听了孟国泰先生《从个体出发新教育》的讲座后，受益匪浅，感触良多，带给我了如下思考。

第一，关于教学目标的认识和设定。教学目标的发展经历了从“双基到三维目标再到核心素养”，孟先生的一番讲解，让我深刻意识到在设定学习目标的时候不能忽略双基和三维目标，应该将这三方面融合体现。

第二，整个讲座过程中，让我感受最深的就是要重点关注个体的发展，“个体不会找对子，对子不会找小组，小组不会找全班，全班不会教师闪亮登场”。与此同时，我也对自己的课堂做了反思，课堂不仅要关注小组，更要重点关注到个体的发展。同时也提醒我以后注意236教学模式和一二六六项目化学习模式在课堂上的细节处理和落实，以提高课堂的效率和质量。

第三，今后要多关注国家意志，关注到全部学科的发展方向和考向，才能真正地，科学地给学生提供合理的引导。

此外，我也有一些担忧，如“高快读写的”学习方法，我们的时间指令，任务指令……让一切都变得那么匆匆，学生真的能经历一个充分和完整的思考过程吗？（孟国泰先生现场答复：所下的时间指令、任务指令等，都要根据实际情况发出，都要从个体出发，或者干脆让学生自己定。）

作者：霍王艳（晋城三中地理教研组长）

编者：华新