沿海各地，其中以经商子弟为多。大多数学生成绩与公办学校相比，属于中下及以下水平。因初二转学到英华学校，当属在原校成绩差或表现差的原因。还有部分，家长经商忙，无力管理孩子，只好送到全托制的英美学校。还有部分家长，打算送孩子出国，觉得送国际化学校能更适合孩子的未来。

       这种情况，李启振一方面在班会课与学生谈理想谈前途谈规则谈纪律。也尽量在语文课堂上以情以理感染学生，调动学生的学习积极性和向上的精神。

       李启振还进行了班干部自荐与竞选，树立学生的服务意识和荣誉感。让班干部团结在自己的周围，影响中等生，拉动后进生。对于个别找渣生，坚持原则，不冷不热，让他没有市场。

       当然开学十天，班级虽然还是小问题不断，但总的来说，已有大的起色。

       没几天，晚自修下课后，值日女生来办公室报告，周挺故意在晚自习间将尿撒在可乐瓶中，下课时将这尿瓶往教室前垃圾斗一扔，真是恶心极了。

       李启振到对面教室一看，果然如此。考虑到周挺已回寝室，只有冷静下来。同办公室的老教师也说，此人过去一年也总会想各种办法捣乱，并会把责任再推给老师。李启振想，明天早自习找他到办公室好好处理。

       现在李启振已经非常清楚，开学之前，学校培训教师，为什么要放世界各地那种捣乱班级，老师们怎样面对的影片了。让老师们有心理准备，让老师确立管理方法。