为了更好的传递“智周万物，道济天下”的校训所蕴含的精神本质，南京航空航天大学“溯梦灵川”支教团特地为孩子们设立了三航特色课程，内容涉及航空，航天，民航三部分内容，通过生动有趣的课程设计，向孩子们传授三航知识，传达三航理念，传播三航精神。

心至苍穹外，目尽星河远

面向无垠太空，孩子们都饱含着探索和求知的热情，一窥之心不绝于眉眼之间。讲授三航课程的任涛老师为孩子们徐徐展开一幅唯美的太空画卷，将无垠的故事娓娓道来。孩子们在任涛老师的引领下，置身于浩瀚星宇中，他们聆听着星辰之语，感受着宇宙的奥秘。在这个神秘而又壮丽的舞台上，他们不再仅仅是旁观者，而是亲身参与其中的主角。

中国航天史，是一场长达千年的约会，从“万户飞天”的美丽，到东方红的魅影，再到羲和逐日的勇气，这些故事是华夏民族追逐无垠星河的脚印，更是对那不曾熄灭的，追星逐日的勇气之火的赞歌。为了更好的展现航天飞行器的精致，任涛老师用寓学于乐的手段，借助模拟飞行游戏，向孩子们全方位细致的展示了诸如空间站组件构成，多级火箭建造、发射、分离，同步卫星部署等本是难以接触到的过程，鲜明生动的展示了航天的魅力所在，更好的引导孩子们产生对航天事业的兴趣，深化对航天精神的理解，促进对航天知识的学习。

任涛老师正在讲述航天知识

九万里风鹏正举，蔚蓝苍穹，正逐梦

鹰击长空，雁飞千里。在蓝天之上徜徉翱翔，是人类自远古以来所存于内心的梦想。任涛老师从中国航空史的第一人冯如诉说起中国航空的故事：他驾驶着冯如一号驶向蓝天，就此谱写开来中国航空史的不朽华章。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”任涛老师借助历史长河的流淌，沿着前人的步伐，向孩子们传授着我国航空事业的发展之路途和举目之成就。从运系列为展开，以歼系列为高潮——课程的节奏，韵律，伴随着航空发展史的波折阐述开来，每一次突破都是中国人民智慧和勇气的结晶。孩子们的眼神中闪烁着梦想的火花，他们想象着自己也能够成为蔚蓝苍穹的主宰者，他们渴站在巨鹰的翅膀上，挥洒自己的青春与激情。

任涛老师的声音仿佛化作翅膀，引领着孩子们进入一个全新的世界。在这个世界里，他们能够亲身体验飞行的刺激，感受风的呼啸和云的触摸。每一个人都是自己的飞行员，航行着属于自己的航线。他们掌握着知识的翅膀，驾驶着梦想的飞机，勇敢地向着未知飞行。

任涛老师正在展示航模

扶摇民翼，翱翔蓝天

民用航空作为现代交通运输的重要组成部分，承载着人们的梦想与远方。无数的旅客在蓝天中翱翔，体验着航空带来的便捷和奇妙。在这背后，是民航行业在默默努力，为人们带来安全可靠的航空服务。任涛老师带领同学们一同探索民用航空的辉煌与未来。回望民航的历史，从最早的民航公司创立，到航线网络的不断拓展，民航行业经历了一系列的发展与改革。今天的民航行业正站在新的起点上，迎接着更严峻的挑战与更广阔的机遇。

同样，秉持着以兴趣为引导，在乐趣中学习的教学精神，任涛老师借助飞行模拟器向同学们清晰的展示了飞机驾驶舱内部的具体构造和模样，生动传神的展示了飞行的复杂性和严谨性。孩子们眼神中闪烁着对飞行的向往与好奇。在模拟器的指引下，他们亲自体验了飞行的乐趣和挑战。逐渐，他们开始理解飞行的复杂性和严谨性，体会到了来自民航人的民航精神。任涛老师的授课不仅仅传授了知识，更点燃了孩子们心中对飞行的热爱和追求。希望在未来，他们可以用自己的智慧和勇气，继续传承和发扬民航精神。振翅飞翔，扬帆远航，孩子们在任涛老师的带领下翱翔蓝天，追寻着属于他们的辉煌与未来。

任涛老师正在描述民航历史

本次支教团开展的三航特色课程在孩子们的欢声笑语中结束。我希望孩子们能将三航精神融入未来的成长过程中，真正做到“效法羲和驭天马，志在长空牧群星”，这也是对我们老师最大的宽慰。 风与沙漠的每一次遇见，都注定无比新奇，和孩子们的相遇亦如是。

文案:任涛

摄影:溯梦灵川摄影组