我的烦恼
广州华附七年级学生 姚嵩杰
小草的烦恼地知道;树叶的烦恼风知道;花的烦恼雨知道。我的烦恼却像大海里的浪花,没有人在意,更无人知晓。多想找一个人说说,但又苦于无人可诉。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”步入初中后,随着学科的深度和难度不断加强,检测时,我的学习成绩就像冬天的龙卷风,时不时就将我卷入万丈深渊。在学习的山道中我手足并行,举步维艰。尤其是英语,我听不懂,发音不准,语法不通,阅读更难理解,英语作文更无从下笔。试卷上那一个接一个的红叉叉,将我打入了万劫不复的境地。怕同学笑我,怕老师批评我,更害怕无颜见江东父母。每当英语检测成绩不好时,一向看重面子的我,恨不得找个地缝钻进去。于是,我开始讨厌英语,甚至多次产生了想放弃的念头。
可是,英语在中学的学科成绩中占的比重越来越大。英语是世界语言,是走向世界的必修课。放弃英语,就意味着放弃通向世界的桥梁。怎么办?面对困难,我只好摆正学习态度:听不懂就认真听讲,多问,多读,多练习。除了熟记书本上的知识、单词、语法外,我还利用空余时间观看媒体中的英语小视频、听英语讲座,阅读英语作品,来提高自己的听力和阅读能力。至于作文,除了向同学学习,向老师请教外,还在网络中阅读一些同龄人的优秀作品,积累单词量,提高写作水平。终于,在我的努力下,我的英语成绩有了进步,那些科业上的拦路虎,被我一个又一个的击败。笑看试卷上的红叉叉逐渐减少,红色的勾勾越来越多,我的脸上,也展开了欣慰的笑颜。
其实,成长的过程必然伴随烦恼。面对烦恼不需要向别人倾诉,只需要静下心来思考处理和解决的办法,积极面对挫折和烦恼:改变不了的可以选择释然,有能力改变的则行动起来,踔厉奋发,坚信“勤能补拙”,消除烦恼指日可待,曙光就在前头。

姚嵩杰,华南师范大学附属中学七年级学生。一个兴趣爱好广泛,好读书,读好书的孩子。对国画、钢琴、演讲、跆拳道、科技模型等都有着浓厚的兴趣。已通过钢琴五级、西画五级、 少儿歌唱五级、现代舞五级考核。2018年9月参加广东广播电视台举办的《唱响广东》演绎大赛,荣获优胜奖,2017年11月在番禺“弘扬祠堂文化•凝聚乡音乡情”征文比赛中荣获一等奖,2017年11月获“番禺区第33届青少年科技创新大赛”三等奖。偶有习作在网络平台发表。
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